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数学老师,也需提升人文素养
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作者 所之 《教育视界》 2023年第17期1-1,共1页
稍稍留心,我们就会发现,数学课上得好的老师,除了数学素养过硬,往往也具有较高的人文素养。其实,数学在古希腊属于人文学科,与哲学、天文、音乐、文法等一样,同属作为人需要具备的一些基本素养。在我国古代,“数”则与“礼、乐、射、御... 稍稍留心,我们就会发现,数学课上得好的老师,除了数学素养过硬,往往也具有较高的人文素养。其实,数学在古希腊属于人文学科,与哲学、天文、音乐、文法等一样,同属作为人需要具备的一些基本素养。在我国古代,“数”则与“礼、乐、射、御、书”并称“六艺”,是君子必备之学。 展开更多
关键词 数学老师 数学素养 人文学科 人文素养 基本素养 六艺 数学 古希腊
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数学老师不妨看看语文书
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作者 贲友林 《教育视界》 2017年第8期18-19,共2页
毋庸置疑,作为数学教师,一定会研究数学教科书。在钻研数学教科书时,我们可能从一节课的教学内容,延展到一个单元、一本书,乃至一套教科书的内容,有时还会关注不同学段,甚至不同年代、不同版本的教科书。但这些都是本学科的教科... 毋庸置疑,作为数学教师,一定会研究数学教科书。在钻研数学教科书时,我们可能从一节课的教学内容,延展到一个单元、一本书,乃至一套教科书的内容,有时还会关注不同学段,甚至不同年代、不同版本的教科书。但这些都是本学科的教科书。而我们会看其他学科的教科书吗?如,一位数学教师会看语文书吗?这是否会被当作“不务正业”,或者是“误种别人的田”? 展开更多
关键词 数学老师 文书 数学教师 教科书 教学内容
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我的语文是数学老师教的
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作者 谢嗣极 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2018年第2期92-94,共3页
说我的语文是数学老师教的,不是调侃,也不是模仿"你的数学是体育老师教的吗"来自黑。我的语文真是数学老师教的。当然,并不是我们学校师资不够,缺语文老师,只好让数学老师充任。我们学校总体而言不缺师资,只是由初级中学升级为"完中... 说我的语文是数学老师教的,不是调侃,也不是模仿"你的数学是体育老师教的吗"来自黑。我的语文真是数学老师教的。当然,并不是我们学校师资不够,缺语文老师,只好让数学老师充任。我们学校总体而言不缺师资,只是由初级中学升级为"完中"后,才选拔了几个知青来代课,论师资水平,我们学校在同类学校中是强的,后来有好几位教师调到县中任教就足以证明这一点。 展开更多
关键词 数学老师 语文老师 师资水平 体育老师 初级中学 学校 调侃 教师
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一位走近小学数学老师的学者
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作者 王长沛 《小学教学(数学版)》 2008年第7期13-14,共2页
刘加霞博士嘱我为其研究与工作写点什么。我欣然答应了,却一时不知写些什么。她的工作、想法、研究等,我都不陌生,但“正因为太熟悉,所以才不了解”。重新认识这位年轻的学者,重新认识她和她的同事所做的工作,重新认识她的成长所... 刘加霞博士嘱我为其研究与工作写点什么。我欣然答应了,却一时不知写些什么。她的工作、想法、研究等,我都不陌生,但“正因为太熟悉,所以才不了解”。重新认识这位年轻的学者,重新认识她和她的同事所做的工作,重新认识她的成长所经过的历程,也就成为我必须完成的功课。渐渐地,刘加霞的一个新形象浮现在我眼前…… 展开更多
关键词 数学老师 学者 小学 重新认识 博士
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数学老师的眼里首先得有人
