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慕课与Seminar文献研读联合教学法在牙体牙髓科住院医师规范化培训中的应用
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作者 于雅琼 薛明 +3 位作者 毕欣欣 刘昕阳 孙海燕 仇丽鸿 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2024年第9期555-558,共4页
目的:探讨慕课与Seminar文献研读联合教学法在牙体牙髓科住院医师规范化培训(以下简称住培)中的作用。方法:以2021年01月至06月和2022年01月至06月的在中国医科大学附属口腔医院牙体牙髓科参加住培的40名住培学生为研究对象。其中,选择2... 目的:探讨慕课与Seminar文献研读联合教学法在牙体牙髓科住院医师规范化培训(以下简称住培)中的作用。方法:以2021年01月至06月和2022年01月至06月的在中国医科大学附属口腔医院牙体牙髓科参加住培的40名住培学生为研究对象。其中,选择2021年的20名住培学生为对照组,采用传统教学法。2022年的20名住培学生为观察组,在传统教学模式基础上,增加慕课与Seminar文献研读联合教学法。比较两组住培学生的出科考核成绩,并进行教学满意度问卷调查。结果:观察组住培学生的出科考试理论成绩的平均分明显高于对照组(P<0.05),采用慕课与Seminar文献研读联合教学法的观察组住培生的住院医师岗位胜任力的多方面评价均高于采用传统教学方法的对照组住培学生(P<0.05)。结论:在牙体牙髓科住培中引入慕课与Seminar文献研读联合教学法能显著提高教学效果。 展开更多
关键词 慕课 SEMINAR教学法 牙体牙髓病学 住院医师规范化培训 文献研读
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基于文献研读提升创新素养的药物化学教学实践与探索
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作者 葛海霞 王佳扬 余敬谋 《卫生职业教育》 2023年第17期46-48,共3页
在药物化学教学中,开展以学生团队学习(TBL)为基础的外文文献研读教学活动,让学生了解药物化学研究思路及相关新技术、新成果,以拓宽学生视野,激发课程学习兴趣,提升科学思维能力和创新能力。
关键词 药物化学 文献研读 创新素养
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基于文献研读的讨论式教学法在本科生医学科研设计教学中的应用 被引量:7
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作者 张新佶 何倩 +2 位作者 叶小飞 高青斌 贺佳 《大学教育》 2016年第9期28-29,47,共3页
对科医学研设计教学中所运用的基于文献研读的讨论式教学法的实践过程和教学效果进行总结。采用理论联系实际、自主学习和讨论汇报的方式,将基于文献研读的讨论式教学法引入科研设计的教学中。基于文献研读的讨论式教学法对学习科研设... 对科医学研设计教学中所运用的基于文献研读的讨论式教学法的实践过程和教学效果进行总结。采用理论联系实际、自主学习和讨论汇报的方式,将基于文献研读的讨论式教学法引入科研设计的教学中。基于文献研读的讨论式教学法对学习科研设计课程非常有帮助,该教学法有助于知识点的理解,有助于形成批判性思维。基于文献研读的讨论式教学法可以解决本科生缺乏科研实践经验的问题,有利于培养学生的科研思维和分析问题、解决问题的能力,具有较好的教学效果。 展开更多
关键词 科研设计 文献研读 讨论式 教学法
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汉语国际教育硕士研究能力的定位与培养——经典文献研读课的相关思考 被引量:3
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作者 闫克 《天中学刊》 2017年第5期149-153,共5页
