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文学与艺术批评范式的新转向——评《表演性理论:文学与艺术研究的新方向》
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作者 张燕玲 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第4期I0033-I0033,共1页
表演性理论是当代国际学术前沿中讨论最为热烈的话题之一,与历史文化语境批评等传统研究不同,表演性理论不以作品意义阐释为主,而是重点关注文学与艺术自身的独特性和能动性、叙事性和故事性如何开创新的世界,文本如何形塑读者,语境作... 表演性理论是当代国际学术前沿中讨论最为热烈的话题之一,与历史文化语境批评等传统研究不同,表演性理论不以作品意义阐释为主,而是重点关注文学与艺术自身的独特性和能动性、叙事性和故事性如何开创新的世界,文本如何形塑读者,语境作为相遇的事件如何转变社会文化同时改变我们自己。表演性理论在文本细读、修辞阐释、读者和观众的审美体验等批评维度之外,借鉴社会学、人类学、数字人文领域的新方法。 展开更多
关键词 数字人文 表演性 文学与艺术 历史文化语境 叙事性 批评范式 意义阐释 国际学术前沿
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上海歌剧院院长、指挥家、钢琴家许忠 获“法国文学与艺术军官勋章”
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《歌剧》 2023年第1期104-104,共1页
凭借杰出的音乐造谐,以及对中法文化交流和世界文化传播的重要贡献,上海歌剧院院长、指挥家、钢琴家许忠被法国政府授予“法国艺术与文学军官勋章”。2022年12月15日晚,法国驻上海总领事王度在法国驻上海总领事官邸为许忠举行了授勋仪... 凭借杰出的音乐造谐,以及对中法文化交流和世界文化传播的重要贡献,上海歌剧院院长、指挥家、钢琴家许忠被法国政府授予“法国艺术与文学军官勋章”。2022年12月15日晚,法国驻上海总领事王度在法国驻上海总领事官邸为许忠举行了授勋仪式。由法国文化和通讯部设立的法国艺术与文学军官勋章,是法国政府授予文学艺术界的最高荣誉。21世纪以来,不少在艺术或文学领域享有盛誉的华人曾被授予“骑士勋章”,但荣获更高级别“军官勋章”的华人相对较少。 展开更多
关键词 上海总领事 上海歌剧院 中法文化交流 许忠 文学与艺术 文学艺术 骑士勋章 指挥家
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许忠被授予“法国文学与艺术军官勋章”
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作者 邵舟娜(编译) 《歌剧》 2023年第3期30-33,共4页
2022年12月15日晚,著名指挥家、钢琴家,上海歌剧院院长许忠,凭借杰出的音乐造诣以及对中法文化交流的重要贡献,被法国政府授予“法国文学与艺术军官勋章”。法国驻上海总领事王度在官邸为其举行了授勋仪式。“法国艺术与文学军官勋章”... 2022年12月15日晚,著名指挥家、钢琴家,上海歌剧院院长许忠,凭借杰出的音乐造诣以及对中法文化交流的重要贡献,被法国政府授予“法国文学与艺术军官勋章”。法国驻上海总领事王度在官邸为其举行了授勋仪式。“法国艺术与文学军官勋章”由法国文化及通信部设立,是法国政府授予文学艺术界的最高荣誉。 展开更多
关键词 上海总领事 中法文化交流 上海歌剧院 文学与艺术 许忠 音乐造诣 文学艺术 通信部
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连云港文学与艺术类非遗资源融入幼儿园文化环境的策略 被引量:2
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作者 买艳霞 刘娟 《连云港师范高等专科学校学报》 2020年第4期59-62,共4页
连云港非遗资源十分丰富,其中文学与艺术类非遗资源有许多内容容易被幼儿理解和接受,适合引入幼儿园用于文化环境建设和幼儿教育,拓宽幼儿教育资源渠道,推动非遗的保护与传承。幼儿园选择文学与艺术类非遗资源用于文化环境建设,要遵循... 连云港非遗资源十分丰富,其中文学与艺术类非遗资源有许多内容容易被幼儿理解和接受,适合引入幼儿园用于文化环境建设和幼儿教育,拓宽幼儿教育资源渠道,推动非遗的保护与传承。幼儿园选择文学与艺术类非遗资源用于文化环境建设,要遵循认知原则、审美原则和切近原则,利用非遗资源建设户外环境、室内环境和活动区角,培养幼儿爱港城、爱家乡、爱祖国的情怀。 展开更多
