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新加坡国立大学的CO_(2)加氢制甲醇催化剂研究获进展
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作者 《石油炼制与化工》 CAS CSCD 2024年第2期83-83,共1页
近日,新加坡国立大学的研究团队开发了一种具有类似富勒烯结构的原子Cu介孔SiO_(2)包封的MoS_(2)催化剂(Cu/MoS_(2)@SiO_(2))。该催化剂可用于CO_(2)加氢制甲醇反应,在260℃条件下,甲醇选择性为72.5%,甲醇产率为6.11 mol_(甲醇)/(mol_(M... 近日,新加坡国立大学的研究团队开发了一种具有类似富勒烯结构的原子Cu介孔SiO_(2)包封的MoS_(2)催化剂(Cu/MoS_(2)@SiO_(2))。该催化剂可用于CO_(2)加氢制甲醇反应,在260℃条件下,甲醇选择性为72.5%,甲醇产率为6.11 mol_(甲醇)/(mol_(Mo)·h),明显优于无富勒烯结构和无Cu修饰的MoS 2@SiO_(2)。相关研究成果发表于《自然·通讯》杂志。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 团队开发 甲醇催化剂 加氢 CO
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为世界培养专业物流人才 为学生搭建从校到岗的“高速公路”——访新加坡国立大学工业系统工程与管理系高级讲师李浩斌博士
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作者 任芳 李浩斌 《物流技术与应用》 2024年第2期92-95,共4页
李浩斌博士及其团队近年聚焦于海事及物流行业数字孪生系统的仿真建模与分析技术,开展了与工业实际应用紧密相关的仿真基础方法研究,并将这些方法用于解决切实的行业问题,在产学研合作方面具有丰富的经验。亚洲知名学府新加坡国立大学(N... 李浩斌博士及其团队近年聚焦于海事及物流行业数字孪生系统的仿真建模与分析技术,开展了与工业实际应用紧密相关的仿真基础方法研究,并将这些方法用于解决切实的行业问题,在产学研合作方面具有丰富的经验。亚洲知名学府新加坡国立大学(National University of Singapore,简称NUS)成立于1980年,其前身可追溯至1905年,在多个学科领域享有盛名。在世界权威学术排名机构Quacquarelli Symonds发布的2024QS世界大学排行榜中,新加坡国立大学位列全球第八,亚洲第一。 展开更多
关键词 产学研合作 新加坡国立大学 物流人才 系统工程 世界大学排行榜 物流行业 高级讲师
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世界一流大学内部质量保障体系的建构阐释与启示——以新加坡国立大学为例
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作者 常甜 周雨晴 马早明 《高教探索》 北大核心 2023年第3期86-96,共11页
建设和发展高等教育内部质量保障体系是世界一流大学内涵建设和质量提升的关键。在新加坡国立大学的内部质量保障体系建设过程中,尽管没有成文的质量保障标准或政策体系,但“质量文化”理念始终嵌套其中,并形成了背景保障、制度保障、... 建设和发展高等教育内部质量保障体系是世界一流大学内涵建设和质量提升的关键。在新加坡国立大学的内部质量保障体系建设过程中,尽管没有成文的质量保障标准或政策体系,但“质量文化”理念始终嵌套其中,并形成了背景保障、制度保障、过程保障、投入保障、结果保障“五位一体”的内部质量保障体系。立足实际,我国高校应坚持“以生为本”和“产出导向”理念;追求质量文化观,实现内涵式发展;多元主体联动协同,形成质量保障整体合力;完善保障各环节,实现目标、组织、人员、评价、服务全覆盖。 展开更多
关键词 内部质量保障 世界一流大学 新加坡国立大学 高等教育
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新加坡国立大学的CO_(2)加氢制甲醇研究获进展
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作者 《石油炼制与化工》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期35-35,共1页
近日,新加坡国立大学提出一种基于多孔二氧化硅载体表面自组装金属-有机硅酸盐薄壳的催化剂合成方案,成功将载体结构优化与活性组分合成相融合,协同实现较高的原子经济性与CO_(2)转化率,甲醇产率、选择性高,催化剂活性与稳定性优,同时... 近日,新加坡国立大学提出一种基于多孔二氧化硅载体表面自组装金属-有机硅酸盐薄壳的催化剂合成方案,成功将载体结构优化与活性组分合成相融合,协同实现较高的原子经济性与CO_(2)转化率,甲醇产率、选择性高,催化剂活性与稳定性优,同时获得催化材料中高效的原子利用率与固定床式反应器中改善的流体动态。相关研究成果发表于《材料化学A》杂志。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 多孔二氧化硅 原子利用率 材料化学 原子经济性 载体结构 催化材料 制甲醇
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杭州师范大学和新加坡国立大学合作揭示中介体亚基MED8调控植物开花的分子机制
