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数字媒体艺术设计教育面临的挑战与应对策略
1
作者 李庆祥 《上海包装》 2024年第6期218-220,共3页
随着科技的迅猛进步和时代需求的多元演变,数字媒体艺术设计教育正站在历史的转折点上,面临着前所未有的机遇和挑战。面对这些挑战与机遇,深入探讨了应对策略,旨在推动数字媒体艺术设计教育不断向前发展,为行业和社会输送更多优秀人才。
关键词 数字媒体艺术设计教育 挑战 机遇 跨学科融合
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AIGC大模型在数字媒体艺术设计教育中的应用 被引量：2
2
作者 马丹 《上海包装》 2024年第10期193-195,共3页
随着数字媒体技术的飞速发展,数字媒体艺术已成为一个充满活力的创作领域。然而,传统教学模式在培养目标、课程设置及教学方法上存在一定的局限性,难以满足行业对数字媒体艺术人才的新需求。人工智能生成(AIGC)大模型作为人工智能领域... 随着数字媒体技术的飞速发展,数字媒体艺术已成为一个充满活力的创作领域。然而,传统教学模式在培养目标、课程设置及教学方法上存在一定的局限性,难以满足行业对数字媒体艺术人才的新需求。人工智能生成(AIGC)大模型作为人工智能领域的前沿技术,为数字媒体艺术专业教育提供了新的思路和可能。分析了数字媒体艺术专业教育现状,概述了AIGC大模型技术基础及其在数字媒体艺术中的应用,探讨了AIGC对数字媒体艺术专业教学内容的重塑和影响。通过实践案例,展示了AIGC技术在提升教育质量方面的作用,旨在提高数字媒体艺术专业教育的质量和效率。 展开更多
关键词 AIGC大模型 数字媒体艺术 专业教育
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数字媒体艺术设计教育中的创新思维及发展趋势探究 被引量：3
3
作者 王语欣 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2019年第1期106-107,共2页
现如今,从当代艺术所表现的形式来看,已经逐渐趋于多元化的发展态势。数字媒体艺术作为现当代对艺术设计教育影响最为重要的表现方式,已经逐渐使艺术设计教育产生了更为全新的艺术话语表现。基于此,高校艺术设计教育的发展也正在面临着... 现如今,从当代艺术所表现的形式来看,已经逐渐趋于多元化的发展态势。数字媒体艺术作为现当代对艺术设计教育影响最为重要的表现方式,已经逐渐使艺术设计教育产生了更为全新的艺术话语表现。基于此,高校艺术设计教育的发展也正在面临着与之相适应的调整阶段。艺术学院的教育教学工作者在展开艺术设计教育的活动当中,应当不断运用一种循序渐进的方式,引导学生自主地走向一种独立的创作道路——体验式教学。所以,在本文当中,针对艺术设计教育表现的概念化以及标准化进行论述,针对导师组合的多元化以及师生关系、学生质疑精神进行分析,从而探索出一种具有网状特性和民主性的创新性教学新模式。 展开更多
关键词 数字媒体 艺术设计教育 创新思维 发展趋势
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论我国数字媒体艺术设计教育的改革与发展 被引量：3
4
作者 杨杰 金花 《文化创新比较研究》 2020年第7期62-63,共2页
我国媒体设计教育在发展过程中还存在着很多的问题,必须要对现有新趋势进行了解,以此为依据对教学内容进行丰富,对教学理念进行改变,对教学方法进行更新。从实际情况来看,现有的数字媒体艺术设计教育已经无法对社会实际需求进行满足,所... 我国媒体设计教育在发展过程中还存在着很多的问题,必须要对现有新趋势进行了解,以此为依据对教学内容进行丰富,对教学理念进行改变,对教学方法进行更新。从实际情况来看,现有的数字媒体艺术设计教育已经无法对社会实际需求进行满足,所以需要在各个方面进行创新,加强对数字媒体设计教育的了解。据此,该文分析了我国数字媒体设计教育发展的新趋势,希望能够对现实有所裨益。 展开更多
关键词 数字媒体 艺术设计 教育改革与发展
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数字媒体时代背景下高职艺术设计教育创新模式析论
5
作者 吴闽豫 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2025年第2期029-032,共4页