汉语国际教育硕士的"应用型"类别特征决定其培养工作应当坚持理论与实践并重,其"高层次"规格特征又决定其培养工作应兼顾研究能力,而研究能力培养的侧重当以内容的应用性为标准。课程教学、教育实践和毕业论文撰写... 汉语国际教育硕士的"应用型"类别特征决定其培养工作应当坚持理论与实践并重,其"高层次"规格特征又决定其培养工作应兼顾研究能力,而研究能力培养的侧重当以内容的应用性为标准。课程教学、教育实践和毕业论文撰写虽都有涉及研究能力的培养,但局限性明显,可行之策是设置专业经典文献研读课,加强对学生文献阅读能力的培养。教师在经典文献研读课教学中应准确遴选阅读文献,注重指导学生通过制度化的有效阅读积累成功的研读体验,从而实现对汉语国际教育硕士研究生研究能力的初步培养。 展开更多
关键词 MTCSOL 应用型硕士 研究能力 文献研读
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《住院医师规范化培训临床文献研读会指南(2022年版)》解读 被引量:5
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作者 陈韶华 吴东 +5 位作者 姜林娣 郑毅 刘继海 李儒芝 张景峰 王哲 《中国毕业后医学教育》 2022年第5期418-423,共6页
该文介绍了《住院医师规范化培训临床文献研读会指南(2022年版)》(简称《临床文献研读会指南》)的发布背景与意义,分析在实施临床文献研读会实践环节中的主要问题。参照《临床文献研读会指南》的章节顺序,对临床文献研读会的目的、组织... 该文介绍了《住院医师规范化培训临床文献研读会指南(2022年版)》(简称《临床文献研读会指南》)的发布背景与意义,分析在实施临床文献研读会实践环节中的主要问题。参照《临床文献研读会指南》的章节顺序,对临床文献研读会的目的、组织安排、准备、实施、评价及注意事项进行了详细的论述,帮助指导医师在深入理解《临床文献研读会指南》的基础上,有效地组织和实施这一教学活动,提升教学效果,达成教学目标。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 临床文献研读 指南解读 基于循证医学的学习 胜任力
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经典文献研读在公共管理类研究生培养中的应用研究
6
作者 李云新 刘春芳 张文惠 《教学研究》 2021年第2期57-62,共6页
公共管理类研究生通过经典文献研读可以夯实专业理论基础,汲取学术灵感,关注与回应实践前沿困惑,进而提高论文写作能力和学术研究水平。当前,公共管理类研究生研读经典文献受到宏观社会环境制约、制度约束、相关主体行为异化等多重因素... 公共管理类研究生通过经典文献研读可以夯实专业理论基础,汲取学术灵感,关注与回应实践前沿困惑,进而提高论文写作能力和学术研究水平。当前,公共管理类研究生研读经典文献受到宏观社会环境制约、制度约束、相关主体行为异化等多重因素影响。公共管理类研究培养应当通要籍,强基础,重长远,要多维并举推进文献经典研读的落实。培养单位、导师组、研究生等主体要共同努力加强学风建设,为经典文献研读创造良好的社会环境和氛围。 展开更多
关键词 研究生培养 公共管理 经典文献研读 科学研究
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工商管理专业本科生专业文献研读改善对策
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作者 黄亮 《现代商贸工业》 2014年第16期115-116,共2页
加强专业文献研读是提升工商管理专业本科生专业素质与学术水平的重要途径之一。然而目前很多高校的工商管理专业本科生在专业文献研读方面却存在思想意识、研读量与深度、研读技巧与能力等方面的主要问题。在详细剖析这些问题的基础上... 加强专业文献研读是提升工商管理专业本科生专业素质与学术水平的重要途径之一。然而目前很多高校的工商管理专业本科生在专业文献研读方面却存在思想意识、研读量与深度、研读技巧与能力等方面的主要问题。在详细剖析这些问题的基础上,提出了改善工商管理专业本科生专业文献研读质量的相关对策。 展开更多
关键词 专业文献研读 工商管理专业 本科生 改善对策
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文献研读课程教学方法的探索与实践——以上海大学“语言学优秀论文研读”课程为例
8
作者 王淑华 《内蒙古电大学刊》 2021年第1期51-54,共4页
制定文献研读的具体框架,对论文各组成部分的研读提出明确要求,可以帮助学习者了解学术论文的基本特征,掌握研读学术文献的方法,提升专业素养,并进一步提高专业学习兴趣和专业归属感。面向本科生和研究生的文献研读课程可以有不同的侧... 制定文献研读的具体框架,对论文各组成部分的研读提出明确要求,可以帮助学习者了解学术论文的基本特征,掌握研读学术文献的方法,提升专业素养,并进一步提高专业学习兴趣和专业归属感。面向本科生和研究生的文献研读课程可以有不同的侧重点。 展开更多