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作者 储冬生 《小学教学(数学版)》 2011年第12期1-1,4,共1页
台湾女作家三毛曾用平淡而独特的语言描述了一段自己学习数学的悲惨经历,给作为数学老师的我留下了极其深刻的印象。
关键词 数学老师 学习数学 语言描述 女作家
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数学老师的别样家长会
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作者 钟建林 《教学月刊(小学版)(综合)》 2017年第5期63-65,共3页
【案例再现】2001年,我从北京师范大学毕业后到某城乡接合部中学任教,教两个班的数学,兼实验班的班主任。还没有开始带班,就听同年级的教师说:“这边的家长穷得只剩下钱。”原来,那几年该地区很多人一夜暴富,拿到几百万甚至几千... 【案例再现】2001年,我从北京师范大学毕业后到某城乡接合部中学任教,教两个班的数学,兼实验班的班主任。还没有开始带班,就听同年级的教师说:“这边的家长穷得只剩下钱。”原来,那几年该地区很多人一夜暴富,拿到几百万甚至几千万的拆迁补偿款。那时一般教师的月工资才一两千元,因此不少家长和孩子觉得读书没啥用。听说,有位班主任跟家长强调学习的重要性,希望家长配合管教孩子。结果,家长半开玩笑地说:“读书要真有用,你怎么每个月才拿一两千块的工资?你那点工资,还不够我一个晚上去KTV付的小费。” 展开更多
关键词 数学老师 家长会 2001年 城乡接合部 拆迁补偿款 月工资 案例再现 大学毕业
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数学形象的塑造与课堂文化的构建(下)——从陈景润的高中数学老师谈起
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作者 黄秦安 《湖南教育(下旬)(C)》 2018年第10期22-25,共4页
(2)文学家的数学情感———王蒙的数学颂歌与金庸的武侠数学王蒙在《王蒙自述:我的人生哲学》一书中曾赞誉数学是最高的诗。对此,王蒙解释道:“几年前有一位福建的文学评论家说过一句惊人之语,他说‘最高的诗是数学’。
关键词 数学老师 《王蒙自述:我的人生哲学》 课堂文化 陈景润 高中 形象 文学评论家 数学情感
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传承--回忆我的数学老师
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作者 陈昱 《小学教学(数学版)》 2022年第9期77-77,共1页
每逢教师节,我总会想起我的老师们--小学二年级时,有一次出水痘,我落下一些课程,偏偏那时候开始学习除法笔算。数学老师是一位亲切温和刚走上工作岗位不久的女老师,可能以为我成绩还行,或者以为我爸爸在家会辅导我的功课,总之,等我病好... 每逢教师节,我总会想起我的老师们--小学二年级时,有一次出水痘,我落下一些课程,偏偏那时候开始学习除法笔算。数学老师是一位亲切温和刚走上工作岗位不久的女老师,可能以为我成绩还行,或者以为我爸爸在家会辅导我的功课,总之,等我病好复学后没有过补课这一说。于是,很长一段时间我算除法都是惜的,好像一直到高年级才自悟成功。 展开更多
关键词 老师 数学老师 自悟 工作岗位 补课 除法 小学二年级 我的老师
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数学老师
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作者 陈沐 《中国农资》 2018年第32期24-24,共1页
前几天,同事给我一道初二数学题让我解答,我如今只会加减乘除,那些公式、理论早都不记得了,好在我有外援,那就是最擅长解此题的当然是我那才参加高考的表弟。想起来就有点难过,曾经我的数学成绩也很好,因为学生时代十分崇拜数学... 前几天,同事给我一道初二数学题让我解答,我如今只会加减乘除,那些公式、理论早都不记得了,好在我有外援,那就是最擅长解此题的当然是我那才参加高考的表弟。想起来就有点难过,曾经我的数学成绩也很好,因为学生时代十分崇拜数学老师。15岁上高中,我们对各科老师既好奇又期待。 展开更多
