期刊文献+
共找到212篇文章
< 1 2 11 >
每页显示 20 50 100
新疆少数民族大学生《通用规范汉字表》知晓度调查
1
作者 游芷晴 潘希希 《文化创新比较研究》 2024年第10期117-120,共4页
《通用规范汉字表》是我国最新的汉字规范,在规范使用汉字、传承中华文化、铸牢中华民族共同体意识方面具有重要的作用。为探究《通用规范汉字表》在新疆少数民族大学生群体中的知晓度情况,进一步增强新疆少数民族大学生的文化认同和国... 《通用规范汉字表》是我国最新的汉字规范,在规范使用汉字、传承中华文化、铸牢中华民族共同体意识方面具有重要的作用。为探究《通用规范汉字表》在新疆少数民族大学生群体中的知晓度情况,进一步增强新疆少数民族大学生的文化认同和国家认同,文章采取问卷法进行调查研究。调查结果显示:新疆少数民族大学生对《通用规范汉字表》的知晓度在30%左右;知晓途径主要是网络媒体;对《通用规范汉字表》内容和意义的知晓情况还需要进一步加强;推动《通用规范汉字表》的宣传可以从加大宣传力度、创新宣传方式、激发内在动机等方面入手。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 通用规范汉字表 知晓度 规范 宣传 策略
下载PDF
社会稳定与长治久安视域下新疆高校少数民族大学生就业观教育研究 被引量:1
2
作者 王龙淼 雷亮 +1 位作者 张继珍 张振军 《兵团教育学院学报》 2023年第1期10-17,78,共9页
积极开展精准有效的就业观教育促进新疆高校少数民族大学生充分就业是实现新疆社会稳定与长治久安的重要支撑。通过对9所新疆高校16620名少数民族大学生进行问卷调查,发现就业观方面:新疆高校少数民族大学生自我认知较为模糊,职业认知... 积极开展精准有效的就业观教育促进新疆高校少数民族大学生充分就业是实现新疆社会稳定与长治久安的重要支撑。通过对9所新疆高校16620名少数民族大学生进行问卷调查,发现就业观方面:新疆高校少数民族大学生自我认知较为模糊,职业认知趋向自我实现型,社会认知盲目乐观;返乡就业意愿不强烈,就业期望过高,过分追求稳定;计划疆外就业创业意愿比例较大,就业意向单位以稳定性单位为主,自主创业意识尚未成熟,选择升学深造学生比例较大。就业观教育方面,个人职业生涯规划尚不明确,职业生涯课程效果参差不齐,指导形式单一,就业指导类课程尚未实现全覆盖,就业指导类课程效果参差不齐,就业指导服务形式内容单一,同时还发现针对少数民族大学生就业指导精准服务尚未全覆盖。因此要形成全员、全过程、全方位的就业观教育格局,推动就业观教育内容与形式推陈出新,提高就业观教育指导服务精细化程度,促进就业教育教师队伍专业化建设,以期为新疆高校少数民族大学生提供优质的就业观教育。 展开更多
关键词 社会稳定与长治久安 新疆高校少数民族学生 就业观教育
下载PDF
内地高校民族学生就业需求模型的构建与应用——以广东高校新疆籍民族学生为例
3
作者 钟溢泳吴孟霜 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第4期86-89,共4页
内地高校民族学生回到生源地就业存在着学历优势与经验劣势问题,高校要帮助民族学生完成从象牙塔到职场的接轨,既要强化民族学生对美好生活和职业需求的内驱力,也要为民族学生提供优质的职业路线指导和职业实践场所。本文在调研的基础上... 内地高校民族学生回到生源地就业存在着学历优势与经验劣势问题,高校要帮助民族学生完成从象牙塔到职场的接轨,既要强化民族学生对美好生活和职业需求的内驱力,也要为民族学生提供优质的职业路线指导和职业实践场所。本文在调研的基础上,根据马斯洛需求层次理论模型演绎出适用于内地高校民族学生的职业需求模型,指出学生在求学过程中要有意识地从生存需求、保障需求、情感需求、社会需求和价值需求等方面构建职业规划目标。同时,就政府在公共服务,学校在就业指导,企业在实习机会等方面提出了可供参考的实践经验。 展开更多
