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新时代下高校英语教育的文化导入与路径探索 被引量：2
1
作者 陈硕 《湖北开放职业学院学报》 2024年第3期27-28,31,共3页
文化与语言是相辅相成的,高校英语作为一门语言学科,通过挖掘语言中承载的文化,探索英语语言的文化根源,能够引导学生深入了解文化知识,形成人文素养。因此在高校英语教育中加强文化导入,不仅能够提升高校英语的教学质量,也能使学生深... 文化与语言是相辅相成的,高校英语作为一门语言学科,通过挖掘语言中承载的文化,探索英语语言的文化根源,能够引导学生深入了解文化知识,形成人文素养。因此在高校英语教育中加强文化导入,不仅能够提升高校英语的教学质量,也能使学生深入了解英语词汇的意义,推动学生形成综合文化素养。基于此,本文首先分析了在新时代背景下高校英语教育工作中文化导入的现状,其次探讨了新时代背景下高校英语教育中文化导入的意义,最后围绕如何在高校英语教育中有效开展文化导入教育提出了些许建议。 展开更多
关键词 高等教育 英语教育 文化导入
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应用语言学视域下的英语阅读教学与文化导入——评《应用语言学视域下的当代英语教学新探》
2
作者 王桂莲 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第8期I0036-I0036,共1页
应用语言学视域下,英语阅读教学与文化导入紧密相连,二者相辅相成,共同促进学生的英语综合应用能力发展。文化导入作为阅读教学的重要组成部分,能够帮助学生深入理解文本背后的文化内涵,增强对目标语言文化的认知和理解。在英语阅读教学... 应用语言学视域下,英语阅读教学与文化导入紧密相连,二者相辅相成,共同促进学生的英语综合应用能力发展。文化导入作为阅读教学的重要组成部分,能够帮助学生深入理解文本背后的文化内涵,增强对目标语言文化的认知和理解。在英语阅读教学中,教师应充分运用应用语言学理论和方法,结合文化导入,提高学生文化理解能力和跨文化交际能力。《应用语言学视域下的当代英语教学新探》一书从应用语言学的视角出发,对当代英语教学进行了全面而深入的探讨。 展开更多
关键词 英语阅读教学 应用语言学 理解文本 文化理解能力 当代英语教学 跨文化交际能力 文化导入 英语综合应用能力
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文化导入式的俄语教学模式建构
3
作者 李敏 《山西大同大学学报（社会科学版）》 2024年第1期143-147,共5页
在俄语教学中系统地引入文化导入教学模式,能优化学生的俄语知识结构,改善学生的语言能力结构,促进学生学习积极性的充分激发。因此在开展俄语教学活动的过程中,为了能发挥文化导入教学的价值和作用,应通过先行组织者教学模式、情境教... 在俄语教学中系统地引入文化导入教学模式,能优化学生的俄语知识结构,改善学生的语言能力结构,促进学生学习积极性的充分激发。因此在开展俄语教学活动的过程中,为了能发挥文化导入教学的价值和作用,应通过先行组织者教学模式、情境教学模式、综合实践教学模式的支持,促进文化导入教学的高效化开展,并通过筛选丰富文化资源、设置专门导入教学课程、充分发挥外籍教师优势等保障文化导入教学模式的稳定实施,切实支持俄语人才的有效培养。 展开更多
关键词 文化导入式 俄语教学 教学模式
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高中日语教学中文化导入方法的探讨
4
作者 卢影 《教育进展》 2024年第7期1140-1144,共5页
本论文旨在探讨在中国高中日语教学中如何有效地导入文化元素,以促进学生对日语学习的兴趣和理解。通过分析现行教学模式存在的问题和学生学习需求,本文提出了一系列具体可行的方法和策略,包括课堂教学设计、教材选择、文化活动组织等方... 本论文旨在探讨在中国高中日语教学中如何有效地导入文化元素,以促进学生对日语学习的兴趣和理解。通过分析现行教学模式存在的问题和学生学习需求,本文提出了一系列具体可行的方法和策略,包括课堂教学设计、教材选择、文化活动组织等方面,以期提高高中日语教学的质量和效果。 展开更多
关键词 高中日语教学 文化导入 教学方法 学习兴趣 教学效果
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基于职业需求导向探讨韩语教学文化导入实践
5
作者 齐娟 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第8期0166-0169,共4页