关键词 文献研读课程 教学方法 探索
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从湿热论治银屑病文献研读 被引量:5
9
作者 刘美丽 李晓强 闫小宁 《现代中医药》 CAS 2022年第3期27-31,共5页
湿热在银屑病的发病中扮演着非常重要的作用。通过文献研读系统性综述了银屑病病理过程中湿热的病位、病机、治法和基础研究等最新成果,全面梳理和呈现了从湿热论治银屑病的研究进展。发现湿热在银屑病的病机主要有湿热蕴肤、血分湿热... 湿热在银屑病的发病中扮演着非常重要的作用。通过文献研读系统性综述了银屑病病理过程中湿热的病位、病机、治法和基础研究等最新成果,全面梳理和呈现了从湿热论治银屑病的研究进展。发现湿热在银屑病的病机主要有湿热蕴肤、血分湿热、脾胃湿热、肝胆湿热、湿热壅肺和湿热痹阻关节六个方面。治法上,主要为清热燥湿,清热解毒、祛湿凉血、健脾利湿除热、清利肝胆湿热、清肺利湿、活血解毒,清热祛湿通络。这将非常有助于促进从湿热论治银屑病学术理论的进一步发展。 展开更多
关键词 银屑病 湿热 治法 病机 文献研读
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研究生文献研读体系建设的探索与实践——以天津农学院工程技术学院为例 被引量:2
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作者 樊晓盼 刘一鸣 施煜 《大学教育》 2022年第5期243-245,共3页
文献研读是研究生人才培养的关键环节。文章通过分析目前国内高校研究生文献研读的现状和意义,提出了对文献研读体系建设的思考与探索:结合作者的教学实践经验,主要从课程建设、学术交流和考核评价3个方面进行,让研究生不仅能读、会读,... 文献研读是研究生人才培养的关键环节。文章通过分析目前国内高校研究生文献研读的现状和意义,提出了对文献研读体系建设的思考与探索:结合作者的教学实践经验,主要从课程建设、学术交流和考核评价3个方面进行,让研究生不仅能读、会读,还能思考、会展现,旨在提升研究生的文献研读质量和综合能力,为新时代培养高水平新型人才提供参考。 展开更多
关键词 文献研读 课程建设 考核评价 研究生培养
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文献研读笔记在神经生物学教学中的应用初探 被引量:3
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作者 赵炜疆 《现代医药卫生》 2021年第11期1938-1940,共3页
神经生物学是生物学向神经病理生理学和神经病学过渡的课程。在神经生物学教学实践中,适当融入文献研读笔记书写作为教学及考核内容,以培养学生对该学科的整体认识。现就文献研读笔记在神经生物学教学中的应用,进行分析和总结,为完善相... 神经生物学是生物学向神经病理生理学和神经病学过渡的课程。在神经生物学教学实践中,适当融入文献研读笔记书写作为教学及考核内容,以培养学生对该学科的整体认识。现就文献研读笔记在神经生物学教学中的应用,进行分析和总结,为完善相关教学方法提供参考。 展开更多
关键词 神经生物学 临床医学 本科 教学 文献研读笔记
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引入英文文献研读的《现代食品营养学》教学改革
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作者 徐虹 李健 龚凌霄 《教育教学论坛》 2019年第27期105-106,共2页
《现代食品营养学》是各高校食品科学与工程专业的主干课程,将营养学领域的高水平SCI论文的研读和考核引入到本课程教学中来,可使学生较快掌握科技英文特点,准确地从文献中借鉴本领域的研究方法并归纳重要的学术观点,增加对专业知识认... 《现代食品营养学》是各高校食品科学与工程专业的主干课程,将营养学领域的高水平SCI论文的研读和考核引入到本课程教学中来,可使学生较快掌握科技英文特点,准确地从文献中借鉴本领域的研究方法并归纳重要的学术观点,增加对专业知识认知的深度与广度,提高解决科研问题的实际能力,有效地培养作为科研储备人才的食品专业研究生的创新能力和综合能力。 展开更多
