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新工科通识课程思政教学探索与实践——以土木文明浅析为例
1
作者 徐颖 程雪松 +1 位作者 徐杰 韩庆华 《高教学刊》 2024年第27期184-187,192,共5页
土木文明浅析是天津大学全面推进“四新”建设后,首批立项的新工科通识课程。该文从课程教学大纲及课程目标的提升、专业内容与思政典型案例的打造、课堂组织形式和教学模式的探索与丰富、课程考核形式的优化及考核标准的细化四个方面,... 土木文明浅析是天津大学全面推进“四新”建设后,首批立项的新工科通识课程。该文从课程教学大纲及课程目标的提升、专业内容与思政典型案例的打造、课堂组织形式和教学模式的探索与丰富、课程考核形式的优化及考核标准的细化四个方面,阐述该课程的思政教学探索和实践过程。通过将课程德育目标与课程原有知识、能力目标的有机结合,突出课程目标对于毕业要求中“天大品格”的支撑。通过具体工程案例,介绍我国近年来在基础设施建设方面取得的伟大成就,加强理想信念教育,深化社会主义核心价值观。引入“中国古典建筑之美”的课堂讨论,使学生树立文化自信和民族自豪感。该文为培养新工科背景下具有“家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力”的复合型人才提供可借鉴的创新教育理念和模式。 展开更多
关键词 土木工程 新工科通识课程 思政教学 教学改革 课程目标达成度
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思想政治理论课哲学新识——重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神
2
作者 田鹏颖 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2024年第1期1-9,F0002,共10页
习近平同志主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,作出“八个相统一”的重要论述。这“八个相统一”绝不是一般的教学工作要求,而是建立在科学把握教书育人规律、思想政治教育规律、人才成长规律基础上的理论创新,是深... 习近平同志主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,作出“八个相统一”的重要论述。这“八个相统一”绝不是一般的教学工作要求,而是建立在科学把握教书育人规律、思想政治教育规律、人才成长规律基础上的理论创新,是深刻总结、提炼、升华思想政治理论课改革创新经验基础上获得的规律性认识,是思想政治理论课教学本体论、认识论、矛盾论、实践论、精髓论、交往论、创新论、环境论的时代表征,为更好体悟和推进新时代思想政治理论课改革创新提供了根本遵循。 展开更多
关键词 思想政治理论课 改革创新 哲学新识
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“营生处事”与“修词成章”——作为新通识的“设计思维” 被引量：1
3
作者 阮昕 《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第4期41-50,共10页
文章试图从使用和象征意义两个层面为“设计”正名。设计需多学科合作;设计的独特贡献在于谋划产品的“能动性”,即在使用过程中对人产生的影响。设计周全的能动性在使用中却无法保证奏效,因为知觉与意识的结合有可计算设计的部分,也有... 文章试图从使用和象征意义两个层面为“设计”正名。设计需多学科合作;设计的独特贡献在于谋划产品的“能动性”,即在使用过程中对人产生的影响。设计周全的能动性在使用中却无法保证奏效,因为知觉与意识的结合有可计算设计的部分,也有无法算计谋划之处。从哲学上讲,“我”由意识支配,属理性的功利主义;“忘我”的行为则全然不顾利害,属于艺术情怀。如此调和于计算和不可计算的“设计思维”应是一种接近人性的新通识思维。 展开更多
关键词 设计 能动性 计算 知觉 意识 新通识
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论文学经典化中的文化权力转移与文明新识
4