由于我国和韩国经贸合作不断加深,社会对韩语人才的需求量持续增加。中职院校是培养应用型人才的重要阵地,过去的中职院校更多的是重视学生们专业技能的培养,忽视了学生的语言发展;只关注学生的英语学习,没有开展韩语教学,导致无法有效... 由于我国和韩国经贸合作不断加深,社会对韩语人才的需求量持续增加。中职院校是培养应用型人才的重要阵地,过去的中职院校更多的是重视学生们专业技能的培养,忽视了学生的语言发展;只关注学生的英语学习,没有开展韩语教学,导致无法有效满足市场对韩语人才的要求。对于此,中职院校应该基于职业需求导向,重视韩语教学,根据市场对人才的需求优化文化导入。借此培养学生的语言能力和跨文化交际能力,提高学生的学习效率,提升学生的职场幸福感,优化学生个人的职业发展。 展开更多
关键词 职业需求 中职中专 韩语教学 文化导入
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大学英语教学中的文化导入策略——评《文化差异与英语教学》 被引量：2
6
作者 张丽华 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第1期I0040-I0040,共1页
英语作为一门全球通用语言,其形成与背后蕴含的文化因子有关。像英语体系中的词汇、语篇、语句等,许多与西方神话故事、社会文化、历史典故等有关,是从文化体系中提炼的语言信息。学生学好英语的基本前提就是要了解语言背后蕴含的文化元... 英语作为一门全球通用语言,其形成与背后蕴含的文化因子有关。像英语体系中的词汇、语篇、语句等,许多与西方神话故事、社会文化、历史典故等有关,是从文化体系中提炼的语言信息。学生学好英语的基本前提就是要了解语言背后蕴含的文化元素,提高对英语的认识,在英语翻译、英语交流与表达时能够联系背后的文化内容,做到语义、情感、语言内容的精准表达,形成一种跨文化交际能力。《文化差异与英语教学》一书就对中西方文化差异进行了分析,提出文化融入英语教学的方法。 展开更多
关键词 中西方文化差异 英语教学 历史典故 英语翻译 全球通用语 文化融入 跨文化交际能力 文化导入策略
原文传递
“基础日语”课堂教学中中华文化导入途径研究 被引量：1
7
作者 朱棠 《当代教育理论与实践》 2023年第3期20-25,共6页
“基础日语”是日语专业本科基础阶段的核心课程。目前,该课程课堂教学中中华文化导入严重不足,“中华文化失语”现象凸显。鉴于此,教师可利用中日语言文字同源、中日文化同根等有利因素,在日本文字、日语词汇及语篇等内容的教学环节适... “基础日语”是日语专业本科基础阶段的核心课程。目前,该课程课堂教学中中华文化导入严重不足,“中华文化失语”现象凸显。鉴于此,教师可利用中日语言文字同源、中日文化同根等有利因素,在日本文字、日语词汇及语篇等内容的教学环节适时、适度、适量地导入中华文化,引导学生对中日语言文化进行探讨与思考,以提升学生中华文化素养,坚定学生中华文化自信。 展开更多
关键词 基础日语 日语专业 课堂教学 中华文化导入 文化自信
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法律英语课程中的文化导入探析 被引量：1
8
作者 林薇 《英语广场（学术研究）》 2023年第4期111-115,共5页
法律英语课程是法学双语或全英文法律专业课程的前置和预备课程,课程内容既包含语言知识与技能,也包括法律文化。法律英语课程中的文化导入包含普通法历史文化的导入和法律语言文化的导入,教师在课前、课中和课后分别设置文化导入的路径... 法律英语课程是法学双语或全英文法律专业课程的前置和预备课程,课程内容既包含语言知识与技能,也包括法律文化。法律英语课程中的文化导入包含普通法历史文化的导入和法律语言文化的导入,教师在课前、课中和课后分别设置文化导入的路径,促进学生的法律英语学习。 展开更多
关键词 法律英语课程 文化导入 导入内容 导入路径
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浅谈外语教学中的文化导入 被引量：1
9
作者 苏燕飞 《广西社会科学》 2006年第8期191-192,F0003,共3页
语言与文化同步发展变化,二者不可分割。在外语教学中,教师应遵循文化导入原则,正确把握文化导入的内容和方法。
关键词 文化导入 文化导入的原则 文化导入的方法 文化导入的内容
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成人自主性学习环境特点与传统文化导入策略 被引量：1
10
作者 杨新 《继续教育研究》 2023年第2期28-32,共5页