关键词 现代食品营养学 英文文献研读 教学改革
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博士论文撰写过程中文献的收集、研读与整理 被引量:1
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作者 车蕾 《教育教学论坛》 2015年第17期184-185,共2页
本文就博士论文撰写过程中的文献收集、研读与整理等问题作一论述。首先总结了通过按图索骥、运用相关数据库等收集文献的方法,接着探讨了文献研读的顺序、研读笔记的记录要点及Mindjet等工具的研读辅助作用,分析比对了Endnot、Notefirs... 本文就博士论文撰写过程中的文献收集、研读与整理等问题作一论述。首先总结了通过按图索骥、运用相关数据库等收集文献的方法,接着探讨了文献研读的顺序、研读笔记的记录要点及Mindjet等工具的研读辅助作用,分析比对了Endnot、Notefirst等常用参考文献管理软件的优缺点,最后提出了通过文献挖掘研究创新点的原则和方法。 展开更多
关键词 博士论文 文献研读 参考文献管理软件 挖掘创新点 学术精神
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基于行动研究法的五步文献研读模式对青年护士科研能力和创新效能的影响 被引量:5
14
作者 杨福娜 刘新 +3 位作者 刘蕊 徐晓霞 彭琪 韩斌斌 《中华现代护理杂志》 2022年第19期2561-2566,共6页
目的探讨基于行动研究法的五步文献研读模式对青年护士科研能力和创新效能的影响。方法选取河南省肿瘤医院的50名青年临床护士作为研究对象, 采用行动研究法于2020年5月—2021年6月开展2个阶段共20期的五步文献研读沙龙科研培训, 通过... 目的探讨基于行动研究法的五步文献研读模式对青年护士科研能力和创新效能的影响。方法选取河南省肿瘤医院的50名青年临床护士作为研究对象, 采用行动研究法于2020年5月—2021年6月开展2个阶段共20期的五步文献研读沙龙科研培训, 通过质性访谈、护理人员科研能力自评量表、创新效能感量表和科研产出, 分别于培训前、第一阶段培训后、第二阶段培训后进行培训方案改进和效果评价。结果 2个阶段培训后, 50名青年护士撰写论文43篇, 发表论文22篇;论文撰写和发表的护士人数分别为36人(72%, 36/50)和17人(34%, 17/50);获批专利8项。培训后, 青年护士科研能力总分及各维度得分、创新效能总分及各维度得分均高于培训前, 培训前后比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于行动研究法的五步文献研读可以提高青年临床护士的整体科研水平及创新效能, 增加了科研产出。 展开更多
关键词 护士 青年 行动研究法 文献研读 科研能力 创新效能
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中药生物技术课程教学设计探索 被引量:2
15
作者 胡高升 王安华 +1 位作者 刘莹 贾景明 《药学教育》 2023年第1期47-50,共4页
近年来,中药生物技术在药用植物优良种苗繁育、药用植物组织细胞工程生产活性成分、药用微生物资源的分离与发酵培养、中药活性成分的生物转化、药用植物基因工程与分子育种、功能基因挖掘与合成生物学以及生物信息学等方面均有了长足... 近年来,中药生物技术在药用植物优良种苗繁育、药用植物组织细胞工程生产活性成分、药用微生物资源的分离与发酵培养、中药活性成分的生物转化、药用植物基因工程与分子育种、功能基因挖掘与合成生物学以及生物信息学等方面均有了长足的发展,取得了一系列标志性成果。在总结十余年教学经验教训基础上,教学团队逐渐实施以思维导图预习、串联总结各章节内容、以关键知识点短视频为载体的学生自学自查、以专业文献研读体现课程的创新性和高阶性等几个主要教学环节。这些环节的设计,兼顾了学生学习的系统性和课程的挑战度,兼顾了教师的教学组织和学生的主动学习,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 中药生物技术 思维导图 文献研读 形成性评价
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面向科研能力养成的研究生课程教学改革探讨——以农业资源与环境研究进展为例 被引量:2
16
作者 高巍 赵鹏 《高教学刊》 2023年第11期141-144,共4页
