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基于素质教育理念的中小学校园空间规划设计探讨——以浙江缙云县新碧初中规划方案为例
被引量:
3
1
作者
马江南
赵小龙
《华中建筑》
2013年第1期85-89,共5页
素质教育是针对原有的应试教育对中小学基础教育提出的一种新的教学模式,它重视学生的个体需求,而校园的建筑、空间、环境对满足教育功能、提高学生素质、塑造人的健全个性起着十分重要的作用。该文分析了应试教育与素质教育对中小学校...
素质教育是针对原有的应试教育对中小学基础教育提出的一种新的教学模式,它重视学生的个体需求,而校园的建筑、空间、环境对满足教育功能、提高学生素质、塑造人的健全个性起着十分重要的作用。该文分析了应试教育与素质教育对中小学校园空间规划设计的不同要求,并通过缙云县新碧初中规划案例,探讨了中小学校园规划设计的方法与思路。
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关键词
素质教育
校园空间
规划设计
新碧初中
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职称材料
题名
基于素质教育理念的中小学校园空间规划设计探讨——以浙江缙云县新碧初中规划方案为例
被引量:
3
1
作者
马江南
赵小龙
机构
浙江工业大学建筑工程学院
出处
《华中建筑》
2013年第1期85-89,共5页
文摘
素质教育是针对原有的应试教育对中小学基础教育提出的一种新的教学模式,它重视学生的个体需求,而校园的建筑、空间、环境对满足教育功能、提高学生素质、塑造人的健全个性起着十分重要的作用。该文分析了应试教育与素质教育对中小学校园空间规划设计的不同要求,并通过缙云县新碧初中规划案例,探讨了中小学校园规划设计的方法与思路。
关键词
素质教育
校园空间
规划设计
新碧初中
Keywords
Quality-oriented education, Campus space, Planning design, Xinbi middle school
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于素质教育理念的中小学校园空间规划设计探讨——以浙江缙云县新碧初中规划方案为例
马江南
赵小龙
《华中建筑》
2013
3
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