期刊文献+
共找到226篇文章
< 1 2 12 >
每页显示 20 50 100
新建学校如何突破教师发展困境——“多面手”的练就
1
作者 胡红 《小学教学研究》 2024年第12期31-34,共4页
万事开头难,各项事务纷繁复杂,而又缺少管理干部和优秀成熟教师,常常面临人手不足的问题。必须促进学校干部和教师迅速成长,成为教学与管理的“多面手”。校长以身作则,多面全能,方可引领全校立足当下,走向更美好的明天。教师要练就“... 万事开头难,各项事务纷繁复杂,而又缺少管理干部和优秀成熟教师,常常面临人手不足的问题。必须促进学校干部和教师迅速成长,成为教学与管理的“多面手”。校长以身作则,多面全能,方可引领全校立足当下,走向更美好的明天。教师要练就“一专多能”的本领,离不开校长的智慧用人、巧妙点拨、适时帮助。“多面手”的练就,是新校建设顺利发展的保证。 展开更多
关键词 新建学校 多面手 学校管理 教师发展
下载PDF
基于分布式领导的年轻干部成长策略--以新建学校为例
2
作者 高仁辉 《当代教育家(下半月)》 2024年第10期8-11,共4页
基础教育全面加强党的领导背景下,北京石景山区教育事业正以崭新的面貌和蓬勃的活力,探索着教育创新与高质量发展的新路径。本期杂志特别策划了“北京石景山区党建引领教育创新与高质量发展实践”专题,旨在展现其不同教育阶段在推动教... 基础教育全面加强党的领导背景下,北京石景山区教育事业正以崭新的面貌和蓬勃的活力,探索着教育创新与高质量发展的新路径。本期杂志特别策划了“北京石景山区党建引领教育创新与高质量发展实践”专题,旨在展现其不同教育阶段在推动教育创新、提升教育质量方面的积极探索与显著成效。从新建学校的年轻干部培养策略,到知名中学的党建品牌引领教育创新;从公立学校的数字化赋能实践,到幼儿园的创新型教师队伍建设;再到幼儿园党建特色工作的深度融合,这些实践不仅推动了石景山区各学校、幼儿园的持续发展,也为同类学校提供了有益的借鉴。 展开更多
关键词 党建品牌 新建学校 加强党的领导 党建引领 分布式领导 北京石景山区 深度融合 成长策略
下载PDF
“共生课堂”:遵循教育规律的追求——关于新建学校课堂教学文化建设的思考与实践
3
作者 沈霞 《教育界》 2023年第33期2-4,共3页
“共生课堂”即创设生活情境,把握生态原点,关注生成动态,聚焦生长因子,涵养生命底蕴,建构互融共生的学习生长场,共创学习内容,共商学习难点,共享学习智慧,共建能力体系,从而实现师师共生、生本共生、生生共生、师生共生、素养共生的追... “共生课堂”即创设生活情境,把握生态原点,关注生成动态,聚焦生长因子,涵养生命底蕴,建构互融共生的学习生长场,共创学习内容,共商学习难点,共享学习智慧,共建能力体系,从而实现师师共生、生本共生、生生共生、师生共生、素养共生的追求。文章认为,新建学校应本着“同生共长”的办学理念,通过创建“共生课堂”来完善学校课堂教学文化建设。 展开更多
关键词 “共生课堂” 课堂教学文化 生长 新建学校
下载PDF
城区新建学校的发展进路——以品字小学的发展为例
4
作者 杨君玲 《今日教育》 2023年第7期52-55,共4页
近年来,随着我国新型城镇化进程的日渐加快,大量农村人口和学龄儿童向城区流动,乡村家长对城区优质教育资源的需求日益增长。为有效缓解城区学校学位不够、优质教育资源不足等问题,各地城区纷纷新建学校。在“凡建必优”的指导思想下,... 近年来,随着我国新型城镇化进程的日渐加快,大量农村人口和学龄儿童向城区流动,乡村家长对城区优质教育资源的需求日益增长。为有效缓解城区学校学位不够、优质教育资源不足等问题,各地城区纷纷新建学校。在“凡建必优”的指导思想下,区县城区新建学校,尤其是新建小学,建筑设计时代感强,造型新颖别致,校舍功能完善,设备设施先进,教师来源广,人力较充足。 展开更多
关键词 新建学校 优质教育资源 教师来源 城区学校 建筑设计 设备设施 指导思想 发展进路
下载PDF
新建学校如何营建家校社协同育人生态圈
5
作者 陈芳 肖金林 《年轻人(C版)(学校天地)》 2023年第11期14-16,共3页
爱普斯坦的“交叠影响域”理论认为:家庭、学校和社会都是影响学生成长的主体,三者教育作用的交叠共同影响着孩子的学习和发展。在新的历史时期,家校社协同育人的时代价值日益凸显。对一所新建学校来说,提升教育教学质量更是重中之重,... 爱普斯坦的“交叠影响域”理论认为:家庭、学校和社会都是影响学生成长的主体,三者教育作用的交叠共同影响着孩子的学习和发展。在新的历史时期,家校社协同育人的时代价值日益凸显。对一所新建学校来说,提升教育教学质量更是重中之重,而家校社协同育人则为学校办学质量的提升开辟了一条新路径。长沙市雨花区南雅双语实验中学(以下简称“南雅双语”)是一所充满活力的新建学校,师资队伍以年轻教师为主。 展开更多