作者 魏丽娜 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期123-129,159,160,共9页
文学经典的生成、演变与流传,与近现代社会制度、文化权利转移和审美体制形成有密切关系,具体呈现为“经典化”“去/反经典化”“再经典化”的相关机制与过程。秉承知识社会学立场的文化研究、跨文化研究以及文化人类学、女性主义、后... 文学经典的生成、演变与流传,与近现代社会制度、文化权利转移和审美体制形成有密切关系,具体呈现为“经典化”“去/反经典化”“再经典化”的相关机制与过程。秉承知识社会学立场的文化研究、跨文化研究以及文化人类学、女性主义、后殖民主义等理论流派,以“上-下对冲”的文化权力斗争方式,破坏了现代主义构建的文化“板结”,“冲决”了知识领域的“割据”与思想领域的“等级”,并将传统经典生成的“潜规则”公诸于众——貌似严肃庄重和苦大仇深的历代经典其实是一种历史的“合谋”。不断涌现的文学经典的时代重构,蕴藏着文化权力的斗争与文学场域的博弈,也带来了思想视域的拓展与文明新识的构建。“二战”后兴起且至今盛行的女性批评,带来了性别政治的两性发现与两性平衡的文明更新,文学经典的历史浮沉与权力转移浸透着思想的能量和文明的忧思。 展开更多
关键词 文学经典化 文化权力转移 文明新识 性别政治 女性批评
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陳夢家舊藏三片卜骨新識
5
作者 何毓靈 何巧娟 《甲骨文与殷商史》 2023年第1期460-464,共5页
本文詳細介紹了中國社會科學院考古研究所安陽工作站收藏的三片陳夢家舊藏卜骨的現存狀況,考訂其流傳經過,並對其進行重新清理、辨僞與考釋。卜骨1的重新清理,使其字迹更加清楚、内容更爲完整。
关键词 殷墟 卜骨 陳夢家 新識
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月经新识 被引量：4
6
作者 刘宇新 侯丽辉 吴效科 《世界中西医结合杂志》 2008年第12期742-743,746,共3页
月经是以月亮的表象为基础,是阴阳消长转化的结果。月经的产生是脏腑、气血、天癸、经络协调作用于胞宫的生理现象。肾气旺盛,天癸至是女子月经来潮的动力;脏腑所藏之精、血是产生月经的物质基础,即月经之本;冲任通盛,是月经按时来潮的... 月经是以月亮的表象为基础,是阴阳消长转化的结果。月经的产生是脏腑、气血、天癸、经络协调作用于胞宫的生理现象。肾气旺盛,天癸至是女子月经来潮的动力;脏腑所藏之精、血是产生月经的物质基础,即月经之本;冲任通盛,是月经按时来潮的主要条件;胞宫发育完善,定期藏泻,是排出月经、孕育胎儿的重要环节,即月经之处。因此,月经的产生并不是一脏一腑所能完成的,女子二七之前,天癸源于肾精所化并藏于肾中,促进机体的生长发育和生殖器官的发育成熟,冲任二脉属经络范畴,是转输气血津液的通路,本身无化生作用。自胚胎形成至生命结束,冲任二脉都是通盛的,并不受天癸的支配。因此天癸至,任脉通,太冲脉盛是同步进行的。 展开更多
关键词 月经 产生机制 理论新识
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《辨骚》新识——从博徒、四异谈到该篇的篇旨和归属 被引量：9
7
作者 韩湖初 《中州学刊》 1987年第6期81-85,共5页
《辨骚篇》在《文心雕龙》中属“文之枢纽”的五篇之一,在刘勰的文学理论体系中占有重要的地位。正因为如此,它现在仍然是“龙学”研究的热门课题。历来围绕《辨骚》篇争论的根本问题是:该篇之旨是崇骚还是抑骚?近年不少学者对把该篇看... 《辨骚篇》在《文心雕龙》中属“文之枢纽”的五篇之一,在刘勰的文学理论体系中占有重要的地位。正因为如此,它现在仍然是“龙学”研究的热门课题。历来围绕《辨骚》篇争论的根本问题是:该篇之旨是崇骚还是抑骚?近年不少学者对把该篇看成“崇经抑骚”之作的观点提出了异议,并指出其旨不在“崇经抑骚”,而是要通过“辨”《骚》(《楚辞》)与《经》(《诗经》)的异同总结文学发展的新变规律。这无疑是一个重大突破。但不少论者在肯定这一点时,仍把“博徒”、“四异”看成是贬义的,结果又把刘勰看成是“前贬后褒”、自相矛盾的。这样,“崇经抑骚”的帽子还是没有彻底从刘勰的头上摘下来,刚前进了一步的认识又停滞了。在笔者看来,无论《辨骚》,还是《文心》全书,都不存在“崇经抑骚”的问题。之所以产生这个看法,无疑与论者对“博徒”、四异的理解仍囿于旧说有很大关系。 展开更多