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《蔬菜》 2023年第9期59-59,共1页
2023年8月,杭州师范大学生命与环境科学学院秦诚教授团队和新加坡国立大学生物科学系/淡马锡生命科学研究院申莉莎研究员团队合作在《The Plant Journal》上在线发表了题为“MED8 regulates floral transition in Arabidopsis by intera... 2023年8月,杭州师范大学生命与环境科学学院秦诚教授团队和新加坡国立大学生物科学系/淡马锡生命科学研究院申莉莎研究员团队合作在《The Plant Journal》上在线发表了题为“MED8 regulates floral transition in Arabidopsis by interacting with FPA”的研究论文,揭示了中介体亚基MED8和FPA互作调控植物开花的分子机制。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 杭州师范大学 生命科学 团队合作 淡马锡
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以“全球化”促“世界一流”:新加坡国立大学经验借鉴
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作者 李昆 《大众文摘》 2023年第7期0157-0159,共3页
新加坡国立大学在全球化发展建设取得了令人瞩目的成就,成功将自身打造成为一所高水平的世界一流大学。文章探讨了全球化发展措施是如何促进世界一流大学建设,以及新加坡国立大学的办学特点,为我国建设“双一流”高校提供借鉴思考。
关键词 新加坡国立大学 全球化 世界一流
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新加坡国立大学和中国药科大学药物分析本科教学的比较 被引量:2
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作者 吴春勇 柳文媛 +2 位作者 肖莹 何志磊 康立峰 《医药导报》 CAS 2017年第5期468-472,共5页
对新加坡国立大学和中国药科大学本科药学专业的药物分析课程进行比较性研究,从课程设置、教学方式、评价模式和实验教学等方面进行概述,为药物分析的教学改革和课程建设提供参考。
关键词 药物分析 本科教学 新加坡国立大学 中国药科大学
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新加坡国立大学国际化人才培养的“无墙文化”理念探析 被引量:6
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作者 卢艳兰 胡杨 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第10期89-91,共3页
新加坡国立大学在国际化人才培养上坚持"人才不设墙、观念不设墙、思维不设墙和知识不设墙"的"无墙文化"理念,为社会输送了大批优秀的国际化人才。新加坡国立大学国际化人才培养的"无墙文化"理念对我国... 新加坡国立大学在国际化人才培养上坚持"人才不设墙、观念不设墙、思维不设墙和知识不设墙"的"无墙文化"理念,为社会输送了大批优秀的国际化人才。新加坡国立大学国际化人才培养的"无墙文化"理念对我国高校国际化人才培养具有启示意义和借鉴价值。 展开更多
关键词 无墙文化 新加坡国立大学 人才培养
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以临床需要为本的综合教学—新加坡国立大学医学院解剖学教学的观察和体会 被引量:17
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作者 何北平 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期111-112,共2页
关键词 解剖学教学 医学院 临床 观察 体会 军医大学 增加 新加坡国立大学 综合教学 教研室
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亚洲世界一流大学建设的特点及启示——以东京大学、新加坡国立大学和香港科技大学为例 被引量:11
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作者 王宝玺 于晴 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第6期57-64,共8页
建设世界一流大学一直是我国的理想和追求,一流大学建设既要扎根中国大地,又要借鉴国际经验。文章以"泰晤士高等教育世界大学排名"作为筛选亚洲世界一流大学的标准,选取东京大学、新加坡国立大学和香港科技大学为例,从历史的... 建设世界一流大学一直是我国的理想和追求,一流大学建设既要扎根中国大地,又要借鉴国际经验。文章以"泰晤士高等教育世界大学排名"作为筛选亚洲世界一流大学的标准,选取东京大学、新加坡国立大学和香港科技大学为例,从历史的视角研究亚洲世界一流大学的建设特点。文章通过研究发现,亚洲的一流大学与政府之间具有天然的共生关系,政府直接对大学进行设置、管理与重点拨款;大学强化办学理念,服务于国家和地区发展需要;大学采用"引进与培养相结合"的方式,汇聚一流师资从事教学和研究;大学实施"重点研究领域"发展战略,进行一流学科建设。鉴于此,我国在建设世界一流大学的进程中应发挥我国制度优势、明确大学办学定位、加强环境营造和平台搭建工作、建设一流的学科。 展开更多
