新课程标准理念下的小学语文课堂教学改革研究

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作者 王子涵 《小学阅读指南（导学版）》 2024年第2期57-59,共3页

变革学生的学习方式要求教师准确把握教学改革的方向、理解新课标内涵、确立教学新理念。《义务教育语文课程标准(2022版)》汲取了语文教育的历史经验,是国家围绕语文教育现状提炼的新要求,具有开创性和前瞻性,是教师提高课堂教学质量... 变革学生的学习方式要求教师准确把握教学改革的方向、理解新课标内涵、确立教学新理念。《义务教育语文课程标准(2022版)》汲取了语文教育的历史经验,是国家围绕语文教育现状提炼的新要求,具有开创性和前瞻性,是教师提高课堂教学质量的思想指导。教师需要通过深入学习掌握基础理念内涵,快速实现教学理念到教学行为的转化,以精准掌握学生学习方式的变革方向,为其学好语文知识技能奠定良好的基础。 展开更多

关键词 教学行为 小学语文课堂教学 教学新理念 提高课堂教学质量 语文教育 理念内涵 学好语文 新课程标准理念

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新课程标准理念下初中化学实验教学的探索与实施 被引量：9

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作者 王金平 《中国校外教育》 2019年第32期53-54,共2页

为实现新课程标准理念下初中化学实验教学质量的提升,以《新课程标准理念下初中化学实验教学的探索与实施》为课题,从初中化学实验教学中存在的问题入手,对其进行了全方位、深层次地分析,并在此基础上探究了保证新课程标准理念下初中化... 为实现新课程标准理念下初中化学实验教学质量的提升,以《新课程标准理念下初中化学实验教学的探索与实施》为课题,从初中化学实验教学中存在的问题入手,对其进行了全方位、深层次地分析,并在此基础上探究了保证新课程标准理念下初中化学实验教学有效性的策略,并给出了具有代表性的个人建议. 展开更多

关键词 新课程标准理念 初中化学 实验教学 安全意识 探究能力

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新课程标准理念下的物理实验教学 被引量：1

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作者 王 《教学仪器与实验（中学版）》 2002年第5期2-4,共3页

关键词 新课程标准理念 物理 实验教学 中学物理

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新课程标准理念下信息技术在高中英语课堂教学的创新策略分析 被引量：1

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作者 潘夏莲 《中学生英语》 2020年第20期129-129,共1页

为了与新课程标准理念相符合,高中英语课堂教学应使教学方式更加多样化,英语教师应该及时转变教学的方式方法,确定每个阶段教学的目标,让课堂的教学效率有效提升,还可以采用与当下时代发展息息相关的信息技术手段在课堂上进行英语教学,... 为了与新课程标准理念相符合,高中英语课堂教学应使教学方式更加多样化,英语教师应该及时转变教学的方式方法,确定每个阶段教学的目标,让课堂的教学效率有效提升,还可以采用与当下时代发展息息相关的信息技术手段在课堂上进行英语教学,不断提高学生的学习英语课程的积极性,使学生拥有内在学习动力,促进学生英语水平的提高。 展开更多

关键词 高中英语课堂教学 阶段教学 信息技术 教学效率 英语教学 学生英语水平 新课程标准理念 教学方式

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谈新课程标准理念下的小学语文课堂教学改革 被引量：1

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作者 李亚 《小学生作文辅导（语文园地）》 2021年第2期37-37,共1页

语文教学一直都是我国基础教育的重要组成部分,随着新课改的推广,许多传统的教育方式慢慢地被教师纠正和改善。不过任何教学的发展和变革都有一个过程,只有一边发展一边反思,在过程中反省语文课改的得与失,才能最终获得利于世代传递的... 语文教学一直都是我国基础教育的重要组成部分,随着新课改的推广,许多传统的教育方式慢慢地被教师纠正和改善。不过任何教学的发展和变革都有一个过程,只有一边发展一边反思,在过程中反省语文课改的得与失,才能最终获得利于世代传递的教学理念。 展开更多

关键词 新课程标准理念 小学语文 课堂教改

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新课程标准理念下英语教学目标的确定

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作者 张雪 《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2021年第1期63-63,共1页

教学目标的设立对整体改革及未来发展具有重要的意义。教师应对当前英语教学中的问题展开分析,进而保证中学英语教学目标确立的合理性。

关键词 新课程标准理念 中学英语 教学目标

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新课程标准理念下的小学英语阅读教学策略研究

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作者 贾慧珍 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第10期0059-0061,共3页

