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市场经济中的闯路人──访王志才先生及他创办的文路中学
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作者 石树文 《商业研究》 CSSCI 1994年第10期45-47,共3页
市场经济中的闯路人──访王志才先生及他创办的文路中学石树文在黑龙江省双城市南郊102国道旁,一片白色楼群拔地而起,这里就是全省第一家私立文路中学。记者应校长王志才先生的邀请,在北国初秋时节来校采访。远远望去,绿色防风... 市场经济中的闯路人──访王志才先生及他创办的文路中学石树文在黑龙江省双城市南郊102国道旁,一片白色楼群拔地而起,这里就是全省第一家私立文路中学。记者应校长王志才先生的邀请,在北国初秋时节来校采访。远远望去,绿色防风林,金色的田野,白色的楼房,笔直的... 展开更多
关键词 先生 王志才 文路 市场经济 经济体制 中学 中等学校
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通讯员的《文路》
2
作者 易然 《新闻界》 1986年第1期23-23,共1页
当演员有"戏路"的宽与窄,当报社通讯员,也有个"文路"宽与窄的问题。作为业余写作者,文路越宽越好,即不但写新闻,同时也要兼写杂文、言论、散文、报告文学、小说等。文路宽,对新闻写作至少有下面几种好处。第一,能... 当演员有"戏路"的宽与窄,当报社通讯员,也有个"文路"宽与窄的问题。作为业余写作者,文路越宽越好,即不但写新闻,同时也要兼写杂文、言论、散文、报告文学、小说等。文路宽,对新闻写作至少有下面几种好处。第一,能使新闻写作博采各种写作手法之长,如小说的细节描写,杂文的简炼、泼辣,散文的语言优美、形象等,使新闻语言克服单调,干瘪、刻板的毛病。 展开更多
关键词 通讯员 新闻写作 新闻工作 文路
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抓“四笑”理文路——《跳水》教学新探
3
作者 高志平 《小学教学参考(语文版)》 1995年第2期6-7,共2页
教学《跳水》,要让学生弄清课文中事物之间的联系,了解轮船上的人与猴子的关系,这是教学的重点和难点.可以抓住水手们的四“笑”,引导学生理解课文.一笑,明前因后果——“有一只大猴子在人群里钻来钻去,做出鬼脸,模仿人的样子,惹得大家... 教学《跳水》,要让学生弄清课文中事物之间的联系,了解轮船上的人与猴子的关系,这是教学的重点和难点.可以抓住水手们的四“笑”,引导学生理解课文.一笑,明前因后果——“有一只大猴子在人群里钻来钻去,做出鬼脸,模仿人的样子,惹得大家直笑.”这是水手们的第一次“笑”.这一笑让人溯因知果.一水手们有空到甲板上逗猴子玩,是因为他们完成了任务,正在返航.加上风平浪静,他们闲得无聊,才到甲板上逗猴子玩.这一笑,猴子知道主人们拿它取东,便放肆起来,去逗弄孩子.二笑,推动情节发展——“ 展开更多
关键词 水手们 文路 横木 气极 去色 三笑
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“文路”创造着奇迹:黑龙江省双城市文路中学发展纪略
4
作者 崔光烨 《民办教育》 2000年第4期28-29,共2页
关键词 私立中学 黑龙江交城市文路中学 发展
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济南市人民政府关于同意博文路等道路命名及调整起止点的批复
5
《济南市人民政府公报》 2013年第20期16-16,共1页
济政字[2013]68号市民政局:你局《关于博文路等道路命名及调整起止点的请示》(济民发[2013]64号)收悉。经研究,现批复如下:一、同意将位于历下区姚家街道辖区内,北起解放东路南止经十路的道路命名为博文路;二、同意将位于历下区姚家街... 济政字[2013]68号市民政局:你局《关于博文路等道路命名及调整起止点的请示》(济民发[2013]64号)收悉。经研究,现批复如下:一、同意将位于历下区姚家街道辖区内,北起解放东路南止经十路的道路命名为博文路;二、同意将位于历下区姚家街道辖区内,东起奥体西路西止博文路的道路命名为永绥路;三。 展开更多
关键词 文路 历下区 街道辖区 王官庄街道 姚家 起止点 经十路 经十东路 孙村 科创
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欲赏知音 非广文路——《切韵》性质的新认识
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作者 尉迟治平 《语言研究集刊》 2007年第1期161-186,共26页
汉语中古音,相当长的时间里指的就是《切韵》音系。对于《切韵》的性质,已经有很多学者进行过讨论。这个问题之所以引起了广泛的兴趣,是因为它关系到对《切韵》音系的构拟和对汉语语音史的认识,另外一方面,《切韵》复杂的语音系统,也必... 汉语中古音,相当长的时间里指的就是《切韵》音系。对于《切韵》的性质,已经有很多学者进行过讨论。这个问题之所以引起了广泛的兴趣,是因为它关系到对《切韵》音系的构拟和对汉语语音史的认识,另外一方面,《切韵》复杂的语音系统,也必须要有一个合理的解释。我们(尉迟治平2000)认为,《切韵》代表的是综合了南北通语的文学语言。东汉建都洛阳,直至西晋、北魏,当时正音是伊洛之音(黄笑山1995:3-4)。晋永嘉之乱。 展开更多