在数字化新媒体时代的洪流中,艺术设计教育正经历着前所未有的变革。随着数字技术的飞速发展,新媒体已成为艺术设计创意表达和思想传播的重要途径。高等职业教育中的艺术设计教育迫切需要顺应这一时代潮流,积极探索教育创新的路径,以有... 在数字化新媒体时代的洪流中,艺术设计教育正经历着前所未有的变革。随着数字技术的飞速发展,新媒体已成为艺术设计创意表达和思想传播的重要途径。高等职业教育中的艺术设计教育迫切需要顺应这一时代潮流,积极探索教育创新的路径,以有效地培养学生的创造性思维和实际操作技能。这一创新过程应当重视跨学科知识的融合,激发学生运用新媒体工具进行艺术创作,并与行业保持紧密的联系,确保教育内容与行业需求的高度一致。通过实施这样的教育模式,学生将能够全面掌握传统艺术设计的核心理念,并能灵活运用新媒体技术,为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。 展开更多
关键词 数字媒体新时代 高职艺术设计 创新模式
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数字媒体艺术设计专业课程文化育人模式探索与实践——以金湾区非遗传承为例
6
作者 周璇 《上海包装》 2025年第2期229-231,共3页
广东省珠海市金湾区拥有丰富的非物质文化遗产(以下简称“非遗”)和民间艺术资源,而珠海市金湾区高校数字媒体艺术设计专业教学也需要体现专业特色,并融入本土化设计元素。从金湾区的非遗资源现状出发,分析了珠海高校非遗教育建设发展现... 广东省珠海市金湾区拥有丰富的非物质文化遗产(以下简称“非遗”)和民间艺术资源,而珠海市金湾区高校数字媒体艺术设计专业教学也需要体现专业特色,并融入本土化设计元素。从金湾区的非遗资源现状出发,分析了珠海高校非遗教育建设发展现状,探讨了金湾区非遗融入数字媒体艺术设计专业课程的路径,以期为数字媒体艺术设计领域提供新的思路。 展开更多
关键词 数字媒体艺术设计 非物质文化遗产 文化育人
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数字媒体艺术设计对传统艺术设计的影响
7
作者 马金立 苏航 孙锦源 《河北画报》 2025年第3期53-55,共3页
数字媒体艺术设计是基于传统艺术设计通过数字媒体平台和技术创造出更为丰富的艺术种类。数字媒体艺术是现代设计艺术的新兴种类,借助数字技术及媒体平台创造出许多令人惊叹的艺术作品。数字媒体艺术设计对于传统艺术设计影响深远,与传... 数字媒体艺术设计是基于传统艺术设计通过数字媒体平台和技术创造出更为丰富的艺术种类。数字媒体艺术是现代设计艺术的新兴种类,借助数字技术及媒体平台创造出许多令人惊叹的艺术作品。数字媒体艺术设计对于传统艺术设计影响深远,与传统艺术设计相比,数字媒体艺术作品更容易被复制分享,数字技术普及后,数字媒体艺术教育不再局限于传统的课堂和工作室,而是可以通过在线课程、虚拟现实等手段进行。数字媒体艺术设计对传统艺术设计的影响是全方位的,不仅改变了艺术创作传播的方式,还促进着艺术教育的变革,其影响是持续且深远的。为此本文针对性分析数字媒体艺术设计对于传统艺术设计的影响,揭示数字媒体艺术设计的魅力所在,推动数字媒体艺术设计与传统艺术设计融合发展。 展开更多
关键词 数字媒体 艺术设计 传统艺术设计
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数字媒体艺术设计中的视觉空间设计研究
8
作者 田芳铭 《鞋类工艺与设计》 2025年第6期84-86,共3页
数字媒体艺术设计作为当今最前沿的艺术形式之一,随着技术的发展和应用的深入,其影响力已经渗透到日常生活的方方面面。而视觉空间设计承担着创造和引导用户视觉体验的重要任务,它能够提升作品的审美价值,增强用户的沉浸感和交互体验。... 数字媒体艺术设计作为当今最前沿的艺术形式之一,随着技术的发展和应用的深入,其影响力已经渗透到日常生活的方方面面。而视觉空间设计承担着创造和引导用户视觉体验的重要任务,它能够提升作品的审美价值,增强用户的沉浸感和交互体验。通过精心设计的视觉空间,数字媒体艺术作品能够更好地传达信息、表达情感,甚至引导用户的情感走向,从而实现更深层次的艺术和商业目标。在这样的背景下,探讨视觉空间设计的方法和技术实现,对于推动数字媒体艺术设计的发展和创新具有重要意义。 展开更多
关键词 数字媒体 艺术设计 视觉空间 设计研究
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数字化时代下的艺术设计教育教学模式研究
9
作者 李萌 郝倩茹 刘婷婷 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第2期151-154,共4页
