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题名江西省高校文献课教学研究会十年回顾
被引量：1
- 1
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作者
贾洪生
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机构
南昌航空学院
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出处
《图书馆研究》
1999年第3期58-58,共1页
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关键词
文献课教师
教学研究会
江西省
高校
文献课教学
教学工作
教学评估
课程建设
第三届理事会
教学发展
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
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题名理工类文献课教材调查分析
被引量：15
- 2
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作者
徐勇
陈克巧
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机构
昆明理工大学图书馆
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出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2000年第2期70-74,共5页
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文摘
对 1 98 4～ 1 997年间出版的文献课教材进行了全面调查与统计 ,分析教材知识体系、内容沿革与发展及近期发展动态。
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关键词
文献课
文献检索
教材
理工类专业
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
G254－43
[文化科学—图书馆学]
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题名高等工程类专科学校文献课教学情况调查报告
被引量：3
- 3
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作者
田崇振
徐振
尚秀影
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机构
河北工程技术高等专科学校图书馆
河北工程技术高等专科学校
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出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1998年第6期67-68,共2页
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文摘
以问卷调查取得的数据资料为依据，分析了高等工程类专科学校文献课的教学情况。
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关键词
高等工程
专科学校
文献课
教学
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
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题名知识产权教育:高校文献课教学的新内容
被引量：1
- 4
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作者
解怀宁
熊渠邻
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机构
西南师范大学化学化工学院
西南师范大学图书馆
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出处
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
1999年第2期64-65,共2页
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文摘
文献检索课在先是原教育部，后是前国家教委的大力倡导下，在我国高校中开设，迄今已十余个年头，经过熟悉此道及有志于此的各专业学科教师的不懈努力，这门课在大多数开课学校系科都坚持下来了。据统计，〔１〕至９０年代，已编写各学科文献检索教材６７０余种，为推进课...
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关键词
高校
文献课
知识产权教育
教学法
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分类号
G350－4
[文化科学—情报学]
G252.7
[文化科学—图书馆学]
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题名发挥文献课多种功能,提高研究生综合素质和创新能力
被引量：4
- 5
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作者
王均林
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机构
郑州大学北校区
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出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2001年第4期74-78,共5页
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文摘
分析了我国研究生素质的现状，有针对性提出了一种在课程教学中营造环境和氛围而对研究生进行素质教育的教学模式。其操作要点是发挥教师主导作用，在观念、内容和方法上力求独、新、精、博、深；以学生为中心，发挥其主体作用，通过自学讨论、互教互学，有的放矢、反学为教，多作路标、换位思考、激励创新等， 使学生通过耳濡目染和直接参与而不断提高其自身综合素质和创新能力。
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关键词
研究生素质
研究生教育
创新能力
教学模式
文献课
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Keywords
Graduate Students, Ability, Teaching Model, User Orient Course
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
G25－4
[文化科学—图书馆学]
-
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题名变革与创新是文献课生存和发展的根本
被引量：2
- 6
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作者
张和芬
朱萍
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机构
郑州工程学院
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出处
《河南图书馆学刊》
2002年第1期7-8,52,共3页
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文摘
阐述了文献课迅速发展及取得成绩的因素 ,着重分析了文献课在教材、教学方法、师资等方面存在的与当前发展不相适应的问题 。
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关键词
文献课
教学改革
教材建设
教学方法
教育目标
师资队伍建设
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
G354－4
[文化科学—情报学]
-
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题名我校本科生文献课建设16年回顾与展望
被引量：1
- 7
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作者
谭艺曼
方正
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机构
中南工业大学
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出处
《高校图书馆工作》
2000年第1期80-83,共4页
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文摘
介绍了中南工业大学从 1984年至 1999年文献课程建设的情况 ,总结了该校文献课的课程开设情况、课程规划、教学管理、教材建设、师资队伍、实习室建设、教学条件等方面的经验 ,对文献课的规范化提出了建设性意见。
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关键词
文献课
课程建设
教学改革
CAI教学
高校
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
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题名现代工程教育与文献课教材建设
被引量：1
- 8
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作者
徐勇
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机构
昆明理工大学图书馆
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出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1998年第3期76-77,共2页
-
文摘
从现代工程教育的“通才”模式角度出发，分析了现行文献课的一些局限，提出在开放式教育体系下。
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关键词
文献课
教材建设
工程教育
教育模式
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分类号
G250－4
[文化科学—图书馆学]
-
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题名药学文献课的教学与改革
被引量：2
- 9
-
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作者
李安良
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机构
北京大学药学院
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出处
《药学教育》
2003年第2期40-42,共3页
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文摘
药学文献检索是药学工作者的工具,进入信息技术时代,掌握药学信息工具至关重要。为此,在文献课上增加了数据库和因特网信息检索的内容。分析了纸检索和电子检索的现状,列出了相关的重要网页。
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关键词
药学文献课
纸检索
电子检索
相关网页
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名试论高校文献课的教学
- 10
-
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作者
严晓
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机构
南京师范大学
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1991年第3期39-42,共4页
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文摘
目前,大多数高校都为本(专)科生和研究生开设了'文献检索与利用'课(简称'文献课').这门课程的开设,对于培养学生的自学能力、创造能力,提高人才质量,具有十分重要的作用.本文拟就文献课教学的特点、对教师智能结构的要求及对策问题,谈一点粗浅认识,请专家同行指正.