关键词 就业 新疆少数民族学生 职业生涯规划
下载PDF
内地高校新疆少数民族学生群体交往特点及教育管理工作的思考 被引量:12
4
作者 孙倩 严建骏 陈晨子 《教育与职业》 北大核心 2013年第21期67-69,共3页
随着内地高校新疆少数民族学生招生规模的扩大和在校人数的增加,这些学生在课堂之外联系紧密,逐渐自发形成一个特殊的群体。与内地学生相比,这个群体有着强烈的民族意识。而强烈的民族意识的表达,往往通过他们之间特有的交往方式、群体... 随着内地高校新疆少数民族学生招生规模的扩大和在校人数的增加,这些学生在课堂之外联系紧密,逐渐自发形成一个特殊的群体。与内地学生相比,这个群体有着强烈的民族意识。而强烈的民族意识的表达,往往通过他们之间特有的交往方式、群体规范去整合、去实现。因此,新疆少数民族学生的群体交往也呈现出独特的特点。进行"松散结合"的组织管理,营造严谨和谐的管理氛围是对新疆少数民族学生群体教育工作的有效途径。 展开更多
关键词 内地高校 新疆少数民族学生 群体交往 组织管理
下载PDF
广州大学城新疆少数民族学生适应状况研究 被引量:5
5
作者 刘丽玉 叶开 《战略决策研究》 2011年第3期56-59,共4页
为更全面深入地了解新疆少数民族学生在广州大学城的适应状况,从而提供更有效的教育对策,本文采用定性研究中的深度访谈法对广州大学城内16名新疆少数民族学生进行研究。研究发现大学城内新疆少数民族学生普遍经历较困难的适应期,影响... 为更全面深入地了解新疆少数民族学生在广州大学城的适应状况,从而提供更有效的教育对策,本文采用定性研究中的深度访谈法对广州大学城内16名新疆少数民族学生进行研究。研究发现大学城内新疆少数民族学生普遍经历较困难的适应期,影响他们适应的障碍主要有气候因素、饮食、英语及专业课学习、经济压力和心理压力等。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 适应状况 深度访谈
下载PDF
认知语言学视角下的新疆少数民族学生汉语介词习得 被引量:6
6
作者 李遐 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第6期112-117,共6页
在新疆诸多少数民族语言中,没有介词这一词类,介词向来是新疆少数民族学生汉语学习中的难点。我们在调查的基础上,从认知语言学的角度探究新疆少数民族学生汉语介词习得问题,以有标记与无标记、总括扫描与次第扫描等概念为切入点,以认... 在新疆诸多少数民族语言中,没有介词这一词类,介词向来是新疆少数民族学生汉语学习中的难点。我们在调查的基础上,从认知语言学的角度探究新疆少数民族学生汉语介词习得问题,以有标记与无标记、总括扫描与次第扫描等概念为切入点,以认知为最终的解释,以期对学生的一些偏误现象做出合理的概括和解释。 展开更多
关键词 认知语言学 新疆少数民族学生 介词
下载PDF
新疆少数民族学生汉语名量词使用中的认知特点分析 被引量:5
7
作者 李遐 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2008年第1期152-156,共5页
量词是新疆少数民族学生汉语习得中出现偏误较多的词类,而其中名量词又以其复杂多样对少数民族学生汉语学习造成了一定的困难,我们通过对学生使用汉语名量词的情况进行定性、定量的分析,从相关认知原则出发,可看出少数民族学生虽对名词&... 量词是新疆少数民族学生汉语习得中出现偏误较多的词类,而其中名量词又以其复杂多样对少数民族学生汉语学习造成了一定的困难,我们通过对学生使用汉语名量词的情况进行定性、定量的分析,从相关认知原则出发,可看出少数民族学生虽对名词"有界—无界"的特征有一定程度的认识,但对多义量词隐喻而来的抽象意义认知程度浅显,未把握住汉语对认知事物时的取舍、凸显等原则,因而在选用近义量词时偏误较多。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 汉语 名量词 认知特点