关键词 四异 《辨骚》 “博徒” 《楚辞》 篇旨 新识 《辨骚篇》 文心雕龙 贬义 《诗经》
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莫高窟第93窟龛内屏风画内容新释 被引量：5
8
作者 赵蓉 《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期25-32,132,共8页
本文认为莫高窟第93窟龛内屏风画表现的并不是《药师经》"十二大愿"和"九横死"的内容,而是表现"观音救诸难"及相关内容的。同时,笔者对屏风中出现的"T"或"┐"形题记框和吐蕃装人物... 本文认为莫高窟第93窟龛内屏风画表现的并不是《药师经》"十二大愿"和"九横死"的内容,而是表现"观音救诸难"及相关内容的。同时,笔者对屏风中出现的"T"或"┐"形题记框和吐蕃装人物等与本窟开凿年代背景相关的现象也作了一些初步探讨。 展开更多
关键词 第93窟 屏风画 观音救难 题记框 新识
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水鸡声新识 被引量：2
9
作者 樊金灼 杨明会 《中国中医急症》 2011年第1期105-105,共1页
张仲景在《金匮要略.肺痿肺痈咳嗽上气病脉证治篇》中论述到"咳而上气,喉中水鸡声,射干麻黄汤主之"。水鸡声作为张氏所描述的肺系疾病中的一个特定症状,历代医家对此注释较多。本文从评析历代医家注解及实际生活出发提出,水... 张仲景在《金匮要略.肺痿肺痈咳嗽上气病脉证治篇》中论述到"咳而上气,喉中水鸡声,射干麻黄汤主之"。水鸡声作为张氏所描述的肺系疾病中的一个特定症状,历代医家对此注释较多。本文从评析历代医家注解及实际生活出发提出,水鸡声之"水鸡"乃古代之玩具,非活物也。启示同道从新的角度研究经典。 展开更多
关键词 水鸡声 金匮要略 注解新识
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张兰对糖尿病周围神经病变络损学说新识 被引量：4
10
作者 陈盛业 《辽宁中医杂志》 CAS 北大核心 2008年第2期172-173,共2页
在络病理论的指导下,张兰教授根据糖尿病周围神经病变(DPN)的发病及临床表现的特点,结合临床及实验研究认为:DPN的发病与叶天士提出的络损学说相符合,DPN时的神经损伤应归属于络损范畴。并且认为DPN时即有因微血管病变及微循环障碍导致... 在络病理论的指导下,张兰教授根据糖尿病周围神经病变(DPN)的发病及临床表现的特点,结合临床及实验研究认为:DPN的发病与叶天士提出的络损学说相符合,DPN时的神经损伤应归属于络损范畴。并且认为DPN时即有因微血管病变及微循环障碍导致的神经损害,又有因神经营养因子减少、Na+-K+-ATP酶活性下降及血清髓鞘碱性蛋白升高所致的神经组织结构的损伤,这些可能是"瘀血络损"这一中医学说提出的重要物质基础;通过实验证明瘀血与络损又互相影响,互为因果。从络损学说来认识DPN的发病,将有助于提高临床疗效,丰富和发展DPN的中医病机理论,为中医药治疗DPN提供新的思路和途径。 展开更多
关键词 糖尿病周围神经病变 络病学说 络损 新识
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鼻科常用药苍耳子新识新用 被引量：1
11
作者 薛萌 许必芳 +2 位作者 韩瑞阳 周雪梅 夏丽娜 《中医眼耳鼻喉杂志》 2017年第1期35-36,共2页
探讨苍耳子的新识新用.苍耳子具有发散风寒、祛风止痛、宣通鼻窍的基本功效,常用于治疗鼻渊头痛、风寒头痛、风湿痹痛等病证,是治疗鼻渊的要药.然而苍耳子的功效远非如此,亦有渗湿止泻、祛风止痒、祛风止动、祛风平喘、散肿开痹之功,临... 探讨苍耳子的新识新用.苍耳子具有发散风寒、祛风止痛、宣通鼻窍的基本功效,常用于治疗鼻渊头痛、风寒头痛、风湿痹痛等病证,是治疗鼻渊的要药.然而苍耳子的功效远非如此,亦有渗湿止泻、祛风止痒、祛风止动、祛风平喘、散肿开痹之功,临床上用以治疗腹泻、疟疾、腰腿痛、慢性气管炎、荨麻疹腮腺炎等. 展开更多
关键词 苍耳子 拓展功用 新识新用
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以“新工科”建设引领教学改革的思考与探索 被引量：18
12
