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二十四节气之春分春暖花开莺飞草长
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作者 陈萌山 《中国食物与营养》 2024年第3期F0003-F0003,共1页
春分春分,是二十四节气中的第四个节气,常年为3月19日-22日。春分,昼夜平分,风渐暖,草微绿,一年中最美的季节开始了。春分时燕子归来,雷在这个时候开始发出隆隆的声音。春分之后,逐渐开始见到闪电。春分节气前后是草木生长萌芽期,饮食... 春分春分,是二十四节气中的第四个节气,常年为3月19日-22日。春分,昼夜平分,风渐暖,草微绿,一年中最美的季节开始了。春分时燕子归来,雷在这个时候开始发出隆隆的声音。春分之后,逐渐开始见到闪电。春分节气前后是草木生长萌芽期,饮食调养需保持机体功能协调平衡。 展开更多
关键词 莺飞草长 二十四节气 机体功能 协调平衡 萌芽期 春暖花开 饮食调养 春分节
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以爱为底色,让教育“春暖花开”
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作者 林筠涵 《教育家》 2024年第15期34-35,共2页
2020年,我入职沈阳市第一二六中学,印象最深刻的教导,是邓华校长强调的“以爱为底色,为学生的一生发展奠基”。虽然这句话里的每个词我都熟悉,但合在一起的意思,却是在之后的教育教学中慢慢领悟的。“安全”是课堂的基础保护场。
关键词 春暖花开 发展奠基 底色 课堂 教育教学中 校长 中学 沈阳市
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指尖造趣 春暖花开
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作者 米一麻 贾欣雨(指导) +13 位作者 孙鸿羽 杨蕾(指导) 王漫禹 魏梦娇(指导) 杨馨宇 刘莹莹(指导) 杨玉泽 夏文雅(指导) 王嘉琪 王吉超(指导) 杨济慎 潘京燕(指导) 武漫禹 潘会敏(指导) 《动漫界(幼教365)》 2024年第10期62-62,共1页
一年之计在于春,春天总是给人带来美好的憧憬。在孩子们的眼中,春天的景色无疑是最美的--柳树发芽,花朵绽放,树木蓬勃生长,就连小燕子也出来凑热闹了!在这美好的春天,孩子们积极地参与艺术活动,体验创作的乐趣,感知大自然的魅力,用一幅... 一年之计在于春,春天总是给人带来美好的憧憬。在孩子们的眼中,春天的景色无疑是最美的--柳树发芽,花朵绽放,树木蓬勃生长,就连小燕子也出来凑热闹了!在这美好的春天,孩子们积极地参与艺术活动,体验创作的乐趣,感知大自然的魅力,用一幅幅作品表达他们对春天的热爱、向往和期待! 展开更多
关键词 春暖花开 作品表达 春天
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夏锦红:面向未来,职业教育“春暖花开”
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作者 胡慧红 《教育家》 2024年第18期48-49,共2页
太行山巍巍,黄河水滔滔。新乡职业技术学院,前身是创始于1883年的汲县读书学社,这所承载“中州文明之权舆,河南学校之先声”美誉的学校,从小到大,从弱到强,成为目前拥有4个校区、占地2450亩、在校生3.3万人的现代化职业高等院校。新乡... 太行山巍巍,黄河水滔滔。新乡职业技术学院,前身是创始于1883年的汲县读书学社,这所承载“中州文明之权舆,河南学校之先声”美誉的学校,从小到大,从弱到强,成为目前拥有4个校区、占地2450亩、在校生3.3万人的现代化职业高等院校。新乡地处古牧野,牧野文化深深浸润着这片热土。“我时常在想,牧野文化的精髓究竟是什么?是不畏艰险、不畏逆境、迎难而上、革旧图新的特质。我们办学,也唯有如此,才能在新时代职业教育的激烈竞争中独占鳌头,培养的学生才能在经济发展的洪流中劈波斩浪,创造新的辉煌。” 展开更多
关键词 高等院校 人的现代化 牧野文化 在校生 春暖花开 激烈竞争 革旧图新
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李长之与20世纪40年代“春暖花开论争”
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作者 李婷 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 2023年第8期25-33,94,共10页
