浅析大学生就业难背后的教育错位 被引量：5

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作者 赵雪飞 《经济师》 2005年第10期101-101,103,共2页

透过现象对本质进行分析,我国大学毕业生就业形势中存在着“两旺两难”的现象,究其原因关键在于高等教育和社会之间的供需错位。高等教育与社会间的错位包括专业设置上的硬错位和观念上的软错位,这些错位直接引发并加剧了大学生就业难... 透过现象对本质进行分析,我国大学毕业生就业形势中存在着“两旺两难”的现象,究其原因关键在于高等教育和社会之间的供需错位。高等教育与社会间的错位包括专业设置上的硬错位和观念上的软错位,这些错位直接引发并加剧了大学生就业难问题。解决大学生就业难问题,高等院校应该加强前瞻性研究,及时调整专业设置和更新教学内容;转变思想观念,回归教书育人的宗旨,顺应社会形势和大众化教育发展;强化职业教育,切实提高大学生质量,为社会培养更多的高素质人才。 展开更多

关键词 大学生 就业难 教育错位

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青少年思想品德教育错位问题及对策研究——因教育错位而失学的青少年陷入违法犯罪的现状及预防措施 被引量：1

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作者 闫汝乾 骆兰 《社科纵横》 2006年第10期164-165,共2页

青少年犯罪是指儿童向成年期过渡这个特定年龄阶段的人实施的犯罪,在中国一般指12—25岁的人的犯罪。由于存在教育错位,近年来青少年犯罪问题日益突出,已经成为一个比较严重的社会问题。分析其原因,大多数都是缺少正确的教育而失学,离... 青少年犯罪是指儿童向成年期过渡这个特定年龄阶段的人实施的犯罪,在中国一般指12—25岁的人的犯罪。由于存在教育错位,近年来青少年犯罪问题日益突出,已经成为一个比较严重的社会问题。分析其原因,大多数都是缺少正确的教育而失学,离开校园和家庭流浪社会,自觉不自觉地陷入违法犯罪的泥坑。因此,本文就造成青少年失学而走向犯罪问题进行研究并提出解决的对策。 展开更多

关键词 教育错位 失学 违法犯罪 对策研究

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儿童幸福生活的德性内涵与教育错位 被引量：1

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作者 王雅丽 《现代中小学教育》 北大核心 2014年第7期41-44,共4页

幸福是"人的灵魂合德性的实现活动",儿童的幸福应是合乎儿童德性的生活。生长性、情感性、游戏性、创造性是儿童幸福生活所应含有的德性内涵。教育错位违逆了合乎儿童德性内涵的生活,剥夺了儿童当下应有的幸福生活,为未来幸... 幸福是"人的灵魂合德性的实现活动",儿童的幸福应是合乎儿童德性的生活。生长性、情感性、游戏性、创造性是儿童幸福生活所应含有的德性内涵。教育错位违逆了合乎儿童德性内涵的生活,剥夺了儿童当下应有的幸福生活,为未来幸福生活埋下隐患。教育不是要代替儿童去创造儿童的幸福生活,而是思考如何作为与不作为才能够归还给儿童幸福生活。 展开更多

关键词 儿童 幸福生活 德性 教育错位

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当代美国戏剧《推销员之死》中的教育错位对我国大学生创业能力培养的启示

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作者 顾容汕 魏凤越 +3 位作者 吴彦秋 王颖 伍燕智 邹惠玲(指导) 《英语广场（学术研究）》 2018年第10期74-75,共2页

当代美国戏剧四大代表作家之一阿瑟·米勒的代表作《推销员之死》是一部具有里程碑意义的悲剧,该剧表现了家庭教育错位及其给年青一代成长所造成的悲剧性后果,值得引起大家的深思和反省。本文将分析探讨该剧作中家庭教育错位的具体... 当代美国戏剧四大代表作家之一阿瑟·米勒的代表作《推销员之死》是一部具有里程碑意义的悲剧,该剧表现了家庭教育错位及其给年青一代成长所造成的悲剧性后果,值得引起大家的深思和反省。本文将分析探讨该剧作中家庭教育错位的具体表现以及给后代成长所造成的悲剧性后果,并结合我国大学生应用能力的培养,尤其是创新创业能力的培养,阐释该剧对于我国人才培养的启示与借鉴作用。 展开更多

关键词 推销员之死 家庭教育错位 人才培养

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学校教育功能错位给家庭教育带来的负面影响 被引量：1

5

作者 刘素华 《科技咨询导报》 2007年第10期230-230,共1页

长期以来,我国的小学学校教育尤其是小学低年级教育中,出现了学校教育功能错位的现象,有的教师常把一些本该属于自己本职工作的事情,交给学生家长来完成,这种学校教育功能的错位,给家庭教育带来了负面影响。