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关键词
文献检索课教学
文献课教师
文献课教学
智能结构
教学内容
高校
教学过程
文献检索与利用
专业文献
专业性
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
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题名文献课教学方法和内容改革初探
被引量：1
- 11
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作者
石爱珍
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机构
苏州大学图书馆
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出处
《苏州大学学报（工科版）》
CAS
2002年第6期222-224,共3页
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文摘
本文通过对20年教学实践的回顾与总结,就文献课教学方法和内容改革创新等问题谈一些粗浅的认识与体会。
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关键词
文献课
教学方法
改革
教学内容
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分类号
G256－4
[文化科学—图书馆学]
-
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题名化学化工文献课内容改革的探讨
被引量：1
- 12
-
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作者
魏振枢
邹兰
姚虹
岳福兴
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机构
中州大学化工食品系
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出处
《中州大学学报》
2000年第1期59-61,共3页
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文摘
本文对化学化工专业开设文献检索与利用课程的必要以及内容的更新提出了自己的看法。
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关键词
化学化工文献课
课程改革
专业文献教育
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分类号
G35－4
[文化科学—情报学]
G358
[文化科学—情报学]
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题名对文献课主体性教育思想的探讨
- 13
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作者
曾宪英
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机构
吉安师专图书馆
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出处
《图书馆研究》
1997年第3期22-23,14,共3页
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关键词
文献课教师
教育思想
学生主体性
主体性教育
文献课教学
科研课题
检索实习
实习课
文献检索
综合情报能力
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分类号
G256-4
[文化科学—图书馆学]
-
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题名教师素质修养与文献课教学
- 14
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作者
郭凤云
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机构
湖南师大外国语学院
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出处
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
1998年第1期104-105,共2页
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文摘
培养高素质的文献课教师队伍是当前高等教育改革的一项重要内容。从微观的角度讨论文献课教师应具备的基本素质具有重要意义。
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关键词
文献课教师
文献课教学
教师素质
教师修养
知识结构
仪表
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
G645.16
[文化科学—高等教育学]
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题名医学文献课教材改革的新路子
- 15
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作者
景来江
杨克虎
陈素珍
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机构
湖北医科大学图书馆
兰州医学院图书馆
河南医科大学图书馆
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出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1998年第6期63-64,共2页
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文摘
作者组织全国１７所院校编写了一部特殊模式的文献检索教材，该教材的特色是把各种工具书从外观到内容都采取拍照和影印的方式加以揭示、讲解。此文分析了该教材的优点。
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关键词
教学改革
医学文献课
教材改革
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分类号
G257.3
[文化科学—图书馆学]
G642.33
[文化科学—高等教育学]
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题名增强情报意识是开设医学文献课之本
- 16
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作者
尹源
李洋
吴乃诚
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机构
北京医科大学
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出处
《大学图书情报学刊》
1995年第3期40-42,共3页
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文摘
《医学文献检索与利用》(以下简称《医学文献课》)的开设是高等医学教育中一项具有远见的举措。它是现代高等医学教育课程的一个组成部分。早在1984年国家教委就规定：文献课的目的“在于使大学生和研究生增强情报意识，初步掌握利用文献与情报的技能”。根据这一要求，就增强学生的情报意识谈以下三个问题：
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关键词
情报意识
国家教委
文献课
医学文献检索
大学生
课程
研究生
举措
问题
规定
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
G256-4
[文化科学—图书馆学]
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题名面向21世纪文献课教学改革内容
被引量：1
- 17
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作者
陈引珍
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机构
北京林业大学
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出处
《林业图书情报工作》
1998年第2期9-9,18,共2页
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关键词
文献课
教学改革
林业文献
文献检索
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
G354－4
[文化科学—情报学]
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题名文献课教学再探
被引量：1
- 18
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作者
胡美芝
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机构
华中农业大学图书馆
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出处
《图书情报论坛》
1994年第2期21-23,共3页
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文摘
为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。 1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号【
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关键词
文献课教学
教学改革
思想基础
农业文献
情报教育
图书馆
高等学校
客观基础
情报意识
培养学生
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名文献课应重在培养学生的情报意识
- 19
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作者
杨运均
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机构
重庆建筑工程学院
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出处
《情报学报》
1987年第6期458-460,共3页
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文摘
文章针对当前高校开设的文献课已出现的难以深入下去的状况和学生普遍反映“枯燥”的问题，建议将文献课政为“情报意识课”，在微观上提出了培养大学生情报意识的措施，在宏观上作了改革模式的探讨。
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关键词
情报意识
文献课
大学生
培养
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
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题名文献课与图书馆的服务工作
- 20
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作者
沈国强
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机构
南开大学
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出处
《大学图书馆通讯》
1985年第4期59-59,共1页
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文摘
开设科技文献检索与利用课的目的是为了使师生掌握查阅文献的方法,以更好地利用图书馆图书、资料与情报,从而更好地完成教学与科研的任务.同时,文献检索是实践性很强的知识,必须理论联系实际,让师生亲身参与查找,才能其正掌握查找的理论与方法.因此。
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关键词
咨询服务工作
图书馆流通部门
文献检索与利用课
理论与方法
理论联系实际
图书馆图书
实践性
情报
文献课
查找
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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