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数字媒体艺术设计专业课程文化育人模式探索与实践——以金湾区非遗传承为例
1
作者 周璇 《上海包装》 2025年第2期229-231,共3页
广东省珠海市金湾区拥有丰富的非物质文化遗产(以下简称“非遗”)和民间艺术资源,而珠海市金湾区高校数字媒体艺术设计专业教学也需要体现专业特色,并融入本土化设计元素。从金湾区的非遗资源现状出发,分析了珠海高校非遗教育建设发展现... 广东省珠海市金湾区拥有丰富的非物质文化遗产(以下简称“非遗”)和民间艺术资源,而珠海市金湾区高校数字媒体艺术设计专业教学也需要体现专业特色,并融入本土化设计元素。从金湾区的非遗资源现状出发,分析了珠海高校非遗教育建设发展现状,探讨了金湾区非遗融入数字媒体艺术设计专业课程的路径,以期为数字媒体艺术设计领域提供新的思路。 展开更多
关键词 数字媒体艺术设计 非物质文化遗产 文化育人
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高职数字媒体艺术设计专业人才培养模式探究
2
作者 肖培 王强 《教育教学论坛》 2025年第4期179-184,共6页
随着全国数字媒体艺术行业的发展,社会对数字媒体艺术设计专业人才需求日益增加。数字媒体设计行业的市场需求潜力巨大。但由于国内数字媒体设计学科刚刚进入快速发展时期,相应的职业教育学科还存在不足。职业技术院校数字媒体艺术设计... 随着全国数字媒体艺术行业的发展,社会对数字媒体艺术设计专业人才需求日益增加。数字媒体设计行业的市场需求潜力巨大。但由于国内数字媒体设计学科刚刚进入快速发展时期,相应的职业教育学科还存在不足。职业技术院校数字媒体艺术设计专业当下的关键任务就在于为社会输送高质量的数字媒体艺术设计专业应用型人才,以校企合作、项目教学、工作室培养的方式,促进高职院校数字媒体艺术设计高技能人才发展,培养企业需要的人才。 展开更多
关键词 数字媒体艺术设计 高等职业教育 就业与创业 产学研 工作室 培养模式
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高职数字媒体艺术设计专业课程思政改革探究
3
作者 杜晶晶 《华章》 2025年第5期0096-0098,共3页
在社会升级转型的大环境下,培养高素质、高技能、高道德情操的复合型人才逐渐成为高职数字媒体艺术设计专业的重要任务。在此背景下,学校推进课程思政建设,将思想政治教育与媒体艺术设计专业有机融合,可以增强人才培养效果,引领学生树... 在社会升级转型的大环境下,培养高素质、高技能、高道德情操的复合型人才逐渐成为高职数字媒体艺术设计专业的重要任务。在此背景下,学校推进课程思政建设,将思想政治教育与媒体艺术设计专业有机融合,可以增强人才培养效果,引领学生树立正确价值观,并主动承担起应有的社会责任,进而成长为社会切实所需的人才。对此,本文对高职数字媒体艺术设计专业推进课程思政改革途径展开探究,以期为相关教育研究者提供参考。 展开更多
关键词 高职 数字媒体艺术设计专业 课程思政 改革途径
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AIGC技术下课程思政一体化建设——以数字媒体艺术设计专业为例
4
作者 张洋洋 《通讯世界》 2025年第1期74-76,共3页
为解决课程思政教学吸引力较弱、内容相对单一、缺乏完善考核模式等影响课程思政教学的问题,以数字媒体艺术设计专业为例,研究人工智能生成内容(artificial intelligence generated content, AIGC)对课程思政的影响,分析AIGC技术在数字... 为解决课程思政教学吸引力较弱、内容相对单一、缺乏完善考核模式等影响课程思政教学的问题,以数字媒体艺术设计专业为例,研究人工智能生成内容(artificial intelligence generated content, AIGC)对课程思政的影响,分析AIGC技术在数字媒体艺术设计课程思政建设中的应用,探讨应用中存在的问题,并针对其问题提出AIGC技术在数字媒体艺术设计课程思政建设中应用的优化措施,以期为相关人员提供参考。 展开更多
关键词 课程思政 AIGC 人工智能 数字媒体艺术设计