在信息技术飞速进步的背景之下,学界已经认识到数字化是今时今日教育变革的关键课题,尤其是艺术设计的教育实践中。数字化技术的引入,为创新教育方式开启了新的篇章。本研讨通过回顾文献和分析案例的手法,针对数字化时代艺术设计教育的... 在信息技术飞速进步的背景之下,学界已经认识到数字化是今时今日教育变革的关键课题,尤其是艺术设计的教育实践中。数字化技术的引入,为创新教育方式开启了新的篇章。本研讨通过回顾文献和分析案例的手法,针对数字化时代艺术设计教育的新特性和新挑战进行深入探讨,同时基于以上认识描绘出一个全新的教育模式。数字化技术的引入不但转变了艺术设计的工具和表达手法,也为教学的内容和方式,提出了新的挑战。教育模式的转型需要从依赖教师向以学生为主线转变,强调实践操作与理论学习的紧密结合,着力培养学生的创新思维和跨领域技能。本研究提出的数字化艺术设计教育模式,包括多媒体教学资源的开发,虚拟现实和增强现实技术的应用,以及线上线下混合式教学等策略。研究表明,这一教育模式能有效提升学生的设计能力和创新能力,为艺术设计教育的发展提供了新的思路和参考。 展开更多
关键词 数字化艺术设计教育 教育模式创新 多媒体教学资源 虚拟现实 增强现实
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VR技术在数字媒体艺术设计中的创新应用与设计策略探究
10
作者 江琼 《佳木斯职业学院学报》 2025年第1期52-54,共3页
VR技术为数字媒体艺术设计带来了无限的可能性,极大地丰富了艺术创作的表现形式和用户体验。本文深入探讨了VR技术在数字媒体艺术设计中的应用,通过分析VR技术的特点及其在艺术设计中的潜在价值,提出了基于用户体验、内容创新和技术整合... VR技术为数字媒体艺术设计带来了无限的可能性,极大地丰富了艺术创作的表现形式和用户体验。本文深入探讨了VR技术在数字媒体艺术设计中的应用,通过分析VR技术的特点及其在艺术设计中的潜在价值,提出了基于用户体验、内容创新和技术整合的VR艺术设计策略。通过案例说明,详细阐述了这些策略在数字媒体艺术设计中的具体实施方法。 展开更多
关键词 VR技术 数字媒体 艺术设计 创新应用 设计策略
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数字媒体艺术设计中的动态视觉呈现研究
11
作者 王运佳 《鞋类工艺与设计》 2025年第6期42-44,共3页
步入数字时代后,数字媒体艺术设计被广泛应用于众多领域,给人们带来良好的视觉感受。但从数字媒体艺术设计发展实况来看,还存在不少的缺陷,导致人们的多元化需求无法获得满足。数字媒体艺术设计中融入动态视觉呈现方式,有助于激发创作... 步入数字时代后,数字媒体艺术设计被广泛应用于众多领域,给人们带来良好的视觉感受。但从数字媒体艺术设计发展实况来看,还存在不少的缺陷,导致人们的多元化需求无法获得满足。数字媒体艺术设计中融入动态视觉呈现方式,有助于激发创作者的灵感,融入个人思想情感,促进设计作品和观赏者的有效互动,弥补设计现存的不足。因此,相关设计者必须充分认知动态视觉呈现的价值,积极在自身的设计中融入动态视觉元素,打造出更多富有创意性的作品。 展开更多
关键词 数字媒体 艺术设计 动态视觉呈现
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高职数字媒体艺术设计专业人才培养模式探究
12
作者 肖培 王强 《教育教学论坛》 2025年第4期179-184,共6页
随着全国数字媒体艺术行业的发展,社会对数字媒体艺术设计专业人才需求日益增加。数字媒体设计行业的市场需求潜力巨大。但由于国内数字媒体设计学科刚刚进入快速发展时期,相应的职业教育学科还存在不足。职业技术院校数字媒体艺术设计... 随着全国数字媒体艺术行业的发展,社会对数字媒体艺术设计专业人才需求日益增加。数字媒体设计行业的市场需求潜力巨大。但由于国内数字媒体设计学科刚刚进入快速发展时期,相应的职业教育学科还存在不足。职业技术院校数字媒体艺术设计专业当下的关键任务就在于为社会输送高质量的数字媒体艺术设计专业应用型人才,以校企合作、项目教学、工作室培养的方式,促进高职院校数字媒体艺术设计高技能人才发展,培养企业需要的人才。 展开更多
关键词 数字媒体艺术设计 高等职业教育 就业与创业 产学研 工作室 培养模式
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高职数字媒体艺术设计专业课程思政改革探究
13
作者 杜晶晶 《华章》 2025年第5期0096-0098,共3页