关键词 亚洲 世界一流大学 东京大学 新加坡国立大学 香港科技大学 学科比较
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新加坡国立大学创新型人才培养模式及其启示 被引量:3
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作者 徐剑波 鲁佳铭 蒋雅静 《世界科技研究与发展》 CSCD 2020年第6期688-697,共10页
创新人才是推动社会进步和建设创新型国家的核心力量。新加坡国立大学在多年的实践和研究中形成了科学、系统的创新型人才培养模式,培养出了大量具有全球竞争力的拔尖创新人才。本文通过案例分析,深入剖析了新加坡国立大学的创新人才培... 创新人才是推动社会进步和建设创新型国家的核心力量。新加坡国立大学在多年的实践和研究中形成了科学、系统的创新型人才培养模式,培养出了大量具有全球竞争力的拔尖创新人才。本文通过案例分析,深入剖析了新加坡国立大学的创新人才培养模式,归纳出“四位一体”模式,即搭建课堂内外双创新实践平台、实施项目式跨学科教学、构建系统化科教融合机制与创设“无墙化”国际教育环境。借鉴新加坡国立大学的创新人才培养模式,我国高校可以从三个层面进行重点实践改革:推动全社会协同育人,优化创新人才培养布局;构建多元互动平台,深化科教融合创新机制;激发学生主体意识,提升创新实践学习力。 展开更多
关键词 创新型人才 培养模式 新加坡国立大学
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人文建设对大学图书馆发展的促进作用——新加坡国立大学图书馆考察有感 被引量:10
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作者 陈振英 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2009年第7期77-79,共3页
大学图书馆具有服务学校教学、科研的责任,同样也肩负着服务社会的职责。随着我国综合实力的提高、先进设备技术的引入和应用,大学图书馆不应再将工作重点放在提高现代化技术设备上,而应加强大学图书馆的人文建设,更多地、更好地考虑如... 大学图书馆具有服务学校教学、科研的责任,同样也肩负着服务社会的职责。随着我国综合实力的提高、先进设备技术的引入和应用,大学图书馆不应再将工作重点放在提高现代化技术设备上,而应加强大学图书馆的人文建设,更多地、更好地考虑如何为读者的需求服务。新加坡国立大学在拥有一流的硬件设备的同时,更在人文建设上拥有自身的特色,在图书馆服务、图书馆员管理、图书馆门户网站的建设上,都体现着人性化的特征,值得我们参考。 展开更多
关键词 人文建设 图书馆建设 图书馆发展 新加坡国立大学图书馆
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坚持全球化特色 培养国际化人才——访新加坡国立大学校长陈祝全 被引量:7
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作者 许心 肖伟芹 《世界教育信息》 2015年第2期3-6,共4页
在2014年5月出炉的QS亚洲高校排行榜上,新加坡国立大学(National University of Singapore,NUS,简称"国大")实现了历史性突破,首次名列榜单第一位。为深入了解新加坡国立大学的办学特色、国际化战略等情况,本刊对该校校长陈... 在2014年5月出炉的QS亚洲高校排行榜上,新加坡国立大学(National University of Singapore,NUS,简称"国大")实现了历史性突破,首次名列榜单第一位。为深入了解新加坡国立大学的办学特色、国际化战略等情况,本刊对该校校长陈祝全教授进行了专访。2008年12月,陈祝全教授被任命为新加坡国立大学校长。在出任校长的6年中,陈校长带领国大进行了一系列变革与创新,学校实力与国际声誉稳步攀升。目前,陈校长还担任新加坡科技研究局副主席,以及杜克-国大医学研究生院管理委员会的高级顾问。作为一名肾内科医生,陈校长相继在新加坡国立大学和牛津大学学习、研究,是新加坡生物医学计划自2000年成立以来的主要领导者,2003年因在战胜"非典"斗争中的杰出贡献获得新加坡公共服务勋章,2004年作为卫生部医药总监获得新加坡公共行政金奖,2008年被授予国家科学与科技奖章。此外,陈校长曾担任牛津大学英联邦医学研究员。他是英国爱丁堡大学皇家内科医师学会、伦敦皇家内科医师学会、美国医师协会资深会员,同时也是波兰医学院和英国皇家地理学会资深会员。在访谈中,陈校长指出,在全球化背景下,大学发展趋于同质化,但新加坡国立大学应适应时代要求,发扬自身特色,努力成为立足亚洲的全球性大学;培养学生融入多元化群体的能力、跨文化的沟通合作能力;从过于狭隘地注重专业培养转为强调广度的博雅培养,鼓励本校学生走出去,欢迎国际学生走进来;吸引全球优秀师资,重视长期的、战略性的国际合作,特别是与中国高校的合作;努力建设谦虚协作、不断进取的校园文化,推动国大持续稳步发展。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 国际化 全球化 文化竞争 全球性大学
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新加坡高等教育国际化建设的特点与启示——以新加坡国立大学为例 被引量:8
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作者 张安平 张小燕 《世界教育信息》 2008年第12期66-69,共4页