姚雪垠的第一部长篇小说《春暖花开的时候》面世后,曾引起热议。李长之率先评论,不久后,胡风派联合炮轰该小说,姚雪垠愤而回击,茅盾与胡绳等人也纷纷发声,形成了一场声势浩大的论争。李长之先后作的两篇书评,其中一篇已收入《李长之文... 姚雪垠的第一部长篇小说《春暖花开的时候》面世后,曾引起热议。李长之率先评论,不久后,胡风派联合炮轰该小说,姚雪垠愤而回击,茅盾与胡绳等人也纷纷发声,形成了一场声势浩大的论争。李长之先后作的两篇书评,其中一篇已收入《李长之文集》中,另一篇却成为了集外遗珠。李长之的批评看似随意漫谈,其实切中肯綮,与姚雪垠的自评相比,两者不谋而同,与胡风派的刻意抹黑及茅盾、胡绳的“各打五十大板”相比,也显得较为客观公正。但是,李长之在这场论争中并未受到关注,这可能与他和姚雪垠的关系、他的批评方式和文坛地位、文学批评的环境等多种因素有关。从中,不仅可以看出李长之在学界的尴尬处境,还可以窥探当时的文学批评生态。 展开更多
关键词 李长之 姚雪垠 春暖花开的时候》 论争 佚文
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紫砂壶《春暖花开》的创作感悟
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作者 钱群兰 《陶瓷科学与艺术》 CAS 2023年第11期142-142,共1页
紫砂花货的造型来源于曼妙的自然世界,在丰富且繁杂的自然造物之中,挑选出顺畅且美妙的形象元素,依托于中国传统文化所流传下来的种种文艺基础,塑造出简洁生动的自然气息,本文通过紫砂《春暖花开》壶的制作来谈一谈如何在紫砂花货的塑... 紫砂花货的造型来源于曼妙的自然世界,在丰富且繁杂的自然造物之中,挑选出顺畅且美妙的形象元素,依托于中国传统文化所流传下来的种种文艺基础,塑造出简洁生动的自然气息,本文通过紫砂《春暖花开》壶的制作来谈一谈如何在紫砂花货的塑造中兼顾生动与简洁。 展开更多
关键词 紫砂 春暖花开 设计 装饰
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《青山绿水 春暖花开》
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作者 邹明林 《陶瓷科学与艺术》 CAS 2023年第1期1-1,共1页
《青山绿水,春暖花开》作品使用自己设计的已申请外观专利的《子弹瓶器形》,采用釉下五彩高白瓷,将釉下五彩传统技艺与雕刻技法融合,以水为主题,那奔流不息的流水,通过主、支、干流流向祖国的四面八方,滋润着大地万物;水流形状又似苍天... 《青山绿水,春暖花开》作品使用自己设计的已申请外观专利的《子弹瓶器形》,采用釉下五彩高白瓷,将釉下五彩传统技艺与雕刻技法融合,以水为主题,那奔流不息的流水,通过主、支、干流流向祖国的四面八方,滋润着大地万物;水流形状又似苍天大树,威武耸立,气势磅礴,那枝干伸向大地,盛开在枝干上的那点点花叶,朝气蓬勃,茁壮成长;河中小魚自由自在的游玩着……预示着生命的永恒。 展开更多
关键词 釉下五彩 雕刻技法 自由自在 外观专利 春暖花开 青山绿水 生命的永恒 传统技艺
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风雪过后,便是春暖花开
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作者 谢颖 《浙商》 2023年第4期73-74,共2页
寒冬虽漫长,但奋进的脚步从来都蹄疾步稳;风雪虽冰冷,但过后便是春暖花开,浙江的春天值得我们期待。
关键词 春暖花开 风雪 冰冷 春天
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爱读书:寻觅心间的春暖花开
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作者 赵慧琴 《天津教育》 2023年第16期17-18,共2页
有人曾经发问:什么是时尚?也许你的回答是:慈善、环保或是健身?无数遍叩问,最终在行遍千山万水后才明白:真正的时尚是读书。“人生如逆旅,我亦是行人”,人生不断在山水之间跋涉,唯有阅读,才能寻觅心间的春暖花开,抵达远方的风景。爱读书... 有人曾经发问:什么是时尚?也许你的回答是:慈善、环保或是健身?无数遍叩问,最终在行遍千山万水后才明白:真正的时尚是读书。“人生如逆旅,我亦是行人”,人生不断在山水之间跋涉,唯有阅读,才能寻觅心间的春暖花开,抵达远方的风景。爱读书,于学生,是踏浪而行的成长助力。南宋诗人尤袤曾说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽忧读之以当金石琴瑟也!”当代学生应树立这样的理念. 展开更多
关键词 爱读书 尤袤 南宋诗人 健身 当代学生 春暖花开 发问 时尚
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待到春暖花开时 只盼绿缎满山坡
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作者 年煦 《云南林业》 2023年第4期56-57,共2页