关键词 《切韵》 文路 四等韵 中古音 《广韵》 通语 开合分韵 陆法言 永嘉之乱 齐梁
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“教路”活于“文路”
7
作者 曾卫国 《学园》 2011年第9期120-120,共1页
对于一篇课文来说,“文路”是唯一的,但对于一篇课文的教学,“教路”应该是多样的,也就是说,‘‘教路”活于“文路”。阅读教学中,老师既要能准确地把握作者的行文思路,又要广开“教路”,探求既符合教学规律,又与学生实际相适... 对于一篇课文来说,“文路”是唯一的,但对于一篇课文的教学,“教路”应该是多样的,也就是说,‘‘教路”活于“文路”。阅读教学中,老师既要能准确地把握作者的行文思路,又要广开“教路”,探求既符合教学规律,又与学生实际相适应的教学切入点,避免用“文路”牵着学生走,从而使得“教路”狭窄,思维呆滞。本文就教师选择“教路”应遵循的原则和选择的方法,作了粗浅的探讨。 展开更多
关键词 阅读教学 教路 文路
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“大连文路杯”全国第五届篆刻艺术展览作品选
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《中国书法》 CSSCI 北大核心 2005年第12期84-85,共2页
由中国书协主办,辽宁省大连市文联、大连文路建设集团公司承办,辽宁省书协、大连市书协、中国书协大连创作中心和大连图书馆协办的『大连文路杯』全国第五届篆刻艺术展览,于十月二十九日上午在大连中山书画院隆重开幕。中国书协副主席... 由中国书协主办,辽宁省大连市文联、大连文路建设集团公司承办,辽宁省书协、大连市书协、中国书协大连创作中心和大连图书馆协办的『大连文路杯』全国第五届篆刻艺术展览,于十月二十九日上午在大连中山书画院隆重开幕。中国书协副主席聂成文。 展开更多
关键词 篆刻艺术 篆刻 中国书协 文路 大连 辽宁
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思路要广 文路要宽
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作者 易然 《新闻与写作》 1986年第3期43-44,共2页
当演员有“戏路”的宽与窄,从事新闻写作,也有个“文路”的宽窄问题。我认为,新闻写作者要广开思路、广辟“文路”,“文路”越宽越好,即不但写新闻报道,同时也要兼写散文、杂文、言论,报告文学、小说等.实践证明,文路宽,对所从事的新闻... 当演员有“戏路”的宽与窄,从事新闻写作,也有个“文路”的宽窄问题。我认为,新闻写作者要广开思路、广辟“文路”,“文路”越宽越好,即不但写新闻报道,同时也要兼写散文、杂文、言论,报告文学、小说等.实践证明,文路宽,对所从事的新闻写作无疑可以起到很大的促进作用.我坚持业余写稿,从实践中悟出了这样做的几点好处。首先,能使自己的新闻写作语言生动、词汇丰富、文风活泼.新闻当然有新闻的语言,但新闻语言千万不能墨守呆板、固定僵硬的模式。随着时代的发展,报纸要不断改革。 展开更多
关键词 文路 新闻报道 新闻写作 新闻语言 促进作用 细节描写 新闻题材 写作语言 路宽 实践证明
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一生情定语文路
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作者 严华银 《中华活页文选(教师)》 2016年第10期10-15,共6页
我天生就应该是教语文的 我经常自诩:我天生就应该是做语文老师的。朋友们也讲:你身上有着语文人的天赋。我没有仔细研究过语文人必备的个性品格和气韵风度,但凭直觉应该很容易判定一个老师的语文人属性。人文情怀、书生意气、书卷才... 我天生就应该是教语文的 我经常自诩:我天生就应该是做语文老师的。朋友们也讲:你身上有着语文人的天赋。我没有仔细研究过语文人必备的个性品格和气韵风度,但凭直觉应该很容易判定一个老师的语文人属性。人文情怀、书生意气、书卷才华,再加上一点点清高和孤傲,是否就是语文人的味儿呢?假如是,那"书"和"文"便几乎是我与生俱来的东西。记得很小的时候,已说不清究竟是因为什么,也许是受做过私塾先生的祖父的熏陶渐染,也许是因某一位老师的提示和鼓励,我对书对读书有着特别的钟爱。 展开更多
关键词 语文人 文路 个性品格 语文书 私塾先生 书生意气 中文专业 母语教育 文学阅读 顺水行船
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析文题 探文路 掘文眼——阅读教学设计例谈