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基于虚拟现实技术的数字媒体艺术设计创新
5
作者 张文君 陈舒 赵雪 《鞋类工艺与设计》 2025年第3期86-88,共3页
新时代的人们不断提升对生活质量的要求,各行各业都应积极创新,才可确保满足民众的需求,数字媒体艺术领域也不例外。虚拟现实技术作为新时代的产物,已被广泛应用于众多领域,其发挥的作用有目共睹,将其引入数字媒体艺术设计中,可促进设... 新时代的人们不断提升对生活质量的要求,各行各业都应积极创新,才可确保满足民众的需求,数字媒体艺术领域也不例外。虚拟现实技术作为新时代的产物,已被广泛应用于众多领域,其发挥的作用有目共睹,将其引入数字媒体艺术设计中,可促进设计创新发展。但从如今数字媒体艺术设计领域中虚拟现实技术的应用情况来看,还存在不少问题,使得虚拟现实技术的价值尚未充分展现出来。基于此,本文通过对虚拟现实技术进行介绍,指出虚拟现实技术在数字媒体艺术设计创新中的作用,提出虚拟现实技术在数字媒体艺术设计创新中的应用路径。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 数字媒体艺术设计 创新应用
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高质量发展背景下数字媒体艺术设计专业课程思政建设路径
6
作者 田甜 《美术教育研究》 2025年第3期110-112,共3页
课程思政建设是高职数字媒体艺术设计专业建设的重要内容,也符合高质量发展背景下数字创意产业对人才培养的要求。《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。基于对高质量发展背... 课程思政建设是高职数字媒体艺术设计专业建设的重要内容,也符合高质量发展背景下数字创意产业对人才培养的要求。《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。基于对高质量发展背景下课程思政建设的重要意义、数字媒体艺术设计专业课程思政建设现状的剖析,课程思政建设的具体实施路径如深度整合课程内容、精准融入思政元素,创新教学方法,充分利用数字技术、优化思政教学手段,建立科学的评价体系、全面反思教学效果等,可以保障数字媒体艺术设计专业课程思政建设的顺利开展。 展开更多
关键词 高质量发展 数字媒体艺术设计专业 课程思政
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湖湘传统木偶戏融入高职数字媒体艺术设计课程的路径研究 被引量：2
7
作者 胡瑛 《化纤与纺织技术》 CAS 2024年第4期183-185,共3页
数字媒体艺术设计的发展,既需要有形式的创新,也需要有民族精神的延续和文化的传承。高职数字媒体艺术设计专业是当代中国数字媒体艺术设计人才培养的摇篮,根据艺术创作规律及高职教育教学规律,将湖湘传统木偶戏非物质文化遗产中的优秀... 数字媒体艺术设计的发展,既需要有形式的创新,也需要有民族精神的延续和文化的传承。高职数字媒体艺术设计专业是当代中国数字媒体艺术设计人才培养的摇篮,根据艺术创作规律及高职教育教学规律,将湖湘传统木偶戏非物质文化遗产中的优秀基因植入高职数字媒体艺术设计课程,对提高我国数字媒体艺术设计人才的民族文化修养和文化传承意识,培养湖湘文化的传播者和继承者具有重要作用。文章从湖湘传统木偶戏融入高职数字媒体艺术设计课程的意义与二者间的关联性出发,着重论述了湖湘传统木偶戏融入高职数字媒体艺术设计课程的路径与要点,以供参考。 展开更多
关键词 湖湘传统木偶戏 湖湘文化 数字媒体艺术设计 高职教育教学 非物质文化遗产
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数字媒体艺术设计对传统艺术设计的影响 被引量：2
8
作者 刘舒 《鄂州大学学报》 2024年第4期66-67,共2页
