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浅谈地方新建本科大学系级图书资料室的管理创新 被引量:6
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作者 杜峰 《安徽农学通报》 2010年第14期203-204,共2页
针对地方新建本科大学系级图书资料室的管理中存在的薄弱环节,要采取针对性的措施进行创新管理。图书资料室的管理具体应从以下几个方面着手:根据学校各自的学科特色制定学科文献资源建设规划,把院系资料室建成学科分馆;全校使用同一图... 针对地方新建本科大学系级图书资料室的管理中存在的薄弱环节,要采取针对性的措施进行创新管理。图书资料室的管理具体应从以下几个方面着手:根据学校各自的学科特色制定学科文献资源建设规划,把院系资料室建成学科分馆;全校使用同一图书自动化管理系统;新购置文献要在图书馆进行集中分类编目加工;做好人员培训和读者服务工作等等,并以科学的方法和态度做好这项工作,真正为教学、科研服好务。 展开更多
关键词 系级图书资料室 管理 新建本科大学
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地方新建本科大学面临的问题探索 被引量:1
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作者 蔡晓金 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2013年第6期134-136,共3页
20世纪以来,我国高等教育飞速发展,高等教育已实现了大众化、普及化。"十五"以来,全国100多所专科层次学校升格为本科大学,成为本科教育中的新生力量,发挥了很大作用。但新建本科大学在一些方面还存在问题,尚需不断完善,因此... 20世纪以来,我国高等教育飞速发展,高等教育已实现了大众化、普及化。"十五"以来,全国100多所专科层次学校升格为本科大学,成为本科教育中的新生力量,发挥了很大作用。但新建本科大学在一些方面还存在问题,尚需不断完善,因此探索新建本科大学存在的问题及其解决方法,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 新建本科大学 存在问题 建议
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新建本科大学面临的问题探析 被引量:1
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作者 蔡晓金 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2011年第2期118-119,共2页
20世纪以来,我国高等教育飞速发展,高等教育已实现了大众化、普及化。"十五"以来,全国100多所专科层次学校升格为本科大学,成为本科教育中的新生力量,发挥了很大作用。但新建本科大学在一些方面还有存在问题,尚需不断完善,因... 20世纪以来,我国高等教育飞速发展,高等教育已实现了大众化、普及化。"十五"以来,全国100多所专科层次学校升格为本科大学,成为本科教育中的新生力量,发挥了很大作用。但新建本科大学在一些方面还有存在问题,尚需不断完善,因此探讨新建本科大学存在的问题及其解决方法,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 新建本科大学 存在问题 思考与建议
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新建本科大学物理化学实验课程建设的实践与研究 被引量:1
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作者 于建成 《云南化工》 CAS 2020年第2期193-194,共2页
新建本科大学的物理化学实验课程体系建设是相对复杂且系统性的工程。基于大学教育目标,融合物理化学实验课程体系建设的研究及实践,对新建本科大学物理化学实验教育现状展开分析,并提出物理化学实验课程体系构建策略,以供参考。
关键词 新建本科大学 物理化学实验 课程建设 实践
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新建地方性本科大学国际化现状与优化策略研究 被引量:2
5
作者 蒋冰清 《湖南人文科技学院学报》 2014年第3期15-18,共4页
新建地方性本科大学的国际化在过去的发展中虽取得了一定的成绩,但仍存在很多不足:对高等教育国际化的理解有偏差,国际化理念淡薄;国际化的校园环境较差抑或缺失;课程、教学内容与学术交流国际化基础十分薄弱;学校特色不鲜明或缺失。这... 新建地方性本科大学的国际化在过去的发展中虽取得了一定的成绩,但仍存在很多不足:对高等教育国际化的理解有偏差,国际化理念淡薄;国际化的校园环境较差抑或缺失;课程、教学内容与学术交流国际化基础十分薄弱;学校特色不鲜明或缺失。这些不足严重制约了学校的国际化发展。为此,新建地方性本科大学的治理者应准确理解高等教育国际化的真正内涵,早日确立学校国际化的办学理念;积极营造国际化的校园环境;加强以课程为主体的教学内容、教师队伍国际化的建设力度;采取非常措施,加快学校的办学特色建设。在新一轮的教育教学改革中,抢抓机遇,逐步实现自身办学的国际化。 展开更多
关键词 新建地方性本科大学 高等教育 国际化 现状 优化策略
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信息不对称理论下的高等教育教学改革研究——基于新建应用型本科大学的思考 被引量:1
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作者 汤生玲 蔡禹龙 《金融教学与研究》 2015年第4期62-64,73,共4页
当前在新建应用型本科大学存在的信息不对称现象,从教育方针政策的顶层设计到实际贯彻,从师资队伍的建设、专业设置到教学内容的更新,从学生应用能力的培养到师生之间教学信息的传递,诸多方面都严重影响着应用型人才的培养。为此,中央... 当前在新建应用型本科大学存在的信息不对称现象,从教育方针政策的顶层设计到实际贯彻,从师资队伍的建设、专业设置到教学内容的更新,从学生应用能力的培养到师生之间教学信息的传递,诸多方面都严重影响着应用型人才的培养。为此,中央及各级地方政府应加强对本科大学转型发展的政策引导,地方院校在师资队伍建设、课程体系的建构、实践教学的深化、教学方法改革与学生学业评价方式等方面,都亟需进一步调整,从而进一步推动教育革新与社会发展,融入高等教育变革的新常态。 展开更多
关键词 信息不对称 教育教学改革 新建应用型本科大学
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疏离与回归——新建本科院校大学生对外国文学经典的接受
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作者 侯晓艳 《四川旅游学院学报》 2016年第2期91-94,共4页
由于课业负担过重、急功近利思想的滋生、整体综合素质的下降以及流行文化浪潮的冲击,新建本科院校大学生与外国文学经典产生了疏离,而要改变这一现状,则需要政府的大力倡导和支持,也需要文艺工作者、高校和大学生们的共同努力。
关键词 新建本科院校大学 外国文学经典 疏离 回归
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新建本科英语教学现行评价体系的问题及对策
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作者 方以珍 张靖 《金融理论与教学》 2011年第6期103-104,共2页
剖析了新建应用型本科大学英语教学现行的评价体系存在的问题,并针对这些问题提出了解决问题的对策,以期提高大学英语教学水平。
关键词 形成性评估 终结性评估 评价体系 新建应用型本科大学 大学英语
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