关键词 教育功能错位 负面影响

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教育实践中的几个难题和对策

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作者 董春堂 《新校园（中旬刊）》 2013年第3期238-238,共1页

中学教育改革取得了喜人成果，但是也存在很多不容忽视的问题。本文论述了教育实践中存在的几个问题及相应的对策。

关键词 教育联合体 职业幸福 教育错位 人文精神

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独立院校学生思想行为错位问题研究

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作者 高洁 《中国校外教育》 2013年第1期66-66,共1页

独立院校学生思想活跃,观念新潮,他们处于经济变革的时期,受诸多的社会因素影响,主要表现为价值观迷茫,行为上无所适从等。因此,加强对独立院校学生思想行为错位问题的研究具有深刻的实践意义。

关键词 错位思想内在矛盾教育理念

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师幼察觉的区域与教师察觉能力的提高 被引量：1

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作者 史爱华 《学前教育研究》 北大核心 2010年第1期30-33,共4页

在幼儿园教育中,师幼互动的冲突多与教师察觉水平相关,教师察觉失真导致师幼互动可能会出现"矛盾区""差别区"或"荒芜区"等。为提高教师的察觉能力,教师应从了解幼儿提升到理解幼儿;将与幼儿的形式互动转... 在幼儿园教育中,师幼互动的冲突多与教师察觉水平相关,教师察觉失真导致师幼互动可能会出现"矛盾区""差别区"或"荒芜区"等。为提高教师的察觉能力,教师应从了解幼儿提升到理解幼儿;将与幼儿的形式互动转变为意义互动;由教育者转变为协助者和学习者。 展开更多

关键词 师幼互动 察觉 错位教育

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民办高校应用型人才培养的实践与探索 被引量：1

9

作者 徐永金 《科技视界》 2015年第17期106-106,共1页

随着市场经济的发展,教育需求的增长,民办高校如雨后春笋般发展,但民办高校在空前发展和壮大的过程中,也遭遇了教育泛滥的问题,民办高校由于创立目的不明确,盲注追求规模发展,解决民办高校教育难题的出路是选择适合自己学校和学生的发... 随着市场经济的发展,教育需求的增长,民办高校如雨后春笋般发展,但民办高校在空前发展和壮大的过程中,也遭遇了教育泛滥的问题,民办高校由于创立目的不明确,盲注追求规模发展,解决民办高校教育难题的出路是选择适合自己学校和学生的发展思路,形成自具特色的办学理念和特点,形成与公立院校错位式教育的教学模式,明确培养目标,根据社会和市场需求,着力培养应用性人才。 展开更多

关键词 民办高校 应用性人才 错位式教育

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学科素养视角下高中历史价值观的有效培育

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作者 俞锋彬 《学苑教育》 2019年第9期22-23,共2页

优化历史教育教学,指导学生确立与建构公正的历史价值观,这是学习历史事实、理解社会历史逻辑、体认现实发展环境的重要目的。培育端正的历史价值观对促进学生有效学习,提高人文素养,培养健全人格,增进历史教育实效有着重要的教学意义... 优化历史教育教学,指导学生确立与建构公正的历史价值观,这是学习历史事实、理解社会历史逻辑、体认现实发展环境的重要目的。培育端正的历史价值观对促进学生有效学习,提高人文素养,培养健全人格,增进历史教育实效有着重要的教学意义。文章立足学科素养培养的角度,分析历史价值观的基本内涵,探讨历史价值观教育中存在的错位现象,并探索有利于促进培育历史价值观的有效策略,积极营建更加生动有趣、真实有情、灵动有效的高中历史新课堂。 展开更多

关键词 高中历史 学科素养 历史价值观 教育错位 培育策略

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古器合尺度 树人论分寸

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作者 王宥鑫 赵思成 《科教文汇》 2018年第26期77-78,共2页

父母是教育孩子的第一责任人,在孩子的成长过程中扮演着不可替代的角色,现今社会存在家庭教育越位、错位和失位三种教育不当现象。管得太多,爱得太溺体现为教育越位,影响孩子独立能力的发展;教育的不适时和不适当体现为教育错位,这种教... 父母是教育孩子的第一责任人,在孩子的成长过程中扮演着不可替代的角色,现今社会存在家庭教育越位、错位和失位三种教育不当现象。管得太多,爱得太溺体现为教育越位,影响孩子独立能力的发展;教育的不适时和不适当体现为教育错位,这种教育不能真正解决本质问题,达不到教育的目的;孩子成长过程中的缺席与失职体现为教育失位,缺乏父母的爱与陪伴,孩子受到的伤害是无法弥补的。本文在分析这三种不平衡教育的基础上提出四点建议,希望父母把握爱的分寸和尺度,不断地学习,更好地言传身教,与孩子一同成长和进步。 展开更多

关键词 教育越位 教育错位 教育失位 分寸和尺度

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