没有绚丽多彩的服装,没有响彻山河的豪言壮语,没有石破天惊的波澜壮举,冰天雪地中,鄂伦春族护林马队在巡行,只为发现那偷砍滥伐的“光头强”;陡峭崎岖山路中,铁脚板护林队在蹋而察;只为发现那下套设井的偷猎人;在那一碧连天的莽莽林海中... 没有绚丽多彩的服装,没有响彻山河的豪言壮语,没有石破天惊的波澜壮举,冰天雪地中,鄂伦春族护林马队在巡行,只为发现那偷砍滥伐的“光头强”;陡峭崎岖山路中,铁脚板护林队在蹋而察;只为发现那下套设井的偷猎人;在那一碧连天的莽莽林海中,自行车护林队在缓慢而行,只为发现那麻痹大意者丢下的烟头隐患;羊肠小道上,彩旗招展的摩托车护林队在宣传着林业的法律法规。 展开更多
关键词 鄂伦春族 崎岖山路 春暖花开 护林 豪言壮语
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邮市春暖花开
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作者 华佑 《上海集邮》 2023年第10期51-52,共2页
华宇春拍(7.14)7月14日,上海华宇呈现了内地春季最后一场邮品现场拍卖会。本季春拍依然走的是小而美,专而精的新路线。275件精选拍品,3小时拍卖时间,446万元成交金额,全场人气鼎沸,成交捷报频传。
关键词 拍卖时间 华宇 专而精 邮品 春暖花开 拍卖会 小而美
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春暖花开日,种植正忙时——惊蛰节气“云种植”活动记
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作者 王婷 《东方娃娃(保育与教育)》 2023年第2期21-23,共3页
动物入冬藏伏于土中,不饮不食,称为“蛰”,而“惊蛰”是指上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。惊蛰时节,春气萌动,大自然有了新的活力。这时气温开始回升,雨水开始变多,渐有春雷。我国劳动人民自古就重视惊蛰节气,把它视为春耕开始的日子。2... 动物入冬藏伏于土中,不饮不食,称为“蛰”,而“惊蛰”是指上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。惊蛰时节,春气萌动,大自然有了新的活力。这时气温开始回升,雨水开始变多,渐有春雷。我国劳动人民自古就重视惊蛰节气,把它视为春耕开始的日子。2020年的惊蛰与以往不同,因为新型冠状病毒,幼儿无法返回校园,需要居家隔离。 展开更多
关键词 春暖花开 惊蛰 新的活力 大自然
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那一刻,我的世界春暖花开
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作者 刘灿宇 梁亚男(指导) 《作文(初中年级)》 2023年第11期9-10,共2页
“一、二、三……”妈妈站在取款机前,左手攥着刚取出的钱,右手手指在钱上捻过,数钱的声音虽小,但十分清晰。“妈,我……我不想上围棋课了!”妈妈没有理会,丝毫没有停下来的意思。“妈?妈!”她抬起头,不耐烦地“啧”了一声,眉头蹙起,嘴... “一、二、三……”妈妈站在取款机前,左手攥着刚取出的钱,右手手指在钱上捻过,数钱的声音虽小,但十分清晰。“妈,我……我不想上围棋课了!”妈妈没有理会,丝毫没有停下来的意思。“妈?妈!”她抬起头,不耐烦地“啧”了一声,眉头蹙起,嘴角下垂。我低下头,缄默着。数过之后,她把钱装入衣服口袋,拉上拉链,边走边轻声对我说:“孩子,我知道你是心疼钱,但这不是你该操心的事情。”我喟然长叹。其实,我家并不富裕,每年妈妈为我报的兴趣班费用都是一笔不小的开销。每当要缴费时,我心里就不是滋味。 展开更多
关键词 兴趣班 取款机 围棋 春暖花开
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动人以行,春暖花开
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作者 张书玲 《福建教育》 2023年第9期59-60,共2页
在农村成长的我从小就有“追师梦”,每当看到教师张弛有度地驾驭课堂,孜孜不倦地教导学生时,我的崇敬之情油然而生。二十六年前,我实现了梦想,从宁德师范学校毕业,踏上了培育桃李的园丁之路。我刚毕业那年被分配到一所完小渊漈头小学冤... 在农村成长的我从小就有“追师梦”,每当看到教师张弛有度地驾驭课堂,孜孜不倦地教导学生时,我的崇敬之情油然而生。二十六年前,我实现了梦想,从宁德师范学校毕业,踏上了培育桃李的园丁之路。我刚毕业那年被分配到一所完小渊漈头小学冤任教,教三年级语文。我走进课堂的第一天就被“困”住了。 展开更多
关键词 驾驭课堂 走进课堂 以行 一所 张弛有度 三年级语文 园丁 春暖花开