随着技术的进步和数字工具的普及,艺术创作、展示和传播的方式都发生了根本性的变化。这种变化不仅表现在艺术作品的物质形态上,更体现在艺术创作的理念、方法和受众接受方式上。为更全面地推动传统艺术设计事业的发展,推动我国设计事... 随着技术的进步和数字工具的普及,艺术创作、展示和传播的方式都发生了根本性的变化。这种变化不仅表现在艺术作品的物质形态上,更体现在艺术创作的理念、方法和受众接受方式上。为更全面地推动传统艺术设计事业的发展,推动我国设计事业的现代化建成,文章结合数字媒体艺术设计的虚拟与综合性、高效与可逆性的特征,深入分析数字媒体艺术在思维能力、设计手段、设计内容等层面,对传统艺术设计的影响,提出科学合理的应用策略。 展开更多
关键词 数字媒体艺术设计 传统艺术设计 影响
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AIGC视域下数字媒体艺术设计专业课程教学改革研究 被引量：2
9
作者 王慧丽 《天工》 2024年第29期75-77,共3页
伴随着AIGC时代的到来,数字媒体艺术设计专业兴起,在这一背景下探究专业课程教学改革具有深远意义。以介绍AIGC概念为切入点,结合数字媒体艺术设计专业存在的一些问题,从教学机制的建立、专业的跨越合作、载体建设、教学内容与教学方式... 伴随着AIGC时代的到来,数字媒体艺术设计专业兴起,在这一背景下探究专业课程教学改革具有深远意义。以介绍AIGC概念为切入点,结合数字媒体艺术设计专业存在的一些问题,从教学机制的建立、专业的跨越合作、载体建设、教学内容与教学方式的革新等方面提出改进性策略,意在让AIGC的理念更好地融入专业课程的教学中,实现人才培养和社会需求的对接。 展开更多
关键词 AIGC 数字媒体艺术设计专业 教学改革
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基于“互联网+”的高职院校数字媒体艺术设计专业未来发展探讨 被引量：1
10
作者 王溪 《陕西教育（高教版）》 2024年第4期49-51,共3页
随着“互联网+”时代的到来,数字媒体艺术设计专业在高职院校中的发展显得尤为重要。本文探讨了在这一背景下,高职院校数字媒体艺术设计专业面临的挑战与机遇,并提出相应的发展策略。通过分析行业发展趋势,本文着重于教学模式的创新、... 随着“互联网+”时代的到来,数字媒体艺术设计专业在高职院校中的发展显得尤为重要。本文探讨了在这一背景下,高职院校数字媒体艺术设计专业面临的挑战与机遇,并提出相应的发展策略。通过分析行业发展趋势,本文着重于教学模式的创新、课程内容与教学方法的革新、校企合作和实践平台的构建,旨在为高职院校数字媒体艺术设计专业的未来发展提供指导和参考,助力培养更多适应时代需求的专业人才。 展开更多
关键词 互联网+ 高职院校 数字媒体艺术设计 教学创新 行业合作
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人工智能技术下数字媒体艺术设计人才需求研究 被引量：1
11
作者 毛明 《丝网印刷》 2024年第12期115-117,共3页
探讨了数字媒体艺术设计人才培养的当下背景、发展趋势及其与人工智能技术的联系。分析了数字媒体艺术设计领域的人才需求,讨论了教育改革的方向,并提出了加强跨学科融合和实践教育的建议。探索了人才培养的未来机遇和挑战,旨在促进数... 探讨了数字媒体艺术设计人才培养的当下背景、发展趋势及其与人工智能技术的联系。分析了数字媒体艺术设计领域的人才需求,讨论了教育改革的方向,并提出了加强跨学科融合和实践教育的建议。探索了人才培养的未来机遇和挑战,旨在促进数字媒体艺术设计领域的创新和发展。 展开更多
关键词 数字媒体艺术设计 人工智能 人才培养
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红色文化与数字媒体艺术设计专业课程的融合与创新
12
作者 李萍 《哈尔滨职业技术学院学报》 2024年第4期18-21,共4页
红色文化与数字媒体艺术设计专业课程的融合对于传承红色文化、丰富专业教学、培养复合型人才、推动文化传播和地方文化产业发展具有重要的意义。两者的融合不仅为数字媒体艺术设计专业的课程内容带来积极影响,也有助于中国传统文化的... 红色文化与数字媒体艺术设计专业课程的融合对于传承红色文化、丰富专业教学、培养复合型人才、推动文化传播和地方文化产业发展具有重要的意义。两者的融合不仅为数字媒体艺术设计专业的课程内容带来积极影响,也有助于中国传统文化的传承与创新。 展开更多
关键词 红色文化 数字媒体艺术设计 课程建设