关键词 协同育人 新建学校 学校办学质量 一所 南雅 长沙市雨花区 生态圈 年轻教师
下载PDF
2023年我区投入59亿元支持新建学校83所
6
作者 桂文 《广西教育》 2023年第25期F0003-F0003,共1页
本刊讯2023年秋季学期开学季,我区共有83所新建中小学、幼儿园投入使用,新增校舍面积135万平方米,秋季学期新增学位3万个,其中:新建义务教育阶段学校30所,新增学位18947个,新建幼儿园49所,新增学位6758个,新建普通高中4所,新增学位4925... 本刊讯2023年秋季学期开学季,我区共有83所新建中小学、幼儿园投入使用,新增校舍面积135万平方米,秋季学期新增学位3万个,其中:新建义务教育阶段学校30所,新增学位18947个,新建幼儿园49所,新增学位6758个,新建普通高中4所,新增学位4925个。上述学校建设共计投入59亿元。 展开更多
关键词 义务教育阶段 新建学校 幼儿园 中小学 学位 开学季
下载PDF
新建学校如何突破教师发展难题
7
作者 黄艳 《教育家》 2023年第23期62-63,共2页
随着时代需求的变化,教育高质量发展按下“加速键”。为解决城市化进程中义务教育资源配套不足、布局不均衡等问题,各地纷纷新建了一批定位高、硬件好、理念新、具有高位推动意义的学校。锦江外国语小学校就是这样一所新建小学。学校于2... 随着时代需求的变化,教育高质量发展按下“加速键”。为解决城市化进程中义务教育资源配套不足、布局不均衡等问题,各地纷纷新建了一批定位高、硬件好、理念新、具有高位推动意义的学校。锦江外国语小学校就是这样一所新建小学。学校于2013年建校,是成都市锦江区第一所公办外国语学校,秉承“情系中华魂,融汇四海心”的办学理念,从建校初就具有高站位。 展开更多
关键词 外国语学校 新建学校 成都市锦江区 办学理念 义务教育资源 一所 高站位 学校
下载PDF
论新建学校发展成优质名校的五个策略 被引量:1
8
作者 李英 《现代基础教育研究》 2011年第2期54-57,共4页
如何使一批新建的学校在较短的时间内发展成为优质名校,是推进基础教育优质均衡政策的一大课题。上海市民办张江集团学校仅用了5年时间,就成为了家长、社会心目中的优质名校,其制胜的法宝是什么?能提供怎样的启迪?文章认为,高起... 如何使一批新建的学校在较短的时间内发展成为优质名校,是推进基础教育优质均衡政策的一大课题。上海市民办张江集团学校仅用了5年时间,就成为了家长、社会心目中的优质名校,其制胜的法宝是什么?能提供怎样的启迪?文章认为,高起点办学、高标准育人、高品位教学、高素质教师、高效率管理是新建学校发展成优质名校值得参考的策略。 展开更多
关键词 新建学校 优质名校 发展策略
下载PDF
固“本”脱“俗”求“妙”--合作办学背景下新建学校的特色发展纪实 被引量:1
9
作者 黄义 《年轻人(C版)(学校天地)》 2022年第11期60-62,共3页
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。大道至简,大道互通,湖南第一师范学院斑马湖小学(简称“斑马湖小学”)的成长阶段,也正... “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。大道至简,大道互通,湖南第一师范学院斑马湖小学(简称“斑马湖小学”)的成长阶段,也正是一个固“本”、脱“俗”、求“妙”的过程。 展开更多
关键词 新建学校 大道至简 成长阶段 湖南第一师范学院 围棋 俗手 下法 办学背景
下载PDF
强基铸魂:夯实新建学校的发展基础——以华东师范大学湖州实验中学为例
10
作者 陈龙 《教学月刊(中学版)(教学管理)》 2022年第1期74-76,共3页
新校创建工作千头万绪,在处理事务工作的同时,管理团队应通过先进理念引领铸“校魂”、组织机构构建强“校基”,抓住学校创建过程中的关键事件,夯实学校发展的基础。
关键词 新建学校 学校建设 强基铸魂
下载PDF
新建学校教师专业化成长环境营造策略 被引量:2
11
作者 徐静 《基础教育参考》 2017年第16期27-28,共2页
湖北省武汉市恒大嘉园学校是一所新建校,有71%的教师为近两年的大专院校毕业生。这些教师学历高,知识储备丰厚,若在专业上能不断发展,将成为学校持续发展的不竭动力。那么,新建学校应该营造一种怎样的环境文化,促进教师的专业化成长呢?