关键词 数学老师 数学成绩 数学
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给使用课件辅助教学的数学老师提个醒
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作者 张洁 《小学科学》 2012年第6期120-120,共1页
在课堂教学中,老师们在信息技术整合数学教学方面进行了大胆尝试,取得了很好的教学效果。但是在教学中,不管是什么级别的比赛课,无论是什么形式的公开课,设计课件已成了教师上课前非常重点的事情,甚至有的时候所花的精力和时间超... 在课堂教学中,老师们在信息技术整合数学教学方面进行了大胆尝试,取得了很好的教学效果。但是在教学中,不管是什么级别的比赛课,无论是什么形式的公开课,设计课件已成了教师上课前非常重点的事情,甚至有的时候所花的精力和时间超过了教学流程的设计。因此,有必要就教学课件的制作与使用提几个醒。 展开更多
关键词 数学老师 教学课件 辅助教学 信息技术整合 课堂教学 教学效果 教学流程 教学方
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四位数学老师和一道典型例题 被引量:1
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作者 孔莉群 《中学数学教学参考(上半月高中)》 北大核心 2006年第6期47-48,共2页
稽山中学从上个学期起,就开展了以课例为载体的课堂教学研究活动,以教研组为单位,以解决教学中的问题为重点,组内成员一起听课评课,一起反思修改,逐步提炼出具有典型意义、推广价值的教学范例,从而优化课堂教学,提高教学质量和... 稽山中学从上个学期起,就开展了以课例为载体的课堂教学研究活动,以教研组为单位,以解决教学中的问题为重点,组内成员一起听课评课,一起反思修改,逐步提炼出具有典型意义、推广价值的教学范例,从而优化课堂教学,提高教学质量和效率.本文就是我们高二备课组结合实际,在“磨课”过程中的部分实录,也是对顾泠沅先生提出的“变式教学”的尝试与实践. 展开更多
关键词 典型例题 数学老师 教学研究活动 优化课堂教学 提高教学质量 典型意义 教学范例 结合实际 变式教学 教研组
原文传递
如何学习高中数学——两位数学老师30年教学实践中的体会和研究 被引量:1
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作者 韩英君 何德力 《大学(指南)》 2012年第10期40-41,共2页
进入高中以后,往往有不少同学不能适应高中数学知识的特点,没有找到适合自己的学习方法,进而影响到学习数学的积极性和主动性,成绩欠佳,甚至一落干丈。如何学习高中数学?这是一个大课题。在此结合我们在数学教学实践中的体会和研... 进入高中以后,往往有不少同学不能适应高中数学知识的特点,没有找到适合自己的学习方法,进而影响到学习数学的积极性和主动性,成绩欠佳,甚至一落干丈。如何学习高中数学?这是一个大课题。在此结合我们在数学教学实践中的体会和研究,从以下几个方面,谈淡我们对高中数学学习方法的认识。 展开更多
关键词 数学学习方法 高中数学 教学实践 数学老师 数学知识 学习数学 主动性 同学
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中学数学老师如何教解题 被引量:1
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作者 陈飞 《上海中学数学》 2009年第12期12-15,共4页
学数学离不开解题,当遇到数学题时怎么想?作为老师,怎么和学生一起寻找解题思路,即寻找解题思路的教学是一个值得重视的课题.
关键词 解题思路 数学老师 中学 数学 学生 教学
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做个“善问”的数学老师
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作者 戴林 《数学之友》 2013年第4期29-31,共3页
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者.