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作者 章师亚 谢国根 《云南教育(小学教师)》 1991年第12期22-22,共1页
如何进行阅读教学设计?我们在教学实践中,常采用“析文题、探文路、掘文眼”的方法。下面以课文为例,谈谈这种设计方法的具体操作。第一种:析文题。文题是文章的窗口。有些课题虽然言辞通俗平易,但是意蕴深邃隽永,对这种文题细作品析,... 如何进行阅读教学设计?我们在教学实践中,常采用“析文题、探文路、掘文眼”的方法。下面以课文为例,谈谈这种设计方法的具体操作。第一种:析文题。文题是文章的窗口。有些课题虽然言辞通俗平易,但是意蕴深邃隽永,对这种文题细作品析,能引人入胜,达到对课文的理解。如《穷人》这一文题,一看便知,文章写的是人,而且有“穷”的性质。但仔细品析,却是“穷”中有“富”,即在物质生活上讲,是穷;而在精神境界上讲,是富。基于这一点,可开“窗”窥“室”,作如下设计: 展开更多
关键词 文路 文眼 阅读教学 物质生活 自读课文 中条 内在含义 扣紧 写作思路 条理性
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满园葡萄一根藤——也谈文本研读的有效途径
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作者 陆晓扬 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2011年第9期49-51,共3页
一篇课文需要探究的问题很多,教学时不可能面面俱到。教师必须学会取舍,突出重点。寻找一个精当的“切入点”,力求抓住“动全身”的“一发”。具体而言。可从“文题”揭开主题。从“文路”设计主线,从“文眼”捕捉灵魂,从练习找寻... 一篇课文需要探究的问题很多,教学时不可能面面俱到。教师必须学会取舍,突出重点。寻找一个精当的“切入点”,力求抓住“动全身”的“一发”。具体而言。可从“文题”揭开主题。从“文路”设计主线,从“文眼”捕捉灵魂,从练习找寻入口,从插图获得启示。 展开更多
关键词 文题 文路 文眼 练习 插图
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“国医传承”专栏特别征稿启事
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作者 《浙江中医药大学学报》 CAS 2017年第8期669-669,共1页
全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,又被普称为国家级名老中医,是当代中医的杰出代表。总结名老中医的学术思想与临证经验,对于传承中医学术、提高临证水平具有无可替代的作用。
关键词 级名 普称 HTTP 邮寄地址 文路 浙江中医药 滨江区 陈洁
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小学中高年级写景散文教学策略浅探——以统编版四年级上册《走月亮》一课为例 被引量:2
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作者 游清铃 《新教师》 2021年第2期28-28,90,共2页
统编版小学语文教材中有不少以描绘景物为主的文章,简称"写景散文"。这些写景散文情景交融,词句凝练生动,形象丰富多彩,感情强烈感人,意境深邃幽远。在教学这类课文时,要特别注重文路的把握、语言的品味和学法的指导,促进学... 统编版小学语文教材中有不少以描绘景物为主的文章,简称"写景散文"。这些写景散文情景交融,词句凝练生动,形象丰富多彩,感情强烈感人,意境深邃幽远。在教学这类课文时,要特别注重文路的把握、语言的品味和学法的指导,促进学生语言运用能力和审美鉴赏力的提高。在此,笔者以统编版小学语文四年级上册《走月亮》为例,对小学中高年级写景散文的教学策略进行探索。 展开更多
关键词 小学语文教材 审美鉴赏力 文路 写景散文 教学策略 四年级上册 学法 语言运用能力
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精心设计教学主线,提高课堂教学实效性 被引量:1
15
作者 戴蓉倩 《基础教育论坛》 2019年第25期12-14,共3页
如何设计课堂教学主线,搭建学生的学习之桥,以提高课堂教学效果?文章从由文路设计教学主线、由课题设计教学主线、由主题设计教学主线、由文章的关节点设计教学主线、由课后习题设计教学主线五个方面进行了具体的阐述。
关键词 教学主线 文路 课题 主题 关节点 课后习题
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由《巨人的花园》走向《自私的巨人》
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作者 吕绿扬 《教学月刊(小学版)(语文)》 2016年第1期31-35,共5页