作者 梁文萍 郭宇 +1 位作者 杨玲 祁欣 《工业和信息化教育》 2018年第8期1-5,共5页
作为行业特色鲜明的部属高校和工科优势高校,南京航空航天大学在"新工科"建设上进行了有益的思考与探索。本文围绕构建航空航天工科专业新结构、航空航天新工科通识教育课程体系、航空航天工程实践教育体系与实践平台、南京... 作为行业特色鲜明的部属高校和工科优势高校,南京航空航天大学在"新工科"建设上进行了有益的思考与探索。本文围绕构建航空航天工科专业新结构、航空航天新工科通识教育课程体系、航空航天工程实践教育体系与实践平台、南京航空航天大学"新工科"建设实施体系等方面,探讨和分析了面向未来,主动谋划,以"新工科"建设引领教学改革的途径和措施。 展开更多
关键词 航空航天工科专业新结构 新工科通识教育 工程实践教育 新工科建设实施体系
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21世纪通识教育的新样态——伊恩·韦斯特伯里教授访谈录 被引量：8
13
作者 王海莹 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第8期113-118,共6页
伊恩·韦斯特伯里教授是美国课程领域的领军人物,是美国《课程研究》杂志主编,是施瓦布的学生,芝加哥派传人。这篇对他的访谈主要围绕通识教育展开,此访谈有助于中国学者更清楚地区分博雅教育、通识教育的概念,更真切地了解美国通... 伊恩·韦斯特伯里教授是美国课程领域的领军人物,是美国《课程研究》杂志主编,是施瓦布的学生,芝加哥派传人。这篇对他的访谈主要围绕通识教育展开,此访谈有助于中国学者更清楚地区分博雅教育、通识教育的概念,更真切地了解美国通识教育的历史,以及面对21世纪的急剧变革通识课程应该如何超越原有模式构架新样态。 展开更多
关键词 通识教育 批判性思维 通识教育新样态 伊恩·韦斯特伯里
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加州大学洛杉矶分校“新”通识教育的改革与发展 被引量：7
14
作者 戴丽娟 《重庆高教研究》 2014年第5期108-112,共5页
加州大学洛杉矶分校(UCLA)将20世纪90年代以来学校的通识教育称之为"新"通识教育,并对通识教育课程进行了变革和创新。该过程经历了四个阶段:构想期(1993—1996)、实施与评估期(1996—1998)、新生聚合(cluster)项目(1998—20... 加州大学洛杉矶分校(UCLA)将20世纪90年代以来学校的通识教育称之为"新"通识教育,并对通识教育课程进行了变革和创新。该过程经历了四个阶段:构想期(1993—1996)、实施与评估期(1996—1998)、新生聚合(cluster)项目(1998—2002)、辐射期(2002至今),并确立了新的课程方案。UCLA为本科生开设了通识教育研讨课(Fiat Lux)、新生聚合课程,以及单学季课程。UCLA"新"通识教育的改革和发展既把握了其核心价值和理念,又体现了通识课程研究的校本特色。这可为我国大学的通识教育改革提供借鉴。 展开更多
关键词 加州大学洛杉矶分校(UCLA) “新”通识教育 课程改革 通识课程
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鼻科常用药白芷新识新用
15
作者 雷鹏 许必芳 夏丽娜 《中医眼耳鼻喉杂志》 2013年第4期218-220,共3页
探讨白芷的新识新用。白芷具有解表散寒、祛风止痛、宣通鼻窍、燥湿止带、消肿排脓的基本功效,为治疗表证、头痛、牙痛、鼻渊、疮疡、湿疹、女子带下等病症的良药。此外,临证中若白芷配伍得当,亦可用于黄疸、温病、胃痛、溃疡等病症的治... 探讨白芷的新识新用。白芷具有解表散寒、祛风止痛、宣通鼻窍、燥湿止带、消肿排脓的基本功效,为治疗表证、头痛、牙痛、鼻渊、疮疡、湿疹、女子带下等病症的良药。此外,临证中若白芷配伍得当,亦可用于黄疸、温病、胃痛、溃疡等病症的治疗,常获显效。然而,白芷的功效与作用远非于此。白芷行表走里,上行头目,下行胃肠,旁达肢体,具有通九窍、破宿血、散郁火、熄肝风、鼓胃气等新的功效,能治疗诸如淋证、崩漏、痿证、破伤风等病证。 展开更多
关键词 白芷 拓展功用 新识新用
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普通高中新课改背景下“新通识教育”实施初探