在终身教育背景下,全民都在通过接受教育提高自身综合素养,以适应不断变化和发展的现代社会。随着国家与国家之间的文化碰撞的范围越来越广,成人自主性学习环境的构建已经成为成人教育工作者必须关注的重点。同时,将中华优秀传统文化与... 在终身教育背景下,全民都在通过接受教育提高自身综合素养,以适应不断变化和发展的现代社会。随着国家与国家之间的文化碰撞的范围越来越广,成人自主性学习环境的构建已经成为成人教育工作者必须关注的重点。同时,将中华优秀传统文化与自主学习互相融合已经凸显出重要的社会价值。从不同角度详细阐述了成人自主性学习环境的具体特征以及如何导入传统文化的具体措施。 展开更多
关键词 终身教育 成人教育 自主性学习 传统文化导入
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文化导入在《高级英文写作教程》教学中的应用 被引量：1
11
作者 李林菊 赵彦杰 《中国高新技术企业》 2008年第1期164-164,共1页
语言不能离开文化而存在,文化信息导入近年来已引起外语教育界的广泛重视,特别是象《高级英文写作教程》这种程度较高,难度较大的课程,更要加大文化导入的力度,以帮助学生更好的理解所学内容。
关键词 文化导入 《高级英文写作教程》 微观文化导入 宏观文化导入
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浅谈英语教学中的文化导入 被引量：1
12
作者 刘念 《产业与科技论坛》 2017年第9期148-149,共2页
在跨文化交际日益频繁的今天,英语教学中文化导入的重要性更加凸显。近年来,我国经济、文化、科技高速发展,对外交流极其普遍,英语作为国际交际第一语言,承载着西方文化,在我国广泛传播,并广泛应用于经济、社会发展各个版块,英语教学工... 在跨文化交际日益频繁的今天,英语教学中文化导入的重要性更加凸显。近年来,我国经济、文化、科技高速发展,对外交流极其普遍,英语作为国际交际第一语言,承载着西方文化,在我国广泛传播,并广泛应用于经济、社会发展各个版块,英语教学工作任重而道远。语言本身是文化内涵中不可缺少的部分,语言教学中,不能脱离文化大背景,要结合语句情景、情感表达、文化差异、社会环境等,了解文化的同时,掌握语言。本文将就英语教学中的文化导入内容、原则、必要性、方法等展开论述,希望能为英语教学这一重要课题提供参考依据。 展开更多
关键词 英语教学 文化导入 文化导入原则 文化导入方法
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日语教学中文化导入的必要性与具体方法
13
作者 徐泾 高雅芸 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第6期168-171,共4页
语言的学习离不开文化的导入,日语作为一门外语,学习日语文化必然需要了解语言使用国的文化背景、语言应用习惯、特点,才能准确无误的表达语言,进而防止受母语文化影响产生误解问题。当前,高校在日语教学实践中,存在一些诸如教学方法单... 语言的学习离不开文化的导入,日语作为一门外语,学习日语文化必然需要了解语言使用国的文化背景、语言应用习惯、特点,才能准确无误的表达语言,进而防止受母语文化影响产生误解问题。当前,高校在日语教学实践中,存在一些诸如教学方法单一、课程体系有待完善、教师文化素养有待提升、理论教学与实践应用相脱节等问题,使得日语学习和文化导入相脱离,为促进语言与文化的衔接性,文章进行了日语文化导入的具体方法研究。 展开更多
关键词 日语教学 文化导入 方法
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大学英语教学中文化导入的原则和方法
14
作者 赖守忠 《科技资讯》 2006年第32期102-102,共1页
不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。大学英语教师应该在教授语言知识的同时,适时、适度地导入相关的文化知识。本文主要探讨了大学英语教学中文化导入所必须遵循的原则并提出了几个比较实用... 不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。大学英语教师应该在教授语言知识的同时,适时、适度地导入相关的文化知识。本文主要探讨了大学英语教学中文化导入所必须遵循的原则并提出了几个比较实用的文化导入方法。 展开更多
关键词 大学英语教学 文化导入 文化导入的原则 文化导入的方法
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大学英语教学中文化导入的原则和方法