关键词 非遗 连云港 文学与艺术 幼儿教育 文化环境建设
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文学欣赏课程教学研究——评《文学与艺术欣赏教程》 被引量:1
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作者 杜晓娜 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第12期F0003-F0003,共1页
目前,文学艺术欣赏课程教材存在的问题是文学欣赏与艺术欣赏两张皮,缺乏一种有机的融合;每种文学艺术门类的内容设计不够合理,难以达到使学生知识、素养和能力的提高。武汉大学出版社出版的董金凤编著的《文学与艺术欣赏教程》在教材设... 目前,文学艺术欣赏课程教材存在的问题是文学欣赏与艺术欣赏两张皮,缺乏一种有机的融合;每种文学艺术门类的内容设计不够合理,难以达到使学生知识、素养和能力的提高。武汉大学出版社出版的董金凤编著的《文学与艺术欣赏教程》在教材设计方面展现了其独特性。 展开更多
关键词 教材设计 武汉大学出版社 文学与艺术 文学欣赏 艺术欣赏 教学研究 素养和能力 两张皮
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图画书是文学与艺术的完美结合──《双体童话》编辑思考
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作者 张颖 《甘肃高师学报》 1998年第2期116-117,共2页
关键词 图画书 文学与艺术 完美结合 童话 幼儿文学 双体 文字 文学书刊 现代化城市 品格特征
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基于多元文化视野的幼儿文学与艺术的融合教学案例分析 ——以资中县S幼儿园木偶戏表演为例 被引量:1
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作者 张先敏 《艺术科技》 2019年第15期74-74,90,共2页
多元文化背景下的幼儿文学与艺术的融合应遵循互尊共荣、突出本土的原则.本文以资中县一个幼儿园结合了中西方文化元素的木偶戏剧表演为案例,从多元文化视角分析在教学内容、教学方法、教育观念方面的中西方幼儿文学与艺术的融合教育,... 多元文化背景下的幼儿文学与艺术的融合应遵循互尊共荣、突出本土的原则.本文以资中县一个幼儿园结合了中西方文化元素的木偶戏剧表演为案例,从多元文化视角分析在教学内容、教学方法、教育观念方面的中西方幼儿文学与艺术的融合教育,并提出教师要慎重选择教学内容和将幼儿文学与艺术融合在幼儿生活中的教育建议. 展开更多
关键词 多元文化 幼儿文学与艺术 木偶表演
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文学与艺术:跨文化传播的重要途径——约翰·坎顿的文化传播理论 被引量:2
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作者 韩明莲 《泰山学院学报》 1998年第2期39-41,共3页
约翰·坎顿(John Condon)是美国文化人类学家和传播学家。在跨文化交流领域的研究中,他强调和重视透过文学艺术(尤其是小说和电影)的传播现象来分析不同文化类型的社会沟通。文学和艺术对于我们理解另一种文化有很大的帮助。可... 约翰·坎顿(John Condon)是美国文化人类学家和传播学家。在跨文化交流领域的研究中,他强调和重视透过文学艺术(尤其是小说和电影)的传播现象来分析不同文化类型的社会沟通。文学和艺术对于我们理解另一种文化有很大的帮助。可是,在较长的时期里,这一有效的探讨途径未引起们的重视。坎顿认为,是所谓社会科学和人文科学在对象、方法和视角上的差异与分立造成了这种情形。在《通过文学与电影探讨跨文化交流》一文中,坎顿系统地阐述了自己的基本观点和研讨思路。 一、关于“跨文化传播”的范畴和课题 作为一门学科,“跨文化传播”具有自身的理解体系和研究课题;作为应用领域的一种知识或技能,“跨文化传播”首先“具有美国味儿”,其模式和术语大都是美国人制造的。 人们对跨文化传播的研究,可追溯到肯尼迪时代,即20世纪60年代。一部分原因是,“美国和平队”的出现和各种新兴学科的诞生。 展开更多
关键词 跨文化传播 跨文化交流 文学与艺术 重要途径 文学作品 社会科 坎顿 小说 文化现象 文化人类学