16
作者 刘磊 《知识经济》 2016年第15期168-168,共1页
本文基于我国现行高中教育体制,结合当前高中教育中出现的由文理分科、应试教育等带来的新旧问题,提出在我国高中教育阶段实施"新通识教育"。新通识教育区别于普通高校通识教育,提倡在新课改背景下,在普通高中开设与数学、语... 本文基于我国现行高中教育体制,结合当前高中教育中出现的由文理分科、应试教育等带来的新旧问题,提出在我国高中教育阶段实施"新通识教育"。新通识教育区别于普通高校通识教育,提倡在新课改背景下,在普通高中开设与数学、语文、英语并行的新型学科,以丰富学生基础知识学习视野,为学生进入大学学习做好有效衔接。 展开更多
关键词 高中新课改 新通识教育 文理分科
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白虎汤新识新用 被引量：3
17
作者 董军 王磊 林晓波 《中国医药导报》 CAS 2007年第12S期54-55,共2页
白虎汤出自《伤寒论．阳明病》篇，原为治疗阳明病表里俱热及三阳合病以阳明里热炽盛为主，噘阴病热深噘深而设．后世吴瑭进一步用之治疗太阴温病，视之为辛凉重剂。由知母18g，石膏48g，炙甘草6g，粳米11g组成。其功能是辛寒清热，主... 白虎汤出自《伤寒论．阳明病》篇，原为治疗阳明病表里俱热及三阳合病以阳明里热炽盛为主，噘阴病热深噘深而设．后世吴瑭进一步用之治疗太阴温病，视之为辛凉重剂。由知母18g，石膏48g，炙甘草6g，粳米11g组成。其功能是辛寒清热，主治阳明热盛证。 展开更多
关键词 白虎汤 现代新识 异病同治
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高师“数学新课改通识教育”课程教学试验的实践与探索
18
作者 邹泽民 《广西梧州师范高等专科学校学报》 2004年第3期59-61,共3页
在开展高师“数学学科新课改通识教育”课程首轮试验的教学实践的基础上 ,初步探索出一个“以问题探究形式学习数学课程标准 ,以师生合作研究形式分析新教材 ,以典型课例教研形式体验新教法 ,以观摩学习形式提升新课改基本理念”的教学... 在开展高师“数学学科新课改通识教育”课程首轮试验的教学实践的基础上 ,初步探索出一个“以问题探究形式学习数学课程标准 ,以师生合作研究形式分析新教材 ,以典型课例教研形式体验新教法 ,以观摩学习形式提升新课改基本理念”的教学新模式 ,同时提出高师“中数教材教法” 展开更多
关键词 数学新课改通识教育 教学模式 基本思考
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刘强《论语新识》诠释特色管窥 被引量：1
19
作者 惠江南 乔芳 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2021年第10期68-72,共5页
《论语新识》是同济大学刘强教授在借鉴历代著述得失,融会既往学术成果的基础上,运用新方法、辅以新思想诠解《论语》的当代诠释本,呈现出全新的结构体例、诠释特点与诠释思想。《论语新识》主要包括“名人论孔子”“读《论语》法”“... 《论语新识》是同济大学刘强教授在借鉴历代著述得失,融会既往学术成果的基础上,运用新方法、辅以新思想诠解《论语》的当代诠释本,呈现出全新的结构体例、诠释特点与诠释思想。《论语新识》主要包括“名人论孔子”“读《论语》法”“例言”“序言”“新注”“新译”“新识”“今按”八个部分,结构完备,体例周全。《论语新识》的诠释特点撮其要有三:充分利用文史典籍与经传注疏;集文字训诂与义理阐释于一体;注重剖析《论语》篇章编排次第与内在肌理。《论语新识》的诠释思想概而言之主要为真切的现实忧虑、深厚的人文关怀和严谨的学术态度。这样一部当代《论语》诠释本,对《论语》后学研修进学极富参考价值和引领作用。 展开更多
关键词 《论语》 刘强 《论语新识》 诠释特点
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芍药甘草汤新识新用 被引量：3
20
作者 林晓波 《现代中西医结合杂志》 CAS 2008年第5期741-742,共2页
关键词 芍药甘草汤 新识 新用
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