在社会升级转型的大环境下,培养高素质、高技能、高道德情操的复合型人才逐渐成为高职数字媒体艺术设计专业的重要任务。在此背景下,学校推进课程思政建设,将思想政治教育与媒体艺术设计专业有机融合,可以增强人才培养效果,引领学生树... 在社会升级转型的大环境下,培养高素质、高技能、高道德情操的复合型人才逐渐成为高职数字媒体艺术设计专业的重要任务。在此背景下,学校推进课程思政建设,将思想政治教育与媒体艺术设计专业有机融合,可以增强人才培养效果,引领学生树立正确价值观,并主动承担起应有的社会责任,进而成长为社会切实所需的人才。对此,本文对高职数字媒体艺术设计专业推进课程思政改革途径展开探究,以期为相关教育研究者提供参考。 展开更多
关键词 高职 数字媒体艺术设计专业 课程思政 改革途径
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AIGC技术下课程思政一体化建设——以数字媒体艺术设计专业为例
14
作者 张洋洋 《通讯世界》 2025年第1期74-76,共3页
为解决课程思政教学吸引力较弱、内容相对单一、缺乏完善考核模式等影响课程思政教学的问题,以数字媒体艺术设计专业为例,研究人工智能生成内容(artificial intelligence generated content, AIGC)对课程思政的影响,分析AIGC技术在数字... 为解决课程思政教学吸引力较弱、内容相对单一、缺乏完善考核模式等影响课程思政教学的问题,以数字媒体艺术设计专业为例,研究人工智能生成内容(artificial intelligence generated content, AIGC)对课程思政的影响,分析AIGC技术在数字媒体艺术设计课程思政建设中的应用,探讨应用中存在的问题,并针对其问题提出AIGC技术在数字媒体艺术设计课程思政建设中应用的优化措施,以期为相关人员提供参考。 展开更多
关键词 课程思政 AIGC 人工智能 数字媒体艺术设计
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基于虚拟现实技术的数字媒体艺术设计创新
15
作者 张文君 陈舒 赵雪 《鞋类工艺与设计》 2025年第3期86-88,共3页
新时代的人们不断提升对生活质量的要求,各行各业都应积极创新,才可确保满足民众的需求,数字媒体艺术领域也不例外。虚拟现实技术作为新时代的产物,已被广泛应用于众多领域,其发挥的作用有目共睹,将其引入数字媒体艺术设计中,可促进设... 新时代的人们不断提升对生活质量的要求,各行各业都应积极创新,才可确保满足民众的需求,数字媒体艺术领域也不例外。虚拟现实技术作为新时代的产物,已被广泛应用于众多领域,其发挥的作用有目共睹,将其引入数字媒体艺术设计中,可促进设计创新发展。但从如今数字媒体艺术设计领域中虚拟现实技术的应用情况来看,还存在不少问题,使得虚拟现实技术的价值尚未充分展现出来。基于此,本文通过对虚拟现实技术进行介绍,指出虚拟现实技术在数字媒体艺术设计创新中的作用,提出虚拟现实技术在数字媒体艺术设计创新中的应用路径。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 数字媒体艺术设计 创新应用
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高质量发展背景下数字媒体艺术设计专业课程思政建设路径
16
作者 田甜 《美术教育研究》 2025年第3期110-112,共3页
课程思政建设是高职数字媒体艺术设计专业建设的重要内容,也符合高质量发展背景下数字创意产业对人才培养的要求。《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。基于对高质量发展背... 课程思政建设是高职数字媒体艺术设计专业建设的重要内容,也符合高质量发展背景下数字创意产业对人才培养的要求。《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。基于对高质量发展背景下课程思政建设的重要意义、数字媒体艺术设计专业课程思政建设现状的剖析,课程思政建设的具体实施路径如深度整合课程内容、精准融入思政元素,创新教学方法,充分利用数字技术、优化思政教学手段,建立科学的评价体系、全面反思教学效果等,可以保障数字媒体艺术设计专业课程思政建设的顺利开展。 展开更多
关键词 高质量发展 数字媒体艺术设计专业 课程思政
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数字人文语境中艺术设计教育的四重维度
17
作者 佘国秀 《宁波大学学报(教育科学版)》 2025年第1期20-30,共11页