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西方文学与艺术再思索
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作者 吴锡民 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 1997年第1期40-46,共7页
本文认为西方后现代主义文化大潮中涌现出来的文学艺术上的“新奇玩意”作为后工业社会的诞生、当代西方社会形形色色的哲学思想的泛滥的产物,无不透现出一种明显的纲领性的折衷主义的审美趋向,其本质上在于反抗西方这个“异化”的社... 本文认为西方后现代主义文化大潮中涌现出来的文学艺术上的“新奇玩意”作为后工业社会的诞生、当代西方社会形形色色的哲学思想的泛滥的产物,无不透现出一种明显的纲领性的折衷主义的审美趋向,其本质上在于反抗西方这个“异化”的社会。它既有糟蹋、摧毁文学艺术的一面,亦有为文学艺术的繁荣与发展带来某种新的因素的一面。 展开更多
关键词 后现代主义 文学与艺术
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科学、文学与艺术的三重盛宴--“最美的科普·四季时钟”系列绘本荐读
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作者 王莉 《福建教育》 2022年第42期60-63,共4页
“最美的科普·四季时钟”整套绘本是我读过的很唯美的一套科普书,将科学性、文学性、艺术性三者结合得恰到好处,该书曾荣获德国青少年文学奖。作者乌纳·雅各布是德国著名的自然科学家、儿童书作家和插画家。我特别欣赏她能用... “最美的科普·四季时钟”整套绘本是我读过的很唯美的一套科普书,将科学性、文学性、艺术性三者结合得恰到好处,该书曾荣获德国青少年文学奖。作者乌纳·雅各布是德国著名的自然科学家、儿童书作家和插画家。我特别欣赏她能用细致入微的笔法把科学现象表现得淋尽致,又能用细腻的文字向我们妮妮道来大自然的神奇。 展开更多
关键词 科普 绘本 文学与艺术 自然科学家 三者结合 雅各布 儿童书 时钟
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殊荣与桥梁:获得法国文学与艺术勋章的中国建筑师
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作者 克罗德·巴夯 王瑄 《建筑创作》 2005年第4期30-30,共1页
十年前,我曾经和几个建筑师朋友一起被邀请参加在北京清华大学举办的法国建筑艺术展.那时,中国的城市建设刚刚启动.
关键词 法国 文学与艺术勋章 中国 建筑师 建筑艺术 建筑设计
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幼儿文学与艺术整合活动的模式探究
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作者 李军静 《福建教育研究》 2021年第4期44-45,共2页
幼儿是一个发展的整体,幼儿的身心发展特点和学习特点决定了幼儿教育是整体性的教育。陈鹤琴在“活教育”中所提出:“要打破学科界限,找到学科的内部联系和幼儿一日生活的结合点。”这也是探索幼儿文学与艺术整合的核心思想。
关键词 身心发展特点 幼儿教育 陈鹤琴 文学与艺术 学科界限 内部联系 整合活动 幼儿一日生活
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浅析摄影及摄影文学与艺术的关系
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作者 张伟 《文学艺术周刊》 2022年第4期43-46,共4页
19世纪30年代,达盖尔成功地创造了实用型摄影技术。进入21世纪,摄影技术因社会需要和大众的普遍使用开始迅速发展,广泛应用到现实生活的多个领域,比如媒体传播、科学报道、海上侦查等,促进了现代社会的发展。就摄影艺术创作而言,任何一... 19世纪30年代,达盖尔成功地创造了实用型摄影技术。进入21世纪,摄影技术因社会需要和大众的普遍使用开始迅速发展,广泛应用到现实生活的多个领域,比如媒体传播、科学报道、海上侦查等,促进了现代社会的发展。就摄影艺术创作而言,任何一幅优秀作品的诞生,虽然涉及许多重要的工具和环境,但关键还要看是否具备过硬的摄影拍摄技术功底。比如演员的表现技巧直接影响到一场演出的效果,画家的手工和笔墨功底也直接与绘画作品的质量相关。 展开更多