关键词 专业化成长 新建学校 环境文化 人文景观 湖北省武汉市 顶层设计 恒大 环境营造 学习共同体 合作小组
下载PDF
新建学校交通影响分析方法研究 被引量:1
12
作者 张永航 崔何凌 《物流科技》 2019年第1期118-121,共4页
为缓解新建学校建成后在早晚高峰时对周围交通系统产生的拥堵问题,构建了一种对新建学校交通影响分析的方法。以新建学校—南汇一中(分校)与逸夫小学(分校)为例,首先对确定项目研究范围与评价年限,并在早高峰与晚高峰即上学与放学时段... 为缓解新建学校建成后在早晚高峰时对周围交通系统产生的拥堵问题,构建了一种对新建学校交通影响分析的方法。以新建学校—南汇一中(分校)与逸夫小学(分校)为例,首先对确定项目研究范围与评价年限,并在早高峰与晚高峰即上学与放学时段对研究范围内的主要路段与交叉口进行流量调查,接着采用交通四阶段法对新建项目交通需求预测,最后对研究范围内的路段与交叉口进行服务水平评价,并分析影响程度,得到受影响程度最大的路段与交叉口。该方法对新建学校周围的交通组织改善方案提供理论依据。 展开更多
关键词 新建学校 EMME 交通预测 四阶段法 影响分析
下载PDF
新建学校文化建设的实践与探索 被引量:4
13
作者 周雪红 《江苏教育研究》 2021年第11期28-31,共4页
学校文化建设对学校发展至关重要,对新建学校的发展尤其如此。学校的环境文化、管理文化和课程文化是学校文化建设的重要组成部分。学校通过赋能场域优化学校环境文化,依托大数据提升学校管理文化,以人为本构建学校课程文化,在实践和探... 学校文化建设对学校发展至关重要,对新建学校的发展尤其如此。学校的环境文化、管理文化和课程文化是学校文化建设的重要组成部分。学校通过赋能场域优化学校环境文化,依托大数据提升学校管理文化,以人为本构建学校课程文化,在实践和探索中寻求适合学校发展的文化建设途径。 展开更多
关键词 新建学校 文化建设 环境文化 管理文化 课程文化
下载PDF
基于目标规划模型的新建学校选址问题
14
作者 耿淑莉 赵红 《科技创新导报》 2020年第22期239-242,共4页
基础教育设施中新建学校选址是很重要的问题,本文基于某市某区2017年公立小学学区划分情况,由出行成本确定备选点,利用目标规划方法,在Lingo和MATLA B软件支持下进行新建学校选址。以降低总体出行成本和提高总体服务效用为目标,依据学... 基础教育设施中新建学校选址是很重要的问题,本文基于某市某区2017年公立小学学区划分情况,由出行成本确定备选点,利用目标规划方法,在Lingo和MATLA B软件支持下进行新建学校选址。以降低总体出行成本和提高总体服务效用为目标,依据学校、居民单元及道路交通数据,构建学区划分优化的多目标线性规划模型。采用线性加权方法将多目标问题转化为单目标问题进行求解,在此基础上建立新建学校选址的非线性目标规划模型,进一步缩小备选点的范围。最后利用学区划分优化模型逐个测试余下备选点,得到新建学校的最优选址。 展开更多
关键词 目标规划 学区划分优化 新建学校选址 Huff模型
下载PDF
名校集团化办学背景下新建学校的文化传承与创生——以成都市龙江路小学中粮祥云分校学校文化建构为例 被引量:1
15
作者 黄成凤 《华夏教师》 2020年第32期6-8,共3页
在基础教育发展达到新的阶段时,社会对学校的期待已经从“规范”转向“优质”,需要更多的优质教育资源。为扩大优质资源的覆盖面,满足人民对优质教育资源的渴求,名校教育集团化办学应运而生。名校通过对集团内成员校输出优质的教育资源... 在基础教育发展达到新的阶段时,社会对学校的期待已经从“规范”转向“优质”,需要更多的优质教育资源。为扩大优质资源的覆盖面,满足人民对优质教育资源的渴求,名校教育集团化办学应运而生。名校通过对集团内成员校输出优质的教育资源,特别是优秀的学校文化输出,以促进后者的发展,进而扩大优质资源的覆盖面。在一定程度上有利于缓解区域内优质教育资源短缺的问题,推进教育优质均衡化发展。 展开更多