面对目前研究生的专业基础不夯实、创新能力不足的现状,以提升学术性研究生的专业素养为目的,以“优化与其他相关课程关系的定位”“知识体系系统性和内容前沿性兼顾”和“方法论与知识理论体系并重”为指导原则,将文献研读、思维导图... 面对目前研究生的专业基础不夯实、创新能力不足的现状,以提升学术性研究生的专业素养为目的,以“优化与其他相关课程关系的定位”“知识体系系统性和内容前沿性兼顾”和“方法论与知识理论体系并重”为指导原则,将文献研读、思维导图和团队列名法相结合,创建农业资源与环境研究进展优质研究生课程。 展开更多
关键词 文献研读 思维导图 团队列名法 教学改革 方法论
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联合分析法评测工科类研究生专利信息教育 被引量:2
17
作者 顾东蕾 何华 《现代情报》 CSSCI 2013年第9期111-116,共6页
通过对工科类院校研究生接受专利信息教育的现状进行问卷调研,确立了工科类院校研究生对专利信息认知的低、中和高3个层次,以联合分析法对工科类研究生专利信息教育进行了预测和评估。从而制定出工程类研究生专利信息素质教育的专利信... 通过对工科类院校研究生接受专利信息教育的现状进行问卷调研,确立了工科类院校研究生对专利信息认知的低、中和高3个层次,以联合分析法对工科类研究生专利信息教育进行了预测和评估。从而制定出工程类研究生专利信息素质教育的专利信息教育课程系统方案。 展开更多
关键词 研究生 专利 信息教育 联合分析 信息概论 文献研读 信息检索 情报分析 事务信息
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自主学习驱动的软件测试课程双语研究性教学方法 被引量:1
18
作者 孙小兵 朱俊武 +1 位作者 李斌 章永龙 《计算机教育》 2014年第2期74-78,共5页
软件测试课程是软件工程专业的一门必修课程,但传统的以教师为主的教学方式所产生的教学效果并不是很好,学生学完该课程后感觉比较空洞。文章提出一种双语研究性教学方法并介绍该教学方法的实施过程,说明其特色和教学效果。
关键词 自主学习 外文文献研读 软件测试 双语研究性教学
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多维实践教学方法促进本科生对生物统计学的学习效果 被引量:4
19
作者 许益镌 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2016年第12期247-249,共3页
文章针对生物统计学课程实践性和应用性的特点,探讨了如何通过加强实践教学来提高学生应用能力的方法。从树立以"能力测试"为中心的考试观念入手,通过互联网辅助小组学习和文献研读小组学习等方式对学习效果的影响进行了研究... 文章针对生物统计学课程实践性和应用性的特点,探讨了如何通过加强实践教学来提高学生应用能力的方法。从树立以"能力测试"为中心的考试观念入手,通过互联网辅助小组学习和文献研读小组学习等方式对学习效果的影响进行了研究,同时观察了参加兴趣试验对课程学习的促进作用。实践证明,两种教学方式以及适当的课外创新试验均有助于培养学生对生物统计学的学习兴趣,提高了教学效果,培养了学生试验设计能力和统计分析能力。 展开更多
关键词 生物统计学 实践教学 改革 实践 小组学习 效果反馈 文献研读
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小组学习促进《植物检疫》课程教学效果的探讨 被引量:1
20
作者 许益镌 《环境昆虫学报》 CSCD 北大核心 2016年第3期665-668,共4页
本文介绍了一种小组学习方式提高《植物检疫》教学效果的方法。试验于2010-2014年在本科生中进行,每届学生被分为两批进行比较试验。借助互联网辅助小组学习和文献研读小组学习两种方式对学习效果的影响进行了研究。结果表明,两种教学... 本文介绍了一种小组学习方式提高《植物检疫》教学效果的方法。试验于2010-2014年在本科生中进行,每届学生被分为两批进行比较试验。借助互联网辅助小组学习和文献研读小组学习两种方式对学习效果的影响进行了研究。结果表明,两种教学方式均有效提高了学生的测验成绩,反馈问卷显示两种教学方式受到学生的欢迎并有助于激发他们的学习兴趣。小组学习的方式可作为《植物检疫》课程教学的重要辅助方式。 展开更多
关键词 互联网辅助学习 文献研读 植物检疫 促进学习
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