关键词 数学老师 数学课程标准 教学活动 普通高中 教师 学生 学习
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做一个会备课的数学老师
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作者 宋一群 《中学教学参考》 2010年第25期61-61,共1页
北师大版二(下)《读统计图表》.上课伊始,老师创设了一个情境,四首动画片的主题歌,各播放一句后,问:“你们喜欢哪一首?”“小朋友们各有各的喜欢,那老师该放哪一首呢?”得出“少数服从多数,我们需统计出哪首歌曲喜欢的人数... 北师大版二(下)《读统计图表》.上课伊始,老师创设了一个情境,四首动画片的主题歌,各播放一句后,问:“你们喜欢哪一首?”“小朋友们各有各的喜欢,那老师该放哪一首呢?”得出“少数服从多数,我们需统计出哪首歌曲喜欢的人数最多.” 展开更多
关键词 数学老师 备课 少数服从多数 统计图表 北师大版 主题歌 动画片 小朋友
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新课改中优秀数学老师基本素质解析
16
作者 邹永生 彭涛 《黄石教育学院学报》 2005年第2期100-102,共3页
本文简要探讨了新课改中优秀数学老师所应具备的基本素质。
关键词 优秀数学老师 基本素质 解析
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对数学老师的“抱怨”及其反思
17
作者 王亚娣 《数学教育研究》 2009年第6期26-26,共1页
经常听到有的老师抱怨:“我已经讲得非常清楚了,学生怎么还不懂”“这个题目我没教,学生就不会做”“学生真笨,没有讲过练过,就一窍不通”,学生也就是这种状况.为什么学生会形成这种情况呢?其根本的原因,数学教学已成为老师的... 经常听到有的老师抱怨:“我已经讲得非常清楚了,学生怎么还不懂”“这个题目我没教,学生就不会做”“学生真笨,没有讲过练过,就一窍不通”,学生也就是这种状况.为什么学生会形成这种情况呢?其根本的原因,数学教学已成为老师的复制教学,学生所获得的只是一堆毫无意义的孤立的知识、就像是一堆孤立的零乱的砖头,没有形成一堵挡风遮雨的墙. 展开更多
关键词 数学老师 抱怨 反思 数学教学 学生会 无意义
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一个数学老师的另类读书生活
18
作者 李德桥 《师道(人文)》 2011年第12期47-48,共2页
我教了14年数学,今年三十有七,是不折不扣的成熟型中年男教师。我和其他的数学老师基本没什么两样,每天上班下班,批改作业辅导学生。只是这些年,我有了个让其他数学老师玩笑打趣的"癖好"——读书,不只是读数学的专业书,更多的是历史... 我教了14年数学,今年三十有七,是不折不扣的成熟型中年男教师。我和其他的数学老师基本没什么两样,每天上班下班,批改作业辅导学生。只是这些年,我有了个让其他数学老师玩笑打趣的"癖好"——读书,不只是读数学的专业书,更多的是历史政治经济小说诗歌什么的。所以同事们经常笑我.是不是该改行教文科去了?我呢,面对这样的调侃,也只是笑笑:“老婆管得紧,没钱出去潇洒,只能窝在家里读书解闷啦。” 展开更多
关键词 数学老师 读书生活 作业辅导 经济小说 男教师 成熟型 专业书 学生
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试析语文、数学老师教学口语的特点
19
作者 沈蓉 《小学教学研究(理论版)》 2010年第8期72-73,共2页
“传道、授业、解惑”是教师的天职。不同学科的教师在运用口语履行这一职责时.不能忽视其“传”“授”“解”的学科特点对口语应用提出的要求.所以教师的职业口语应该富有自己的专业特色.具有独特的表达方式。小学语文、数学教师,... “传道、授业、解惑”是教师的天职。不同学科的教师在运用口语履行这一职责时.不能忽视其“传”“授”“解”的学科特点对口语应用提出的要求.所以教师的职业口语应该富有自己的专业特色.具有独特的表达方式。小学语文、数学教师,应有目的、有选择地调整自己的口语形式.形成口语风格.使教学口语与其学科特点之间达到默契与统一。 展开更多
关键词 教学口语 小学语文 数学老师 数学教师 专业特色 职业口语 学科 “解”
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这样的数学老师
20
作者 王天瑜 《开心(素质教育)》 2014年第12期48-48,共1页
在我十几年的读书生涯中,小学时的一位数学老师给我留下了深刻的印象,他批改作业的方法别具一格,使我们受益匪浅。我的数学成绩因此得到很大提高,学习数学的积极性空前高涨。因此,特将他批改作业的一些方法,特点介绍给全天下所有... 在我十几年的读书生涯中,小学时的一位数学老师给我留下了深刻的印象,他批改作业的方法别具一格,使我们受益匪浅。我的数学成绩因此得到很大提高,学习数学的积极性空前高涨。因此,特将他批改作业的一些方法,特点介绍给全天下所有的数学老师,希望所有的学子也能遇上一位好的数学老师。 展开更多
关键词 数学老师 数学成绩 作业 学时
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