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1
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协同育人背景下数学与应用数学专业实习基地建设的探索与思考 |
黄华
王飞
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《大学（教学与教育）》
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2024 |
0 |
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2
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基于OBE理念的金融数学专业实践教学模式研究 |
徐娇娇
刘福国
齐秀文
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《知识经济》
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2024 |
0 |
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3
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师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革——以北部湾大学为例 |
陈鹃娟
梁好翠
吴志远
刘珈利
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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4
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“三全育人”视域下数学专业课程思政建设 |
陈文婷
李建涛
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《创新教育研究》
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2024 |
0 |
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5
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茶文化视角下思政融入数学专业教育的研究与实践 |
刘士琴
闫帅领
崔红芳
孙朝云
张军芳
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《福建茶叶》
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2023 |
1
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6
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地方高校专业人才培养内外双循环质量评价体系的探索与实践——以南阳师范学院数学与应用数学专业为例 |
李红武
邵曙光
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《南阳师范学院学报》
CAS
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2023 |
0 |
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7
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地方本科高校师范类数学专业核心素养培育研究 |
向绪言
曲孝海
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《武陵学刊》
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2023 |
0 |
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8
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基于超星学习通的数学专业课程线上教育研究 |
赵亚男
杨赟
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《长春大学学报》
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2023 |
1
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9
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浅谈数学专业研究生专业课的教学改革 |
王英
叶霞
陈虎元
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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10
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学科交叉背景下数学专业研究生创新能力培养的策略研究 |
张国东
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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11
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应用型本科院校校企协同育人实践教学体系的探究——以昌吉学院金融数学专业为例 |
刘福国
银建华
张永慧
李阳欣倩
郭汶煊
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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12
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课程思政融入高校数学专业教育的意蕴、现状及路径研究 |
李萍
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《大学（思政教研）》
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2023 |
0 |
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13
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“卓越教师”视域下数学专业师范生教学实践能力培养模式的探索——基于“模拟教研室实践共同体”的构建与实施 |
黄玲娣
尚亚明
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《绍兴文理学院学报》
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2023 |
1
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14
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大数据时代下数学与应用数学专业培养方案计划改革探索 |
马宁
许韬
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《教育进展》
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2023 |
0 |
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15
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以学科竞赛为驱动的数学专业应用型人才培养模式研究 |
蒋红梅
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《产业与科技论坛》
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2023 |
1
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16
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高职院校数学专业学生学习适应性影响因素研究 |
郭晓
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《黑龙江科学》
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2023 |
0 |
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17
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我校“地方院校数学与应用数学专业(师范类)‘一核四维’实践教学体系构建与实践”课题获第十届贵州省高等教育教学成果三等奖 |
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《兴义民族师范学院学报》
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2023 |
0 |
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18
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基于数学专业特色的“L+”劳动教育体系 |
刘攀文
沈红兵
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《大众文摘》
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2023 |
0 |
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19
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基于数学专业对复变函数课程进行的教学探析 |
朱婷婷
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《科技风》
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2023 |
0 |
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