在21世纪数字人文图景不断裂变的时代语境中,艺术设计教育不可避免地要与数字技术、生活美学、生态观念、伦理价值交融交织。在新的机遇与挑战面前,艺术设计教育作为直接服务于人类文化生活方式建构的教育样态,应以丰富的人文内涵和正... 在21世纪数字人文图景不断裂变的时代语境中,艺术设计教育不可避免地要与数字技术、生活美学、生态观念、伦理价值交融交织。在新的机遇与挑战面前,艺术设计教育作为直接服务于人类文化生活方式建构的教育样态,应以丰富的人文内涵和正向的价值力量引领新时代的生活潮流,以数字赋能的技术支撑、美用统一的生活美学、永续发展的生态理念与和谐并育的道德哲学为经纬,通过多维育人模式更好地服务民生福祉,构建当代设计教育的价值体系。 展开更多
关键词 数字人文 艺术设计教育 发展维度
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数字化时代高职院校艺术设计专业课程的改革探索与实践的研究
18
作者 王鹏飞 王艳丽 王茂慧 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2025年第1期001-004,共4页
随着科技的进步,“云物大智"新技术加快了以信息技术和智能制造为主要特征的新一轮产业革命,引领社会进入数字化的新时代。21世纪是信息革命的时代,也是艺术设计创新的时代。《中国教育现代化2035》提出加快信息化时代教育变革,信... 随着科技的进步,“云物大智"新技术加快了以信息技术和智能制造为主要特征的新一轮产业革命,引领社会进入数字化的新时代。21世纪是信息革命的时代,也是艺术设计创新的时代。《中国教育现代化2035》提出加快信息化时代教育变革,信息化、数字化的背景正成为推动中国教育变革与发展的深刻动因。因此,将数字化纳入课程体系,从课程目标、课程结构、课程内容、课程教学安排和组织形式等方面进行适应数字时代的职业教育课程改革,助力培养符合数字化新时代的复合型人才已成当务之急。为了使教学更好地服务人才培养,我校以2所高职院校艺术设计专业学生为样本作为研究对象,基于数字化时代背景,对接“艺术设计+科技”新产业,以培养“懂策划、有创意、精设计、会制作”为特征的具备数字化设计能力的高素质创新型人才为目标,以“学生”为中心,构建“五位一体”的艺术设计专业课程体系;基于产业数字化转型升级新需求,设计“同步引领”课程内容;依托数智化平台和环境,设计“境教融通 擅精匠严”项目驱动教学策略和“三阶递进”评价体系。 展开更多
关键词 数字化 艺术设计 课程改革 课程教学 职业教育
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数字媒体艺术设计对传统艺术设计的影响 被引量：2
19
作者 刘舒 《鄂州大学学报》 2024年第4期66-67,共2页
随着技术的进步和数字工具的普及,艺术创作、展示和传播的方式都发生了根本性的变化。这种变化不仅表现在艺术作品的物质形态上,更体现在艺术创作的理念、方法和受众接受方式上。为更全面地推动传统艺术设计事业的发展,推动我国设计事... 随着技术的进步和数字工具的普及,艺术创作、展示和传播的方式都发生了根本性的变化。这种变化不仅表现在艺术作品的物质形态上,更体现在艺术创作的理念、方法和受众接受方式上。为更全面地推动传统艺术设计事业的发展,推动我国设计事业的现代化建成,文章结合数字媒体艺术设计的虚拟与综合性、高效与可逆性的特征,深入分析数字媒体艺术在思维能力、设计手段、设计内容等层面,对传统艺术设计的影响,提出科学合理的应用策略。 展开更多
关键词 数字媒体艺术设计 传统艺术设计 影响
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湖湘传统木偶戏融入高职数字媒体艺术设计课程的路径研究 被引量：2
20
作者 胡瑛 《化纤与纺织技术》 CAS 2024年第4期183-185,共3页
数字媒体艺术设计的发展,既需要有形式的创新,也需要有民族精神的延续和文化的传承。高职数字媒体艺术设计专业是当代中国数字媒体艺术设计人才培养的摇篮,根据艺术创作规律及高职教育教学规律,将湖湘传统木偶戏非物质文化遗产中的优秀... 数字媒体艺术设计的发展,既需要有形式的创新,也需要有民族精神的延续和文化的传承。高职数字媒体艺术设计专业是当代中国数字媒体艺术设计人才培养的摇篮,根据艺术创作规律及高职教育教学规律,将湖湘传统木偶戏非物质文化遗产中的优秀基因植入高职数字媒体艺术设计课程,对提高我国数字媒体艺术设计人才的民族文化修养和文化传承意识,培养湖湘文化的传播者和继承者具有重要作用。文章从湖湘传统木偶戏融入高职数字媒体艺术设计课程的意义与二者间的关联性出发,着重论述了湖湘传统木偶戏融入高职数字媒体艺术设计课程的路径与要点,以供参考。 展开更多
关键词 湖湘传统木偶戏 湖湘文化 数字媒体艺术设计 高职教育教学 非物质文化遗产
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