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高校图书馆数据素养服务与科研产出的关系研究 被引量:1
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作者 卢祖丹 《图书情报研究》 2021年第2期83-88,共6页
[目的/意义]为明确图书馆开展数据素养服务的功效和价值,需深入分析其与高校科研产出的关系。[方法/过程]基于2015-2019年“双一流”高校的面板数据,通过构建计量模型对数据素养服务与科研产出间的关系进行实证分析。[结果/结论]研究发... [目的/意义]为明确图书馆开展数据素养服务的功效和价值,需深入分析其与高校科研产出的关系。[方法/过程]基于2015-2019年“双一流”高校的面板数据,通过构建计量模型对数据素养服务与科研产出间的关系进行实证分析。[结果/结论]研究发现:图书馆提供的数据素养服务对科研产出有重要影响,其中讲座培训与活动竞赛对各类科研产出均有显著的正向影响,但若过于倚重在线教育则会对科研产出造成负向影响;一般而言,数据素养服务对科研产出的作用收效较快,通常在当年或次年就会产生成效;因果检验表明二者间存在着双向因果关系、单向因果关系及相关关系。 展开更多
关键词 数据素养服务科研产出“双一流” 高校因果关系
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图书馆数字资源、数据素养服务与高校科研产出的协调度分析 被引量:1
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作者 卢祖丹 《四川图书馆学报》 2021年第5期67-70,共4页
以“双一流”高校为例,借鉴物理学耦合协调度模型,对数字资源、数据素养服务与高校科研产出的协调水平进行评价,并分析影响协调的滞后因素。研究发现:三者协调度明显呈现负偏态分布,即从总体上说其协调度较高,图书馆资源和服务可保障科... 以“双一流”高校为例,借鉴物理学耦合协调度模型,对数字资源、数据素养服务与高校科研产出的协调水平进行评价,并分析影响协调的滞后因素。研究发现:三者协调度明显呈现负偏态分布,即从总体上说其协调度较高,图书馆资源和服务可保障科研产出顺利开展,其中985高校图书馆优势明显;近七成高校影响协调的滞后因素来自图书馆内部因素,对于极优协调高校来说主要滞后因素是数字资源建设不充分,而随着协调度下降,不协调的主要原因来自数据素养服务薄弱。 展开更多
关键词 数字资源 数据素养服务 科研产出 协调度
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嵌入“双一流”建设的高校图书馆科学数据服务研究 被引量:17
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作者 张群 张以淳 彭奇志 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期15-19,31,共6页
本文对国内外高校图书馆科学数据服务相关研究进行了梳理,认为开展科学数据服务并实现数据价值增长是未来高校图书馆研究的重点和发展趋势,设计了嵌入"双一流"建设的高校图书馆科学数据服务总体研究框架,提出了嵌入"双一... 本文对国内外高校图书馆科学数据服务相关研究进行了梳理,认为开展科学数据服务并实现数据价值增长是未来高校图书馆研究的重点和发展趋势,设计了嵌入"双一流"建设的高校图书馆科学数据服务总体研究框架,提出了嵌入"双一流"建设的高校图书馆科学数据服务三种模式:即数据素养教育、数据分析、数据挖掘。 展开更多
关键词 一流 科学数据服务 数据素养教育 数据挖掘 数据分析 高校图书馆
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支持“双一流”建设的高校图书馆服务创新趋势研究 被引量:146
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作者 肖珑 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期43-51,共9页
在分析"双一流"建设的基本特征和信息服务需求变化的基础上,总结高校图书馆在"双一流"建设目标促进下的质变性进步。以北京大学图书馆等为案例,论述了高校图书馆支持"双一流"建设的服务创新趋势,即:建成... 在分析"双一流"建设的基本特征和信息服务需求变化的基础上,总结高校图书馆在"双一流"建设目标促进下的质变性进步。以北京大学图书馆等为案例,论述了高校图书馆支持"双一流"建设的服务创新趋势,即:建成高校图书馆知识服务体系,学科馆员跨入学科知识服务阶段,知识产权信息服务保障促进成果转化,全流程科研数据服务,溯流跨界的学术出版服务,"二元"为导向的信息素养教育深度拓展,阅读推广服务定位为深阅读,空间多元化与服务个性化的组合,总—分馆体系构成需求与服务交织的图书馆网络,从文献信息资源共享到知识共享服务等十大发展趋势。 展开更多