15
作者 胡朝丽 《科技资讯》 2007年第11期124-124,共1页
不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。大学英语教师应该在教授语言知识的同时,适时、适度的导入相关的文化知识。本文主要探讨了大学英语教学中文化导入所必须遵循的原则并提出了几个比较实用... 不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。大学英语教师应该在教授语言知识的同时,适时、适度的导入相关的文化知识。本文主要探讨了大学英语教学中文化导入所必须遵循的原则并提出了几个比较实用的文化导入方法。 展开更多
关键词 大学英语教学 文化导入 文化导入的原则 文化导入的办法
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浅谈高职英语教学中的文化导入策略
16
作者 邹德娟 《辽宁师专学报（社会科学版）》 2023年第2期57-59,共3页
英语教学的本质是语言文化教学,想要真正地掌握一门外语,单纯地学习它的发音、词汇和语法等基础知识是远远不够的,还要重视在教学过程中的文化导入与渗透,来加深学生对英语语言国家文化的认识与理解。加强高职院校师生对于文化导入的重... 英语教学的本质是语言文化教学,想要真正地掌握一门外语,单纯地学习它的发音、词汇和语法等基础知识是远远不够的,还要重视在教学过程中的文化导入与渗透,来加深学生对英语语言国家文化的认识与理解。加强高职院校师生对于文化导入的重视,并在教学过程中采取相应的策略,有利于推进高职英语教育的全面发展,逐渐培养高职学生的跨文化意识和对文化差异的敏感性,帮助学生养成受益终身的英语语言学习习惯。 展开更多
关键词 高职英语 背景知识 文化导入
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职业院校英语教学中文化导入的途径探索
17
作者 胡铭真 《新课程研究》 2023年第9期132-134,共3页
本文阐述了文化导入的作用,并基于职业院校英语教学文化导入过程中存在的问题,对职业院校英语教学中文化导入的途径及改进策略进行分析,目的是充分发挥文化导入的价值作用,促使学生英语综合水平的提升。
关键词 职业院校 英语教学 文化导入 改进 策略
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文化多元语境下英语翻译教学中的文化导入分析
18
作者 龙慧 《教育艺术》 2023年第9期63-64,共2页
在经济全球化的背景下,我国很多企业在发展的过程中都开始与国外的企业进行合作,实现了发展领域的拓展。同时,对外开放是我国长期以来坚守与实施的一项基本国策。在对外经济贸易往来的过程中需要大量翻译人才的支持,这是我国与世界进行... 在经济全球化的背景下,我国很多企业在发展的过程中都开始与国外的企业进行合作,实现了发展领域的拓展。同时,对外开放是我国长期以来坚守与实施的一项基本国策。在对外经济贸易往来的过程中需要大量翻译人才的支持,这是我国与世界进行贸易沟通和文化往来的桥梁,能够促进国家之间的友好合作。高职院校是培养英语翻译人才的重要平台,在翻译教学的过程中教师要关注文化多元语境的影响,在不同的语境下完成文化导入,培养学生跨文化交际能力,同时增强学生对我国传统文化的认同感。 展开更多
关键词 文化多元语境 高职英语 翻译教学 文化导入
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试论大学法语教学中的文化导入 被引量：7
19
作者 刘春芬 吕艳霞 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第12期167-168,共2页
语言是文化的载体,文化是语言的土壤。语言与文化间的相互作用、紧密关联使得文化导入成为外语教学中的一个重要环节。教师必须在外语教学中导入对象国文化,以便学生能够更好地接受和使用对象国语言。对于大学法语教学而言,文化导入的... 语言是文化的载体,文化是语言的土壤。语言与文化间的相互作用、紧密关联使得文化导入成为外语教学中的一个重要环节。教师必须在外语教学中导入对象国文化,以便学生能够更好地接受和使用对象国语言。对于大学法语教学而言,文化导入的内容主要依赖于提供语篇的教材。大学法语教师应利用现有的语篇素材和教学用具实现最大限度的文化导入,使学生扩大知识面、开阔视野,获得更为正确的语言知识和较为全面的语言观。 展开更多
关键词 语言与文化 文化导入 文化导入的内容与手段
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