关键词 名校集团化 新建学校 文化
下载PDF
新建学校创新型教师培养的实践路径与保障措施研究 被引量:3
16
作者 阮守华 王帆 《中小学校长》 2022年第2期40-43,共4页
在新技术发展的背景下,创新型人才培养已成为时代共识与要求。如何培养优秀的创新型中小学教师,已成为新时代的一个重要课题。作为新建学校,有必要对学校的现状进行深入分析,并结合新建学校办学特点及教育的内涵实质,探寻新建学校背景... 在新技术发展的背景下,创新型人才培养已成为时代共识与要求。如何培养优秀的创新型中小学教师,已成为新时代的一个重要课题。作为新建学校,有必要对学校的现状进行深入分析,并结合新建学校办学特点及教育的内涵实质,探寻新建学校背景下创新型教师培养的有效路径。 展开更多
关键词 新建学校 创新型教师 培养 路径
下载PDF
关于新建学校校本培训形式的探究 被引量:2
17
作者 黄旭日 洪春燕 《辽宁教育》 2019年第2期47-48,共2页
我国'校本培训'的概念最早是在1999年教育部《关于实施'中小学教师继续教育工程'的意见》中提出的。意见指出,各中小学校都要制订本校教师培训计划,建立教师培训档案,组织多种形式的校本培训。因此,校本培训不应只是大... 我国'校本培训'的概念最早是在1999年教育部《关于实施'中小学教师继续教育工程'的意见》中提出的。意见指出,各中小学校都要制订本校教师培训计划,建立教师培训档案,组织多种形式的校本培训。因此,校本培训不应只是大会模式,校本培训应结合本校特色,做到因地制宜。 展开更多
关键词 校本培训 针对性 新入职教师 新建学校 本土教师
下载PDF
浅谈新建学校的文化建构 被引量:1
18
作者 周丽芳 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2018年第12期31-33,共3页
新建学校应在办学伊始就对学校文化做系统的顶层设计,因为文化是凝聚力、竞争力、品牌力。新建学校的文化可从地方文化、传统文化、时代文化、校长的价值文化等方面追寻,从教师文化、学生文化、课堂文化、环境文化等方面进行建设。
关键词 新建学校 文化建构 文化建设
下载PDF
将“贤文化”基因植入教师的精神生命——也谈新建学校教师文化建设的策略 被引量:1
19
作者 金培雄 《江苏教育研究》 2017年第5期34-37,共4页
学校的终极使命是培养"文化人",学校和教师承担着传递文明、传播文化的职责。一所新校建成之时即开启其文化之旅,必须适势植入文化的基因,为学校和师生发展定基打底。思贤实验小学在开办之初即确立了"贤文化"办学方... 学校的终极使命是培养"文化人",学校和教师承担着传递文明、传播文化的职责。一所新校建成之时即开启其文化之旅,必须适势植入文化的基因,为学校和师生发展定基打底。思贤实验小学在开办之初即确立了"贤文化"办学方向,并致力于将"贤文化"基因植入教师的精神生命。首先是引领教师确立基于信仰塑立的"贤文化"心向,其次是开展皈依价值取向的"贤文化"实践。 展开更多
关键词 新建学校 教师文化建设 “贤文化”
下载PDF
“站到高处”:新建学校崛起的思维方式
20
作者 张菊荣 《中小学管理》 北大核心 2012年第7期41-42,共2页
新建学校只有建立"站到高处"的思维方式,才能占领制高点,缩短成长期,为学校发展奠定坚实的基础:要站到认识的高处,站到文化的高处,站到系统的高处,站到原理的高处,站到目标的高处。
关键词 新建学校发展 思维方式 核心价值观 “高位理解” “文化聚散” 系统思考:江苏省吴江汾湖经济开发区实验小学
原文传递
上一页 1 2 12 下一页 到第
使用帮助 返回顶部