关键词 “双一流”建设 北京大学图书馆 知识服务 知识产权信息服务 科研数据服务 “二元+”信息素养教育 学术出版服务 深阅读服务 空间服务 总一分馆体系 知识共享 服务
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我国高校图书馆数据素养服务供给实证评价研究 被引量:15
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作者 卢祖丹 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2020年第10期63-70,共8页
我国高校图书馆数据素养服务供给情况评价可为今后有效开展相关工作提供借鉴参考。本文以 "双一流"高校为例,从服务方式角度,运用主成分分析法对2018年我国高校图书馆数据素养服务供给进行实证评价,并采用五维雷达图对不同供... 我国高校图书馆数据素养服务供给情况评价可为今后有效开展相关工作提供借鉴参考。本文以 "双一流"高校为例,从服务方式角度,运用主成分分析法对2018年我国高校图书馆数据素养服务供给进行实证评价,并采用五维雷达图对不同供给梯度间的服务差异进行分析。研究发现:①"双一流"高校数据素养服务供给呈正偏态分布,整体供给水平不高;同时存在明显的梯度差异,其中"985工程"院校在数据素养服务供给上具有显著优势,而非"211工程"的"双一流"院校则较为薄弱。②为有效提高数据素养服务水平,高校图书馆不仅应科学合理加强数字资源建设,更应着力于利用成本较低的软核服务,如讲座培训、活动竞赛、在线教育等。 展开更多
关键词 数据素养服务 供给 “双一流”高校 主成分分析
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科研合作对论文产出质量影响的研究——一种基于Scopus引文库的分析方法 被引量:2
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作者 谈小龙 苗天宝 +1 位作者 高敏 杨丹 《科教导刊》 2019年第25期65-67,共3页
本文基于Scopus数据库,从合作方式、合作机构角度,采用总被引次数、篇均被引次数、FWCI值对H大学“双一流”建设学科2013-2017年科研合作与合作发文质量进行分析,并提出提升学科科研产出质量的对策:应鼓励高水平科研合作,减少低水平期... 本文基于Scopus数据库,从合作方式、合作机构角度,采用总被引次数、篇均被引次数、FWCI值对H大学“双一流”建设学科2013-2017年科研合作与合作发文质量进行分析,并提出提升学科科研产出质量的对策:应鼓励高水平科研合作,减少低水平期刊论文发文量,提升整体论文产出的FWCI值;加强政策引导和激励,扩大“双一流”建设学科的国际合作论文比例;精准选取国内外科研机构和科研合作团队,提升高水准的国际合作,提升科研论文产出的影响力。本文研究思路、方法,相关结论与建议亦可供同类型高校参考与借鉴。 展开更多
关键词 引文数据 科研合作 论文产出 “双一流”建设学科
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“双一流”建设与高校服务型人才培养 被引量:1
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作者 夏明宇 《群言》 2020年第7期56-58,共3页
高校"双一流"建设的核心要素在于人才队伍建设,只有秉持"人才资源是第一资源"的理念,才能为高校的新一轮发展寻觅到用之不竭的源头活水。当前高校的人才队伍建设,主要聚焦于挂帅型人才、领衔型人才、专家型人才这... 高校"双一流"建设的核心要素在于人才队伍建设,只有秉持"人才资源是第一资源"的理念,才能为高校的新一轮发展寻觅到用之不竭的源头活水。当前高校的人才队伍建设,主要聚焦于挂帅型人才、领衔型人才、专家型人才这几类专业水平较高的人群,而对服务型人才少有认同,更遑论关注与重视。高校的发展,不仅需要有学科结构合理、质量上乘的教学科研队伍,还需要具有一定专业素养与协调能力的管理干部与后勤教辅服务人员。当前综合性高校人才结构中,后勤保障等服务型人才. 展开更多
关键词 教学科研队伍 综合性高校 一流 专家型人才 专业素养 服务型人才 源头活水 人才资源
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