关键词 摄影技术 绘画作品 达盖尔 文学与艺术 媒体传播 摄影艺术创作 表现技巧 现实生活
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《中国的文学与艺术》课程教学设计
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作者 仲伟婷 《世纪之星—高中版》 2021年第22期47-48,共2页
随着国际中文教育事业的发展,单纯地培养汉语作为第二语言学习者的语言交际能力已远远不能满足需要,中国文化的教学方兴未艾,本课程教学设计主要围绕教师如何针对课程“中国的文学与艺术”组织教学来展开,并呈现教学的具体过程与方法,... 随着国际中文教育事业的发展,单纯地培养汉语作为第二语言学习者的语言交际能力已远远不能满足需要,中国文化的教学方兴未艾,本课程教学设计主要围绕教师如何针对课程“中国的文学与艺术”组织教学来展开,并呈现教学的具体过程与方法,试图将中国文化体验课从“物态”文化表层体验转向“心态”的文化深度感受,从而为提升中国文化课程质量带来新方向。 展开更多
关键词 文化体验 教学设计 中国文学与艺术
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文艺的文化干预力量:评《表演性理论:文学与艺术研究的新方向》
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作者 都岚岚 《中国比较文学》 CSSCI 北大核心 2024年第1期267-272,共6页
2022年,南京大学何成洲教授基于自己多年的研究,出版了代表性成果《表演性理论:文学与艺术的新方向》(北京:三联书店,2022年),这是国内学术界在文学与艺术研究领域具有引领性意义的重要成果。该著作共分4个部分:第一部分“表演性与批评... 2022年,南京大学何成洲教授基于自己多年的研究,出版了代表性成果《表演性理论:文学与艺术的新方向》(北京:三联书店,2022年),这是国内学术界在文学与艺术研究领域具有引领性意义的重要成果。该著作共分4个部分:第一部分“表演性与批评范式的转变”追溯了“表演性”概念的发展史,指出表演性概念源于英国语言哲学家J·L·奥斯汀的言语行为理论。 展开更多
关键词 表演性 文学与艺术 三联书店 南京大学 言语行为理论 语言哲学家 奥斯汀 文化干预
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汉语言文学在服装艺术设计中的应用——评《服装艺术设计》 被引量:1
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作者 吴艳丽 刘东霞 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2023年第1期I0006-I0006,共1页
服装设计专业是一门综合性非常强的专业,随着社会和经济的快速发展,人们的生活水平也得到了大幅提升,人们开始逐渐不满足当下的生活状态,想要获得更好地生活层次,开始追求更多的时尚和个性,这也从人们的需求分析当中得到了反映。文学与... 服装设计专业是一门综合性非常强的专业,随着社会和经济的快速发展,人们的生活水平也得到了大幅提升,人们开始逐渐不满足当下的生活状态,想要获得更好地生活层次,开始追求更多的时尚和个性,这也从人们的需求分析当中得到了反映。文学与艺术对于服装设计的发展而言具有十分重要的意义,服装设计不仅要给人一种美的享受,同时也要让消费者看到服装设计当中蕴含的文化底蕴。汉语言文化产生于中华传统文化,是对中华传统文化的一种具象反映,将汉语言文化融入服装艺术设计当中,能够提升服装艺术设计的内涵,同时也能够让消费者认识到传统文化的重要性,进一步推进中华传统文化的传承和发扬。《服装艺术设计》一书对服装艺术设计的相关理论知识进行了系统地介绍,使读者能够在掌握服装艺术设计规律的基础上,对服装艺术设计的发展趋势进行分析。 展开更多
关键词 服装设计专业 服装艺术 服装设计的发展 汉语言文学 文学与艺术 汉语言文化 中华传统文化 美的享受
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表演性理论的中国建设——评《表演性理论:文学与艺术研究的新方向》
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作者 戴从容 《当代外国文学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期160-163,共4页