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心中有爱 春暖花开
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作者 李志 《教育家》 2023年第1期70-70,共1页
每一个学生都是一个鲜活的个体,有自己的快乐和悲伤,他们不断向前奔跑,拥抱每一次朝阳和余晖,感受世界的新奇和美好。而在他们成长的路上,我作为班主任相伴同行,思想的火花不断碰撞,热情和创造力无限激发,助力学生成长的同时也让我的教... 每一个学生都是一个鲜活的个体,有自己的快乐和悲伤,他们不断向前奔跑,拥抱每一次朝阳和余晖,感受世界的新奇和美好。而在他们成长的路上,我作为班主任相伴同行,思想的火花不断碰撞,热情和创造力无限激发,助力学生成长的同时也让我的教育初心更加坚定。 展开更多
关键词 班主任 创造力 春暖花开 每一个学生 心中有爱
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也谈海子《面朝大海,春暖花开》——兼与苗立源先生商榷 被引量:5
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作者 刘国良 卫建云 《中学语文教学》 北大核心 2003年第5期39-40,共2页
关键词 海子 《面朝大海 春暖花开 苗立源 诗歌 文学鉴赏 情绪 艺术形象
原文传递
《春暖花开:书籍设计》《粤东非遗文创产品开发实践研究:文遗复兴,梅州好礼》 被引量:2
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作者 林霞 盛玉雯 《包装工程》 CAS 北大核心 2022年第16期F0003-F0003,共1页
设计说明:《春暖花开:书籍设计》为32开本设计,内容以海子的诗集来表达诗人想象中尘世的幸福生活,用平白、温暖的诗句表达了对每个人的真挚祝福。书籍中的插画采用画家莫奈的作品,章节页穿插立体非遗手工艺制作,带领读者体会其视觉与精... 设计说明:《春暖花开:书籍设计》为32开本设计,内容以海子的诗集来表达诗人想象中尘世的幸福生活,用平白、温暖的诗句表达了对每个人的真挚祝福。书籍中的插画采用画家莫奈的作品,章节页穿插立体非遗手工艺制作,带领读者体会其视觉与精神滋养的同时赋予读者互动体验。《粤东非遗文创产品开发实践研究:文遗复兴,梅州好礼》将广东梅州当地红色文化与非遗建筑进行挖掘,通过提取非遗建筑纹样再设计,运用学具用品进行延展,把传承中国传统文化,凝聚人心、促进团结、和谐的形式薪火相传,让人们在城乡之间美好生活,让我们担负起文化传承的使命,做城乡协同发展的推动者。 展开更多
关键词 中国传统文化 文化传承 书籍设计 设计说明 互动体验 开本设计 广东梅州 春暖花开
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走进海子的世界——《面朝大海,春暖花开》课堂实录 被引量:3
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作者 滕世群 《中学语文教学》 北大核心 2003年第5期20-22,共3页
关键词 《面朝大海 春暖花开 语文教学 诗歌 海子 高中
原文传递
《面朝大海,春暖花开》的三重解读——兼及一种想象诗学 被引量:2
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作者 杜梁 《宁波教育学院学报》 2013年第3期44-47,共4页
本文作者力图通过解读海子的《面朝大海,春暖花开》来展示诗歌解读中的想象力运作过程。《面朝大海,春暖花开》存在幸福、死亡和崇高三重解读。首先,幸福与温暖是这首诗的前景色,而海子隐秘传达出来的死亡意识则是其底色,两者天衣无缝... 本文作者力图通过解读海子的《面朝大海,春暖花开》来展示诗歌解读中的想象力运作过程。《面朝大海,春暖花开》存在幸福、死亡和崇高三重解读。首先,幸福与温暖是这首诗的前景色,而海子隐秘传达出来的死亡意识则是其底色,两者天衣无缝的结合正是此诗卓越所在。综合前景色和底色,我们看到了一个大悲悯大同情的海子,这又构成了此诗的崇高解读。 展开更多
关键词 海子 《面朝大海 春暖花开 想象诗学
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幸福的挽歌——读海子的《面朝大海,春暖花开》 被引量:1
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作者 陈自然 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第3期51-52,共2页
关键词 海子 《面朝大海 春暖花开 现代诗 中学 语文 阅读指导
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