下载PDF
新疆少数民族学生汉语学习者焦虑成因及消除策略 被引量:5
8
作者 马小玲 《民族教育研究》 2005年第2期28-32,共5页
 受学习环境、语言认知过程、母语与目的语之间差异等因素的影响,新疆少数民族学生学习汉语存在着程度不同的焦虑。汉语教师应采取积极的策略,帮助学生树立学习汉语的信心,使他们能学好汉语并最终能掌握和运用汉语。
关键词 新疆少数民族学生 汉语学习 焦虑 消除 策略
下载PDF
基于新疆少数民族高职学生需求的教学模式改革——以旅游类专业为例 被引量:2
9
作者 刘根华 李丹 周亚 《职业教育研究》 2015年第2期56-59,共4页
新疆少数民族地区的经济社会发展迫切需要一批高技能人才,其中旅游类高技能人才培养更显重要。文章以新疆少数民族旅游类专业高职学生需求为切入点,在调研和分析少数民族学生的学习能力需求、就业期望以及该地区当前教学模式存在的不足... 新疆少数民族地区的经济社会发展迫切需要一批高技能人才,其中旅游类高技能人才培养更显重要。文章以新疆少数民族旅游类专业高职学生需求为切入点,在调研和分析少数民族学生的学习能力需求、就业期望以及该地区当前教学模式存在的不足的基础上,提出了匹配学生需求的"团队体验式"教学模式,并在教学内容、方法、评价环节等方面结合具体课程阐述了新模式的构建策略。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 “团队体验式”模式
下载PDF
试论提高新疆民族大学生汉语听说能力的方法 被引量:5
10
作者 顾英华 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期210-211,共2页
随着新疆经济的繁荣与发展,对少数民族汉语听说教学提出了越来越高的要求。本文针对学生在汉语听说过程遇到的一些问题,提出了几点建议,目的在于能够迅速提高少数民族学生的汉语听说能力。
关键词 新疆民族学生 汉语听说 能力 方法
下载PDF
基于NSSE-China的新疆少数民族大学生学习性投入调查研究 被引量:4
11
作者 刘曼 蔡文伯 《大连民族学院学报》 CAS 2014年第4期375-380,共6页
为揭示新疆少数民族大学生在学习性投入五大指标上的表现及收获自评情况,以"中国大学生学习性投入调查问卷"(NSSE-China)为工具,对新疆8所高校的少数民族大学生进行随机抽样调查。调查显示:新疆少数民族大学生的合作学习能力... 为揭示新疆少数民族大学生在学习性投入五大指标上的表现及收获自评情况,以"中国大学生学习性投入调查问卷"(NSSE-China)为工具,对新疆8所高校的少数民族大学生进行随机抽样调查。调查显示:新疆少数民族大学生的合作学习能力较强;校园环境支持度并不差;对就学经历评价较高且情感价值观得到较大发展。但学业挑战水平不足;主动学习意识淡薄;有效师生互动缺位;教育经验的丰富度不够;知识、能力较为欠缺。针对以上问题,对进一步改进新疆少数民族大学生学情状况提出具体建议。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 学习性投入 学情调查
下载PDF
新疆少数民族大学生思想行为特点及教育对策 被引量:9
12
作者 马立新 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第5期260-262,共3页