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数字媒体艺术设计教育面临的挑战与应对策略
13
作者 李庆祥 《上海包装》 2024年第6期218-220,共3页
随着科技的迅猛进步和时代需求的多元演变,数字媒体艺术设计教育正站在历史的转折点上,面临着前所未有的机遇和挑战。面对这些挑战与机遇,深入探讨了应对策略,旨在推动数字媒体艺术设计教育不断向前发展,为行业和社会输送更多优秀人才。
关键词 数字媒体艺术设计教育 挑战 机遇 跨学科融合
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产教融合视角下地方高校数字媒体艺术设计人才培养路径探析 被引量：11
14
作者 李妍 齐靖宁 张旭 《设计》 2024年第1期94-96,共3页
当前,地方高校数字媒体艺术专业产教融合培养实践在广度和深度上尚存在不足,通过培养产教融合主体间利益共同体、共建课程体系和人才培养方案、建设以成果为导向的教学内容、依托地方资源共建协同育人平台、校企共同培养师资队伍等举措... 当前,地方高校数字媒体艺术专业产教融合培养实践在广度和深度上尚存在不足,通过培养产教融合主体间利益共同体、共建课程体系和人才培养方案、建设以成果为导向的教学内容、依托地方资源共建协同育人平台、校企共同培养师资队伍等举措,推进地方高校数字媒体艺术设计专业产教融合发展。未来,在服务时长、服务产业、人才培养格局等方面,要着力培养数字媒体艺术应用型人才,满足新时代发展对数字媒体艺术人才的需求,以推进地方高校数字媒体艺术专业应用转型,更好地承担区域经济社会发展的责任。 展开更多
关键词 产教融合 地方高校 数字媒体艺术设计 人才培养 校企合作
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“教赛一体”在数字媒体艺术设计专业教学改革中的实施路径探索——以S职业技术学院为例
15
作者 石峻川 漆波 《四川职业技术学院学报》 2024年第4期22-26,共5页
职业院校数字媒体艺术设计专业致力于对接数字产业发展新业态,培养优秀的专业技能型人才。在新时代背景下,构建“教赛一体”教育模式则是实现人才培养目标的重要途径。为促进数字媒体艺术设计专业建设、提升专业人才的有效培养,本文以S... 职业院校数字媒体艺术设计专业致力于对接数字产业发展新业态,培养优秀的专业技能型人才。在新时代背景下,构建“教赛一体”教育模式则是实现人才培养目标的重要途径。为促进数字媒体艺术设计专业建设、提升专业人才的有效培养,本文以S职业技术学院为例,结合职业技能竞赛与教学改革,对数字媒体艺术设计专业中“教赛一体”的实践路径进行研究,以实现更好的教学实践效果。 展开更多
关键词 “教赛一体” 数字媒体艺术设计专业 路径 探索
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AIGC时代下信息可视化技术在数字媒体艺术设计教学中的创新应用 被引量：3
16
作者 程祐熹 《网印工业》 2024年第2期125-127,共3页
本文基于AIGC时代对数字媒体艺术设计教学产生的影响,通过对AIGC时代下数字媒体艺术设计教学现状和信息可视化技术在数字媒体艺术设计教学中的理论基础分析,提出信息可视化技术在数字媒体艺术设计教学中的可行性创新应用方式。目的在于... 本文基于AIGC时代对数字媒体艺术设计教学产生的影响,通过对AIGC时代下数字媒体艺术设计教学现状和信息可视化技术在数字媒体艺术设计教学中的理论基础分析,提出信息可视化技术在数字媒体艺术设计教学中的可行性创新应用方式。目的在于拓展数字媒体艺术设计教学的内容与方法,助力提升学生的知识技能和综合竞争力,以及促进跨学科融合。此外,通过探索数字时代艺术创作的创意表达方式、促进技术与艺术教育的融合,推动艺术设计教育的发展,培养具有创新精神和实践能力的数字媒体艺术设计人才,从而实现为国育人、为党育才,为社会培养高技能人才的终极目标,也是此次研究的意义所在。 展开更多
关键词 AIGC 信息可视化技术 数字媒体艺术设计教学 创新应用
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“元宇宙”视域下中外合作办学的教研与改革——以数字媒体艺术设计专业为例 被引量：3