位于亚洲东南部的新加坡土地面积不足700平方公里,自然资源匮乏,长期以来处于英殖民者的统治下,直到1965年才正式建国。新加坡仅用短短三四十年的发展,一跃成为亚太地区金融、贸易、航运、资讯中心,进入发达国家之列,成为亚洲“... 位于亚洲东南部的新加坡土地面积不足700平方公里,自然资源匮乏,长期以来处于英殖民者的统治下,直到1965年才正式建国。新加坡仅用短短三四十年的发展,一跃成为亚太地区金融、贸易、航运、资讯中心,进入发达国家之列,成为亚洲“四小龙”之一;2007年,其人均国民生产总值达到48900美元。纵观新加坡的发展,我们不难发现因地制宜的发展战略和全面的人才培养是新加坡经济腾飞的关键。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 国际化建设 高等教育 亚洲“四小龙” 人均国民生产总值 土地面积 资源匮乏 亚太地区
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新加坡国立大学医院护理组织服务的概况与启示 被引量:3
15
作者 孙美红 刘静 孟娜 《中国实用护理杂志(中旬版)》 2006年第7期59-59,共1页
关键词 新加坡国立大学医院 护理组织 服务
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新加坡国立大学土木工程人才培养方案及其特点 被引量:9
16
作者 吴瑾 程吉昕 《高等建筑教育》 2004年第4期87-89,共3页
本文对新加坡国立大学土木工程人才培养目标、课程设置、选修计划进行了介绍 ,并分析其人才培养的特点 ,对我国土木工程人才培养有十分重要的借鉴意义。
关键词 新加坡国立大学 土木工程 培养方案 特点
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新加坡国立大学本科教育教学管理及启示 被引量:8
17
作者 黄一顺 《高等理科教育》 2013年第1期79-84,共6页
新加坡国立大学成立于1905年,是新加坡历史悠久且颇具声望的一所大学,该校的愿景明确,即"致力于成为一所立足亚洲、影响未来的世界级顶尖大学"。本文着重介绍了新加坡国立大学的本科课程体系与学位设计、"以学生为中心&q... 新加坡国立大学成立于1905年,是新加坡历史悠久且颇具声望的一所大学,该校的愿景明确,即"致力于成为一所立足亚洲、影响未来的世界级顶尖大学"。本文着重介绍了新加坡国立大学的本科课程体系与学位设计、"以学生为中心"的教学理念、"三轨制"的考核体系、英才计划等本科教育教学理念和管理模式,并探讨了其带给国内高校的一些启示。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 本科教育 教学管理
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新加坡国立大学卓越办学经验及启示 被引量:2
18
作者 申玮 李金林 周伊晨 《大学(研究)》 2016年第4期72-77,64,共6页
以"成为一所立足亚洲、影响未来的世界级领先大学"为办学目标的新加坡国立大学,通过制定更具时代性和前瞻性的办学计划,取得了新的跨越式发展,在教育与管理的实施中处处彰显着"以人为本""人才优先""... 以"成为一所立足亚洲、影响未来的世界级领先大学"为办学目标的新加坡国立大学,通过制定更具时代性和前瞻性的办学计划,取得了新的跨越式发展,在教育与管理的实施中处处彰显着"以人为本""人才优先""质量为本""自我管理"的理念。我国高校应借鉴其办学经验,从重塑大学精神、注重品牌建设、推进基层办学体制改革、加快国际化发展步伐和建设高校智库等途径,推进世界一流大学建设。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 办学经验 高等教育机构 亚太地区 东京大学 教育学
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新加坡国立大学医院的产科风险管理介绍 被引量:1
19
作者 夏春玲 王蕾 杨志平 《护理研究(中旬版)》 2011年第1期185-186,共2页
介绍了新加坡国立大学医院的产科风险管理理念、风险管理系统和独特方法,阐述其风险管理相关概念,旨在引起国内医院的高度重视,构建合理的医护合作体系,改进临床服务质量,提升医院服务品质。
关键词 新加坡国立大学医院 产科 风险管理 原因分析
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新加坡高等教育国际化政策探析——以新加坡国立大学为例 被引量:6
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作者 翟俊卿 巫文强 《世界教育信息》 2018年第3期40-45,共6页
文章以新加坡国立大学为例,从新加坡高等教育发展的历史追溯该国高等教育国际化的足迹,对起步期、发展期、成熟期三个不同时期的高等教育国际化政策进行深入分析。借鉴新加坡高等教育国际化的成功经验,为我国在推进"双一流"... 文章以新加坡国立大学为例,从新加坡高等教育发展的历史追溯该国高等教育国际化的足迹,对起步期、发展期、成熟期三个不同时期的高等教育国际化政策进行深入分析。借鉴新加坡高等教育国际化的成功经验,为我国在推进"双一流"建设与高等教育国际化进程提供案例借鉴:成立专职部门负责高等教育国际化工作;与国外高水平大学合作办学,深化国际合作;在"一带一路"沿线国家开设分校;加入国际大学联盟,参与地区与国际的多边对话。 展开更多
关键词 高等教育国际化 新加坡国立大学 政策分析
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