少数民族大学生是新疆高校大学生的重要组成部分。新疆少数民族大学生在思想观念、思维方式和行为习惯等方面与汉族大学生相比,有着较大的差异性。应根据新疆少数民族大学生的特点,创新少数民族大学生思想政治教育的方法以提高思想政治... 少数民族大学生是新疆高校大学生的重要组成部分。新疆少数民族大学生在思想观念、思维方式和行为习惯等方面与汉族大学生相比,有着较大的差异性。应根据新疆少数民族大学生的特点,创新少数民族大学生思想政治教育的方法以提高思想政治教育的实效性和针对性。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 思想行为 特点
下载PDF
论信息理论视阈下新疆少数民族大学生青年马克思主义培养 被引量:3
13
作者 徐艳 吴新平 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2011年第6期47-51,共5页
信息理论认为在信息传递的过程中,说服者、说服信息、说服对象、说服情境是态度改变的四个影响因素。青年马克思主义者培养也是一个信息传递和态度形成与改变的过程,因此这一过程可以借鉴信息理论。文章以新疆少数民族大学生为研究对象... 信息理论认为在信息传递的过程中,说服者、说服信息、说服对象、说服情境是态度改变的四个影响因素。青年马克思主义者培养也是一个信息传递和态度形成与改变的过程,因此这一过程可以借鉴信息理论。文章以新疆少数民族大学生为研究对象,借鉴信息理论,分别从培养对象、教育者、培养内容、培养情境四个方面探析了青年马克思主义的培养。 展开更多
关键词 信息理论 新疆少数民族学生 青年马克思主义者 培养
下载PDF
新疆少数民族大学生就业难问题分析 被引量:22
14
作者 敬莉 《新疆财经大学学报》 2008年第3期38-41,共4页
新疆少数民族大学生的就业经历了从"统包统分"到"双向选择、自主择业"的转变,大规模的高校扩招、入学时的政策倾斜等一系列原因,使得少数民族大学毕业生就业难的问题越来越突出。造成少数民族大学生就业难既有客观... 新疆少数民族大学生的就业经历了从"统包统分"到"双向选择、自主择业"的转变,大规模的高校扩招、入学时的政策倾斜等一系列原因,使得少数民族大学毕业生就业难的问题越来越突出。造成少数民族大学生就业难既有客观方面的原因,如新疆经济结构发展失衡、扩招速度过快、招生及就业政策上存在问题、学校的专业设置、教学内容和培养目标不够清晰等,又有主观方面的原因,如汉语水平较低、就业观念存在的问题等,这就需要政府、高校以及少数民族大学生从自身出发,采取相应的措施,共同解决这一难题。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 就业
下载PDF
新疆少数民族学生英语语音语料库设计研究 被引量:2
15
作者 毛怀周 梁鸣 《昌吉学院学报》 2013年第5期56-60,共5页
新疆少数民族学生英语语音语料库的设计研究是建立在数据驱动学习理论的构建上进行的。我们首先通过对研究的基本框架、思路、工具和步骤的论证,阐明了建立新疆少数民族学生英语语音语料库设计方案,并通过实验语音学语音录音、语音分析... 新疆少数民族学生英语语音语料库的设计研究是建立在数据驱动学习理论的构建上进行的。我们首先通过对研究的基本框架、思路、工具和步骤的论证,阐明了建立新疆少数民族学生英语语音语料库设计方案,并通过实验语音学语音录音、语音分析软件的操作程序和分析层面和Delphi7.0语音语料库管理系统,提出构建新疆少数民族学生英语语音语料库的可行性,以便能更好的把新疆少数民族学生语音语料库运用到外语教学和研究中去。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 英语语音语料库 设计
下载PDF
新疆少数民族大学生中华优秀传统文化教育的思考 被引量:6
16
作者 朱瑞海 张劲怡 吴苹 《塔里木大学学报》 2012年第2期77-81,共5页
