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地缘政治视域下中国参与亚运会历程中的重要议题及杭州亚运会的时代成就
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作者 霍传颂 郝勤 郝爽 《武汉体育学院学报》 北大核心 2024年第1期13-21,共9页
已经胜利落幕的杭州亚运会是在中国境内举办的第3届亚运会。采用文献资料法与历史研究法,回顾中国的亚运会参与史,进一步分析亚运会与亚洲地缘政治格局和体育格局的互动影响后发现,参与亚运会是中国走向世界体育、参与国际体育事务的重... 已经胜利落幕的杭州亚运会是在中国境内举办的第3届亚运会。采用文献资料法与历史研究法,回顾中国的亚运会参与史,进一步分析亚运会与亚洲地缘政治格局和体育格局的互动影响后发现,参与亚运会是中国走向世界体育、参与国际体育事务的重要桥梁;是中国施展体育外交坚实且富有弹性的“第一步”,是推动亚洲地缘关系,巩固在亚地位的重要渠道;是处理两岸关系的重要场域。在两个大局背景下,杭州亚运会在加强中国与亚洲国家的联系,促进亚洲国家的交流与团结,树立“可亲可爱”的中国形象,宣传“心心相融”的在亚外交倡议,推动两岸交流,夯实和平统一基础等方面体现出重要的时代价值,并为中国以体育促外交的未来发展提出新的议题。 展开更多
关键词 亚运会 地缘政治 体育外交 地缘大国 重要议题 时代成就
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与时偕行 培根铸魂--利用新时代成就讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高中)
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作者 金玉蕾 《福建教育》 2022年第30期44-46,共3页
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是高中生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体。教师可利用新时代成就,丰富课堂内容、创新课堂形式,进而提升教学质量。
关键词 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》 时代成就 教学
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中华民族共同体话语建设的历史逻辑与时代成就
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作者 黎雪 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2024年第1期11-17,共7页
中华民族共同体话语建设建立于社会存在与社会意识的辩证关系基础上,有着清晰的发展脉络。这种话语叙事的历史逻辑开端于各民族交融汇聚成多元一体中华民族的漫长历史,形塑于秦汉以来我国统一的多民族国家的发展历程,觉醒于各族同胞共... 中华民族共同体话语建设建立于社会存在与社会意识的辩证关系基础上,有着清晰的发展脉络。这种话语叙事的历史逻辑开端于各民族交融汇聚成多元一体中华民族的漫长历史,形塑于秦汉以来我国统一的多民族国家的发展历程,觉醒于各族同胞共御外侮、实现民族独立和人民解放的伟大斗争。新时代,以习近平同志为核心的党中央以铸牢中华民族共同体意识为主线,在典型形象、精神家园、物质发展、目标使命等多个维度构建了内涵外延丰富的中华民族共同体话语体系,为推动中华民族成为一个全方位的命运共同体提供了根本遵循,开辟了马克思主义民族理论中国化时代化的新境界。 展开更多
关键词 中华民族共同体 话语建设 历史逻辑 时代成就
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新时代十年成就全面融入青年爱国主义教育的意义、内容及路径
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作者 王丽 梁桂玲 《渭南师范学院学报》 2023年第7期23-28,共6页
新时代十年是党团结带领全国各族人民践行爱国主义的精彩展示,也是青年爱国主义教育最生动、最有说服力的鲜活教材。充分利用这一伟大变革蕴含的宝贵资源加强青年爱国主义教育,具有重要的现实意义。积极探索新时代十年成就全面融入青年... 新时代十年是党团结带领全国各族人民践行爱国主义的精彩展示,也是青年爱国主义教育最生动、最有说服力的鲜活教材。充分利用这一伟大变革蕴含的宝贵资源加强青年爱国主义教育,具有重要的现实意义。积极探索新时代十年成就全面融入青年爱国主义教育的内容和路径,引导青年自觉融入到全面建设社会主义现代化国家的伟大事业当中,成长为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 展开更多
关键词 时代十年成就 青年 爱国主义教育 意义 内容 路径
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社会工程视域下“新时代新成就国家记忆工程”的建设探索 被引量:2
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作者 王俞菲 耿志杰 《山西档案》 2022年第5期157-165,共9页
《“十四五”全国档案事业发展规划》提出实施建设的“新时代新成就国家记忆工程”,其实质是一项复杂的社会工程,具有深刻的价值蕴义。在借鉴社会工程基本流程要素的基础上,从建设目标、建设理念、建设结构、建设结果四个方面探索“新... 《“十四五”全国档案事业发展规划》提出实施建设的“新时代新成就国家记忆工程”,其实质是一项复杂的社会工程,具有深刻的价值蕴义。在借鉴社会工程基本流程要素的基础上,从建设目标、建设理念、建设结构、建设结果四个方面探索“新时代新成就国家记忆工程”框架,并从顶层设计、渐进理念,协调结构、创新场景来探讨社会工程视角下“新时代新成就国家记忆工程”的推进策略。 展开更多
关键词 社会工程 “新时代成就国家记忆工程” 档案记忆
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党的二十大精神进小学道德与法治课程:教材解读的视角
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作者 刘彤 《福建教育》 2023年第4期10-12,共3页
深入领会党的二十大精神,用党的创新理论凝心铸魂,全面落实立德树人根本任务,推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,是学习贯彻党的二十大精神的应有之义。统编小学《道德与法治》教材的最新修订及时彰显党和国家最新精神,晨现新... 深入领会党的二十大精神,用党的创新理论凝心铸魂,全面落实立德树人根本任务,推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,是学习贯彻党的二十大精神的应有之义。统编小学《道德与法治》教材的最新修订及时彰显党和国家最新精神,晨现新时代的伟大成就,介绍中国式现代化,为引导学生坚定信仰并成长为新时代召唤的好少年作出了指引。 展开更多
关键词 党的二十大精神 道德与法治 时代成就 中国式现代化
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如何正确认识中国经济数据质量——对十九大精神融入“原理”课堂教学的思考
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作者 龙治铭 《高校马克思主义理论研究》 2018年第1期40-49,共10页
正确认识中国的经济成就,有助于阐明马克思主义的科学性,因而构成"原理"课教学的重要内容之一。中国的经济数据,准确地反映了我国经济取得的伟大成就,是全国人民坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要数据支持。... 正确认识中国的经济成就,有助于阐明马克思主义的科学性,因而构成"原理"课教学的重要内容之一。中国的经济数据,准确地反映了我国经济取得的伟大成就,是全国人民坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要数据支持。学术界和媒体中个别认为我国经济数据质量不高的论调,被别有用心的人利用,试图弱化甚至否定我国的经济成就,对思政课的教学造成了严重的负面影响。我们认为,有必要正本清源。只有从根本上正确认识中国经济数据的质量和可靠性,深刻理解中国的经济成就是真实不虚的,才能真正地推进十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂,进头脑,进心灵。 展开更多
关键词 十九大精神 “原理”课堂教学 时代经济成就 统计数据质量
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