17
作者 陈曦 高慧琳 《互联网周刊》 2024年第1期77-79,共3页
随着科技的发展,元宇宙概念进入教育领域,将在线教育推向创新发展时期。元宇宙提供了线上沉浸式学习环境,与人工智能融合,为学生创造了全新的虚拟学习空间。元宇宙课程资源拥有灵活的体系结构,允许个性化学习路径,支持师生互动,并提供... 随着科技的发展,元宇宙概念进入教育领域,将在线教育推向创新发展时期。元宇宙提供了线上沉浸式学习环境,与人工智能融合,为学生创造了全新的虚拟学习空间。元宇宙课程资源拥有灵活的体系结构,允许个性化学习路径,支持师生互动,并提供不同层面的参与感。本文以数字媒体艺术设计专业为例,探究元宇宙的出现对中外合作办学的影响,以及元宇宙视域下中外合作办学在教育教学上将会出现的新要点与难题,并分析了相应策略,为提升数字媒体艺术设计专业中外合作办学的教研与改革提供参考。 展开更多
关键词 元宇宙 中外合作办学 数字媒体艺术设计
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高校数字媒体艺术设计专业教学改革研究——以食品插画设计为例 被引量：2
18
作者 周寰 《绿色包装》 2024年第8期27-30,共4页
随着科技的迅速发展,数字媒体技术被广泛应用到生活、工作的方方面面。尤其是在食品包装、医药、保健品等行业,数字媒体技术以其独特的视觉效果和表现形式,越来越受到重视。随着科技的迅速发展和数字媒体的普及,数字媒体艺术设计专业逐... 随着科技的迅速发展,数字媒体技术被广泛应用到生活、工作的方方面面。尤其是在食品包装、医药、保健品等行业,数字媒体技术以其独特的视觉效果和表现形式,越来越受到重视。随着科技的迅速发展和数字媒体的普及,数字媒体艺术设计专业逐渐成为高校教育的热门专业。数字媒体艺术设计专业的教学改革,也成为了高校的重要课题。为了适应行业的快速发展和满足市场需求,高校数字媒体艺术设计专业的教学改革势在必行。本文将以食品插画设计为例,详细探讨高校数字媒体艺术设计专业的教学改革。 展开更多
关键词 高校 数字媒体艺术设计专业 教学改革 食品插画设计 包装
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当代数字媒体艺术设计的审美趋势分析 被引量：2
19
作者 周恩知 《鞋类工艺与设计》 2024年第12期88-90,共3页
当代数字媒体艺术设计作为一个新兴领域,受到广泛的关注。本文从审美理论的演变、当代数字媒体艺术作品的特征以及观众接受度对审美趋势的影响等方面进行了分析。首先,审美理论的演变体现了数字媒体艺术设计与不同审美理论的关系,为后... 当代数字媒体艺术设计作为一个新兴领域,受到广泛的关注。本文从审美理论的演变、当代数字媒体艺术作品的特征以及观众接受度对审美趋势的影响等方面进行了分析。首先,审美理论的演变体现了数字媒体艺术设计与不同审美理论的关系,为后续分析奠定了基础;其次,对当代数字媒体艺术作品的特征进行了探讨,包括技术特征、审美特点和审美体验,展现了数字媒体艺术的多样性和创新性;最后,论述了观众接受度对数字媒体艺术审美趋势的影响,强调了观众在数字媒体艺术发展中的重要地位和作用。 展开更多
关键词 数字媒体艺术设计 审美趋势 审美理论 观众接受度
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AI插画在数字媒体艺术设计中的应用探索 被引量：2
20
作者 杨洋 《丝网印刷》 2024年第18期103-105,共3页
探讨AI插画在数字媒体艺术设计中的应用,通过分析其应用概述、现状、价值和具体应用策略,阐述AI技术在数字媒体艺术设计领域的潜力与前景。结合实际案例,探讨如何强化数据训练与模型优化、推广和普及AI技术应用、加强跨领域的合作等具... 探讨AI插画在数字媒体艺术设计中的应用,通过分析其应用概述、现状、价值和具体应用策略,阐述AI技术在数字媒体艺术设计领域的潜力与前景。结合实际案例,探讨如何强化数据训练与模型优化、推广和普及AI技术应用、加强跨领域的合作等具体应用策略。 展开更多
关键词 AI插画 数字媒体艺术设计 应用
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