党的十七届六中全会指出了中华优秀传统文化的重要性。由于语言、宗教信仰等多种原因,新疆少数民族大学生对中华优秀传统文化知之甚少,难以把握中华优秀传统文化的内涵和精髓,对我国的传统节日也不予关注,缺少对中华优秀传统文化的认同... 党的十七届六中全会指出了中华优秀传统文化的重要性。由于语言、宗教信仰等多种原因,新疆少数民族大学生对中华优秀传统文化知之甚少,难以把握中华优秀传统文化的内涵和精髓,对我国的传统节日也不予关注,缺少对中华优秀传统文化的认同感。中华优秀传统文化的传承是我国文化建设的一个重要部分,因此,新形势下加强新疆少数民族大学生中华优秀传统文化教育,显得十分必要。在对新疆少数民族大学生进行中华优秀传统文化教育时要考虑其特殊性,在教育内容选择和教育方法适用上有针对性的开展。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 中华优秀传统文化 教育
下载PDF
新疆少数民族大学生就业困境及对策探析 被引量:6
17
作者 李雪静 于炯 《新疆社科论坛》 2012年第6期78-80,共3页
新疆少数民族大学生要不断提高汉语水平和专业水平,提高综合素质;新疆高校应根据少数民族大学生的特点提供不同的就业指导和就业服务;大力促进教育公平,调整优化教育结构,为全面提高新疆高等教育质量打好基础;调整新疆高等教育结构,必... 新疆少数民族大学生要不断提高汉语水平和专业水平,提高综合素质;新疆高校应根据少数民族大学生的特点提供不同的就业指导和就业服务;大力促进教育公平,调整优化教育结构,为全面提高新疆高等教育质量打好基础;调整新疆高等教育结构,必须以经济供给能力为支撑点、以社会需要为出发点,遏制新疆少数民族大学生就业率下降的趋势;引导和鼓励新疆少数民族大学生树立正确的就业观和择业观;增强科研项目单位和骨干企业吸纳新疆少数民族大学生的积极性。 展开更多
关键词 新疆少数民族学生 就业困境对策
下载PDF
新疆少数民族学生创新创业教育路径思考——以深圳职业技术学院为例 被引量:2
18
作者 苏艳丽 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2016年第6期40-45,共6页
"一带一路"战略为新疆发展带来重要契机,也为新疆少数民族大学生提供了广阔空间。高校针对新疆少数民族大学生开展创新创业教育,既能帮助他们开阔格局视野,培养创新思维,提升创业能力,也能使和平、交流、理解、包容、合作、... "一带一路"战略为新疆发展带来重要契机,也为新疆少数民族大学生提供了广阔空间。高校针对新疆少数民族大学生开展创新创业教育,既能帮助他们开阔格局视野,培养创新思维,提升创业能力,也能使和平、交流、理解、包容、合作、共赢的丝绸之路精神薪火相传,同时使新疆少数民族大学生牢固树立与祖国利益相通、命运与共的理念,为中国以及新疆实现和谐、安宁、富裕增添正能量。 展开更多
关键词 “一带一路” 战略 新疆少数民族学生 创新创业教育
下载PDF
新疆少数民族大学生就业问题研究综述 被引量:2
19
作者 冯风雷 李丽 《中国市场》 2014年第24期66-67,共2页
少数民族大学生就业问题已经成为当前社会普遍关注的焦点问题,本文大量梳理新疆少数民族大学生就业问题的研究文献,以期对新疆少数民族大学生就业问题造成就业困难作成因分析,为解决这一难题给出可行性的措施和对策,从而更好地提升新疆... 少数民族大学生就业问题已经成为当前社会普遍关注的焦点问题,本文大量梳理新疆少数民族大学生就业问题的研究文献,以期对新疆少数民族大学生就业问题造成就业困难作成因分析,为解决这一难题给出可行性的措施和对策,从而更好地提升新疆少数民族大学生就业问题的研究广度。 展开更多
关键词 就业问题 新疆少数民族学生 双重主导
下载PDF
上一页 1 2 11 下一页 到第
使用帮助 返回顶部