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提升数学青年教师的课堂信息化教学能力的策略研究 被引量：1
1
作者 苏华丹 《数学学习与研究》 2022年第17期134-136,共3页
智慧教育时代,高中数学青年教师应该具有一定的信息素养,掌握先进的信息技术,组织创新性的教学活动,以此来培养学生的创新思维,提高课堂教学效率.基于此,本文首先介绍了青年教师数学课堂信息化的表现类型,接着从教师、学校、培训和社会... 智慧教育时代,高中数学青年教师应该具有一定的信息素养,掌握先进的信息技术,组织创新性的教学活动,以此来培养学生的创新思维,提高课堂教学效率.基于此,本文首先介绍了青年教师数学课堂信息化的表现类型,接着从教师、学校、培训和社会四个方面分析了数学青年教师课堂信息化教学中存在的问题,着重提出了一些有针对性的提升策略,以供参考. 展开更多
关键词 数学青年教师 课堂信息化 教学能力 提升策略
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基于校本教研的小学数学青年教师培养策略
2
作者 吴巧艺 《好日子》 2019年第2期58-58,共1页
国人对学校教育要求逐渐提高,使命学校不断从实际出发,依托自身专业、资源优势和特色进行教育教学研究。这对教师队伍专业化素质、职业素质也就提出更高要求。其中,中青年教师起着中坚力量作用,更需要重视对其培养。小学是义务教育的重... 国人对学校教育要求逐渐提高,使命学校不断从实际出发,依托自身专业、资源优势和特色进行教育教学研究。这对教师队伍专业化素质、职业素质也就提出更高要求。其中,中青年教师起着中坚力量作用,更需要重视对其培养。小学是义务教育的重要开端,更要重视老师的教育水平。本文在校本教研的视觉下,基于小学数学青年教师队伍的现状分析,结合新课改下对教师在专业、思想上的要求,提出小学数学青年教师的培养策略,以促进小学数学青年教师的专业化发展,建设小学数学青年教师人才梯队。 展开更多
关键词 校本教研 小学 数学青年教师 培养策略
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小荷才露尖尖角——济南市大明湖路小学数学青年教师教学风采展示侧记
3
作者 崔毅锋 《山东教育》 2005年第19期85-85,共1页
关键词 济南市 大明湖路小学 数学青年教师 数学教学 教学策略 合作学习
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