人教版四年级上册《巨人的花园》(以下称"课文")是根据英国作家王尔德的童话《自私的巨人》(以下称"原文")改编而成的。改编之后,除了文章的篇幅长短不同以外,有什么相同点与不同点呢?《义务教育语文课程标准(2011年版)》中... 人教版四年级上册《巨人的花园》(以下称"课文")是根据英国作家王尔德的童话《自私的巨人》(以下称"原文")改编而成的。改编之后,除了文章的篇幅长短不同以外,有什么相同点与不同点呢?《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:"在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。" 展开更多
关键词 王尔德 文路 人教版 神态描写 人物形象 修辞方法 会说话 上天堂 人物描写 课程标准
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“浙医研究”专栏特别征稿启事
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作者 <浙江中医药大学学报>编辑部 《浙江中医药大学学报》 CAS 2016年第8期601-601,共1页
悠邈浙江,文化繁盛,学术华荣。为彰显传统学养地域特征,研索前贤名哲经验智慧,挖掘吴越浙江中医流派,《浙江中医药大学学报》特设"浙医研究"专栏。凡系新中国成立之前浙江中医名家名著、医方医案、传承发展之研究论文,均在本刊长期征... 悠邈浙江,文化繁盛,学术华荣。为彰显传统学养地域特征,研索前贤名哲经验智慧,挖掘吴越浙江中医流派,《浙江中医药大学学报》特设"浙医研究"专栏。凡系新中国成立之前浙江中医名家名著、医方医案、传承发展之研究论文,均在本刊长期征稿之列,并将优先录用发表。诚邀广大作者踊跃赐稿! 展开更多
关键词 中医名家 传承发展 吴越 邮寄地址 HTTP 文路 滨江区 陈洁
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“国医传承”专栏特别征稿启事
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作者 <浙江中医药大学学报>编辑部 《浙江中医药大学学报》 CAS 2016年第6期490-490,共1页
全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,又被普称为国家级名老中医,是当代中医的杰出代表。总结名老中医的学术思想与临证经验,对于传承中医学术、提高临证水平具有无可替代的作用。为鼓励大家积极撰写相关论文,本刊"国医传承"专... 全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,又被普称为国家级名老中医,是当代中医的杰出代表。总结名老中医的学术思想与临证经验,对于传承中医学术、提高临证水平具有无可替代的作用。为鼓励大家积极撰写相关论文,本刊"国医传承"专栏拟加大栏目篇幅,优先刊发稿件,欢迎广大作者踊跃投稿! 展开更多
关键词 级名 普称 邮寄地址 文路 浙江中医药 HTTP 滨江区 陈洁
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“浙医研究”专栏特别征稿启事
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作者 <浙江中医药大学学报>编辑部 《浙江中医药大学学报》 CAS 2016年第6期444-444,共1页
悠邈浙江,文化繁盛,学术华荣。为彰显传统学养地域特征,研索前贤名哲经验智慧,挖掘吴越浙江中医流派,《浙江中医药大学学报》特设"浙医研究"专栏。凡系新中国成立之前浙江中医名家名著、医方医案、传承发展之研究论文,均在本刊长期征... 悠邈浙江,文化繁盛,学术华荣。为彰显传统学养地域特征,研索前贤名哲经验智慧,挖掘吴越浙江中医流派,《浙江中医药大学学报》特设"浙医研究"专栏。凡系新中国成立之前浙江中医名家名著、医方医案、传承发展之研究论文,均在本刊长期征稿之列,并将优先录用发表。诚邀广大作者踊跃赐稿! 展开更多
关键词 中医名家 传承发展 吴越 HTTP 邮寄地址 文路 滨江区 陈洁
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“浙医研究”专栏特别征稿启事
20
作者 《浙江中医药大学学报》编辑部 《浙江中医药大学学报》 CAS 2017年第1期89-89,共1页
悠邈浙江,文化繁盛,学术华荣。为彰显传统学养地域特征,研索前贤名哲经验智慧,挖掘吴越浙江中医流派,《浙江中医药大学学报》特设"浙医研究"专栏。凡系新中国成立之前浙江中医名家名著、医方医案、传承发展之研究论文,均在本刊长期征... 悠邈浙江,文化繁盛,学术华荣。为彰显传统学养地域特征,研索前贤名哲经验智慧,挖掘吴越浙江中医流派,《浙江中医药大学学报》特设"浙医研究"专栏。凡系新中国成立之前浙江中医名家名著、医方医案、传承发展之研究论文,均在本刊长期征稿之列,并将优先录用发表。诚邀广大作者踊跃赐稿! 展开更多
关键词 中医名家 传承发展 吴越 邮寄地址 文路 滨江区 陈洁
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