虽然“表演性”一词在众多领域被广泛使用,但常常被当作传统意义上的动词“表演”的名词化和抽象化。国内从学术研究传统来严格界定和梳理这一概念的,是何成洲教授2010年发表在《外国文学评论》上的《巴特勒与表演性理论》一文。此前也... 虽然“表演性”一词在众多领域被广泛使用,但常常被当作传统意义上的动词“表演”的名词化和抽象化。国内从学术研究传统来严格界定和梳理这一概念的,是何成洲教授2010年发表在《外国文学评论》上的《巴特勒与表演性理论》一文。此前也有学者从欲望和主体等角度对巴特勒的性别表演理论展开分析,但并未明确提出“表演性理论”概念(严泽胜38-44)。 展开更多
关键词 表演性 巴特勒 文学与艺术 名词化 学术研究 性别表演 《外国文学评论》 抽象化
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西南科技大学文学与艺术学院
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《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
西南科技大学坐落于中国科技城——四川省绵阳市。学校是四川省人民政府与教育部共建高校,四川省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,被教育部确定为国家重点建设的西部14所高校之一。文学与艺术学院由原文学院和艺术学院2005年组建... 西南科技大学坐落于中国科技城——四川省绵阳市。学校是四川省人民政府与教育部共建高校,四川省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,被教育部确定为国家重点建设的西部14所高校之一。文学与艺术学院由原文学院和艺术学院2005年组建而成,最早可追溯至1956年的大学语文、音乐艺术课程组等,已有60余年的办学历史。 展开更多
关键词 国防科技工业 文学与艺术 共建高校 四川省绵阳市 西南科技大学 中国科技城 大学语文 国家重点建设
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表演性理论:文学与艺术研究的新方向
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《艺术评论》 CSSCI 2023年第9期F0003-F0003,共1页
作为当下人文艺术和社会科学的一个关键词,表演性的内涵是多元的、复杂的、不断演进的。在融合了语言学、文学、哲学、艺术学、文化研究、社会学等不同学科知识的基础上,它的理论体系不断丰富与完善,对推动学术与思想范式的转变产生了... 作为当下人文艺术和社会科学的一个关键词,表演性的内涵是多元的、复杂的、不断演进的。在融合了语言学、文学、哲学、艺术学、文化研究、社会学等不同学科知识的基础上,它的理论体系不断丰富与完善,对推动学术与思想范式的转变产生了积极的作用。本书将对表演性概念的梳理与批评实践相结合,围绕文学的表演性、艺术的表演性与跨媒介表演性展开论述,探讨文学与艺术研究的新观念、新方法,辨析批评研究的时代使命。 展开更多
关键词 知识的基础 表演性 人文艺术 文学与艺术 跨媒介 时代使命 理论体系 范式的转变
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文学与艺术审美类高校通识选修课教学研究——以《经典设计中的材料之美》课程为例
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作者 邱穆楠 《科研成果与传播》 2023年第4期1341-1344,共4页
本文以“经典设计中的材料之美”课程为例,对文学与艺术审美类高校通识选修课的教学研究进行了全面 的探讨和分析。该课程通过综合性的教学内容和方法,结合不同用途和文化历史背景的经典设计,讲解材料在经 典设计中的美学效应和表现力... 本文以“经典设计中的材料之美”课程为例,对文学与艺术审美类高校通识选修课的教学研究进行了全面 的探讨和分析。该课程通过综合性的教学内容和方法,结合不同用途和文化历史背景的经典设计,讲解材料在经 典设计中的美学效应和表现力。课程注重培养学生的审美素养、创新思维和社会责任意识。通过深入挖掘该课程 的价值和意义、总结教学经验、分析教学方法,以期为高校文学与艺术审美类通识选修课的建设提供有益的参考 和借鉴。 展开更多
关键词 通识选修课 文学与艺术审美 材料美学 课堂教学
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