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晨会点评在持续护理质量改进中的应用
被引量:
3
1
作者
罗永娟
廖玉肖
梁丽仪
《当代护士(中旬刊)》
2014年第12期186-188,共3页
目的探讨晨会点评对持续护理质量改进的效果。方法 2012年3月~2013年3月实施不定期晨会点评,无点评流程和具体时间规定;2013年4月~2014年4月,实施每日点评,按制定的晨会点评流程,规范点评内容,由护士长或护理组长主持,责任护士汇报所有...
目的探讨晨会点评对持续护理质量改进的效果。方法 2012年3月~2013年3月实施不定期晨会点评,无点评流程和具体时间规定;2013年4月~2014年4月,实施每日点评,按制定的晨会点评流程,规范点评内容,由护士长或护理组长主持,责任护士汇报所有分管患者情况和需关注事项后,组长点评,护士长补充点评,将点评内容记录在《持续质量改进登记本》上,时间控制在10~15min。比较实施晨会点评前后的护理不良事件发生率、患者对护理服务的满意度、糖尿病专科护理质量。结果实施晨会点评后,护理不良事件发生率下降,患者对护理的服务满意度提高,糖尿病专科护理质量提高,比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论晨会点评促进了持续护理质量的改进,防范了风险的发生,强化了护士的质控意识,值得推广应用。
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关键词
晨会点评
持续护理质量改进
质控
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职称材料
护士长晨会点评对持续改进护理人员护理质量的临床应用
2
作者
覃丹丽
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016年第6期302-302,共2页
本文探讨了晨会点评对护理质量的影响得到以下。方法:2014 年4 月-2015 年4 月每周四交班后进行晨会点评和2015 年5 月-2016 年5 月实施每日点评,按制定的晨会点评流程规范点评内容,有护士长主持,责任护士汇报所有分管患者的情况和需关...
本文探讨了晨会点评对护理质量的影响得到以下。方法:2014 年4 月-2015 年4 月每周四交班后进行晨会点评和2015 年5 月-2016 年5 月实施每日点评,按制定的晨会点评流程规范点评内容,有护士长主持,责任护士汇报所有分管患者的情况和需关注的特殊患者,其他组护士点评,护士长补充点评,时间控制在5 到15 分钟,比较实施晨会点评前后的护理不良事件发生率、患者及家属对护理服务的满意度。结果 通过晨会点评,我科室的护理质量得到了明显的提升。结论 晨会点评促进了持续护理质量的改进,防范了风险的发生,强化了护士的质控意识,值得推广应用。
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关键词
护士长
晨会点评
持续改进
护理质量
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职称材料
互动点评式晨会交班在普外科病房的实践
被引量:
1
3
作者
刘婷
孔红武
《中医药管理杂志》
2016年第18期46-48,共3页
目的:探讨互动点评式晨会交班在普外科病房的实践和效果。方法:规范护理交班流程,采取互动点评式的晨会交班方式,在危重患者病情知晓度、医生和患者家属对护士的满意度方面与传统交班方式相比较。结果:实施互动点评式晨会交班后,危重患...
目的:探讨互动点评式晨会交班在普外科病房的实践和效果。方法:规范护理交班流程,采取互动点评式的晨会交班方式,在危重患者病情知晓度、医生和患者家属对护士的满意度方面与传统交班方式相比较。结果:实施互动点评式晨会交班后,危重患者病情知晓度、医生和患者家属对护士的满意度显著提高(P<0.05)。结论:实施互动点评式晨会交班,可提高护理人员对危重患者病情的知晓度,提高医生和患者家属对护士的满意度。
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关键词
互动
点评
式
晨
会
交班
病情知晓度
满意度
原文传递
题名
晨会点评在持续护理质量改进中的应用
被引量:
3
1
作者
罗永娟
廖玉肖
梁丽仪
机构
广东省佛山市顺德区中医院
出处
《当代护士(中旬刊)》
2014年第12期186-188,共3页
文摘
目的探讨晨会点评对持续护理质量改进的效果。方法 2012年3月~2013年3月实施不定期晨会点评,无点评流程和具体时间规定;2013年4月~2014年4月,实施每日点评,按制定的晨会点评流程,规范点评内容,由护士长或护理组长主持,责任护士汇报所有分管患者情况和需关注事项后,组长点评,护士长补充点评,将点评内容记录在《持续质量改进登记本》上,时间控制在10~15min。比较实施晨会点评前后的护理不良事件发生率、患者对护理服务的满意度、糖尿病专科护理质量。结果实施晨会点评后,护理不良事件发生率下降,患者对护理的服务满意度提高,糖尿病专科护理质量提高,比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论晨会点评促进了持续护理质量的改进,防范了风险的发生,强化了护士的质控意识,值得推广应用。
关键词
晨会点评
持续护理质量改进
质控
Keywords
morning session review
continue development of nursing care
quality control
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
护士长晨会点评对持续改进护理人员护理质量的临床应用
2
作者
覃丹丽
机构
广西壮族自治区妇幼保健院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016年第6期302-302,共2页
文摘
本文探讨了晨会点评对护理质量的影响得到以下。方法:2014 年4 月-2015 年4 月每周四交班后进行晨会点评和2015 年5 月-2016 年5 月实施每日点评,按制定的晨会点评流程规范点评内容,有护士长主持,责任护士汇报所有分管患者的情况和需关注的特殊患者,其他组护士点评,护士长补充点评,时间控制在5 到15 分钟,比较实施晨会点评前后的护理不良事件发生率、患者及家属对护理服务的满意度。结果 通过晨会点评,我科室的护理质量得到了明显的提升。结论 晨会点评促进了持续护理质量的改进,防范了风险的发生,强化了护士的质控意识,值得推广应用。
关键词
护士长
晨会点评
持续改进
护理质量
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
互动点评式晨会交班在普外科病房的实践
被引量:
1
3
作者
刘婷
孔红武
机构
浙江省杭州市中医院
出处
《中医药管理杂志》
2016年第18期46-48,共3页
文摘
目的:探讨互动点评式晨会交班在普外科病房的实践和效果。方法:规范护理交班流程,采取互动点评式的晨会交班方式,在危重患者病情知晓度、医生和患者家属对护士的满意度方面与传统交班方式相比较。结果:实施互动点评式晨会交班后,危重患者病情知晓度、医生和患者家属对护士的满意度显著提高(P<0.05)。结论:实施互动点评式晨会交班,可提高护理人员对危重患者病情的知晓度,提高医生和患者家属对护士的满意度。
关键词
互动
点评
式
晨
会
交班
病情知晓度
满意度
分类号
R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
晨会点评在持续护理质量改进中的应用
罗永娟
廖玉肖
梁丽仪
《当代护士(中旬刊)》
2014
3
下载PDF
职称材料
2
护士长晨会点评对持续改进护理人员护理质量的临床应用
覃丹丽
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
互动点评式晨会交班在普外科病房的实践
刘婷
孔红武
《中医药管理杂志》
2016
1
原文传递
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