在深入推进新课改的教育环境下,学校不再只重视书面知识的传授,更关注学生的个性化发展以及素质的培养等。在小学英语的课堂学习过程中,学生需要掌握一定的阅读能力,这是英语学科素养中的重要内容,并且阅读能力与听力和写作能力等密切相... 在深入推进新课改的教育环境下,学校不再只重视书面知识的传授,更关注学生的个性化发展以及素质的培养等。在小学英语的课堂学习过程中,学生需要掌握一定的阅读能力,这是英语学科素养中的重要内容,并且阅读能力与听力和写作能力等密切相关,对学生的发展起着至关重要的作用。因此,小学英语教师应该重视核心素养教育,充分挖掘学生的潜力,在阅读教学中采取有效的教学对策培养学生的核心素养,促进学生的综合发展。基于此,本文将对新课程标准理念下的小学英语阅读教学策略进行分析。 展开更多

关键词 新课程标准理念 小学英语 阅读教学策略

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新课程标准理念下初中化学实验教学的探索与实施 被引量：1

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作者 郭财清 《当代家庭教育》 2021年第23期87-88,共2页

新课程标准理念下,化学实验教学的重要性不言而喻。但进行化学实验教学时,大多数学生都会遇见以下问题:喜欢知识拓展,但对化学实验教学提不起兴趣;进行化学实验时,知识理解得不深入没有领会到教师教学的核心内容;化学实验教学中缺少教... 新课程标准理念下,化学实验教学的重要性不言而喻。但进行化学实验教学时,大多数学生都会遇见以下问题:喜欢知识拓展,但对化学实验教学提不起兴趣;进行化学实验时,知识理解得不深入没有领会到教师教学的核心内容;化学实验教学中缺少教学引导,进行化学实验时容易半途而废;对此,化学教师应对实验教学内容加以打磨,推出符合初中生知识素养发展的教学体系,为初中生提供一个知识性与实验性相结合的教学模式,以便让初中生学会化学。因此,本文对如何打造维度更高的化学实验教学课堂进行探讨,并对新课程教育理念下化学实验教学课堂的实施策略进行研究。 展开更多

关键词 新课程标准理念 初中教学 化学实验 教学探索与实施

原文传递

几何探究题分类介绍

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作者 陈锦樑 《中学生理科月刊（初中版）》 2006年第5期30-35,共6页

在新课程标准理念的指导下,中考几何命题已发生很大的变化:繁难的推理证明不再出现,动手操作问题和探索创新问题成为中考几何命题的热点．本文按题目探究的内容分类,介绍几何探究题的解题思路,供同学们参考．

关键词 几何命题 新课程标准理念 中考 推理证明 内容分类 解题思路 动手操作 创新问题 题目

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小学低年级数学计算能力的培养

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作者 吴瑶 《成功密码（综合版）》 2021年第3期36-36,共1页

计算题在小学数学的各种考试中是必不可少的,它涉及面广,融入整个数学学习的方方面面,且不说口算、笔算和估算这种比较明显的计算类题型,就连填空、判断、选择、几何、解决问题中的任何一类都少不了计算的身影。从这么多年的教学实践中... 计算题在小学数学的各种考试中是必不可少的,它涉及面广,融入整个数学学习的方方面面,且不说口算、笔算和估算这种比较明显的计算类题型,就连填空、判断、选择、几何、解决问题中的任何一类都少不了计算的身影。从这么多年的教学实践中发现,在小学数学教学中有92%的学习内容都涉及计算,所占比重很大。小学生的计算能力,应该作为一种基本的数学能力去培养,这就要求教师必须重视学生计算能力的培养,再加上新课程标准理念的不断深入,这对小学生的计算能力提出了更高的要求,作为一名小学数学老师应该把重点培养学生的数学计算能力放在第一位。 展开更多

关键词 小学数学 数学计算能力 计算题 小学低年级数学 教学实践 新课程标准理念

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浅谈小学数学核心素养在课堂中的具体实施

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作者 谢桂红 《好日子》 2021年第33期0276-0278,共3页

在新课程标准理念践行过程中,小学数学核心素养的具体实施成为良好教育的开端,同时为深化教学改革指明了方向。基于这些因素,小学教师要准确把握课堂的核心素养表达,传递正确的教育教学模式理念,培育出具有高思维、创新思维的高效率课堂。

关键词 新课程标准理念 小学数学 核心素养 具

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《什么比猎豹的速度更快》教学点评

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作者 林永红 《小学语文》 2024年第4期48-50,共3页

如何用好统编教科书,落实新课程标准理念,这是一线教师最关注的问题。方逸群老师执教的《什么比猎豹的速度更快》一课在学习情境创设、学习任务设计、学习方式变革、教学评价实施等方面进行了有益的尝试,主要体现在以下三个方面。

关键词 学习方式变革 一线教师 教学点评 学习任务设计 学习情境创设 猎豹 新课程标准理念 教学评价实施

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