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加强初中师资队伍建设是普及九年义务教育的重要战略措施──关于初中师资队伍的调查和思考
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作者 乔善龙 《广西教育》 1995年第Z2期17-18,共2页
加强初中师资队伍建设是普及九年义务教育的重要战略措施──关于初中师资队伍的调查和思考乔善龙发展经济与发展教育是互为因果、互相促进、互相制约的矛盾对立统一关系。经济的兴旺发达,促进教育事业的发展;教育事业的蓬勃发展,推... 加强初中师资队伍建设是普及九年义务教育的重要战略措施──关于初中师资队伍的调查和思考乔善龙发展经济与发展教育是互为因果、互相促进、互相制约的矛盾对立统一关系。经济的兴旺发达,促进教育事业的发展;教育事业的蓬勃发展,推动经济的振兴。广西是一个农业经济比... 展开更多
关键词 初中师资 初中教师 普及九年义务教育 战略措施 队伍建设 初中义务教育 教育学院 初中教育 职业技术教育 教育经费
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农村教育任重道远——对普及九年义务教育后农村教育现状的调查
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作者 王安仁 刘发奎 +1 位作者 张新权 陈瑾 《调研世界》 1999年第11期30-31,共2页
关键词 普及九年义务教育 农村教育 教育现状 农村教师 教师工资 教师队伍 教学工作 农村社会经济 小学教师 管理体制
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基本普及九年义务教育是实现小康目标的重要条件——在全国九年义务教育教学工作会议上的讲话 被引量:1
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作者 柳斌 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1992年第11期1-3,共3页
邓小平同志视察南方讲话发表后,极大地推动了我国社会主义经济建设的发展。全国各地都在加快改革开放的步伐,都在朝小康社会的目标迅猛迈进。 小康的涵义是什么?意味着什么?小康社会是介于温饱型社会与富裕型社会之间的一个特定的社会... 邓小平同志视察南方讲话发表后,极大地推动了我国社会主义经济建设的发展。全国各地都在加快改革开放的步伐,都在朝小康社会的目标迅猛迈进。 小康的涵义是什么?意味着什么?小康社会是介于温饱型社会与富裕型社会之间的一个特定的社会发展阶段。世界各国的社会发展情况基本可分为贫困型、温饱型、小康型、富裕型。参照国际上的标准,小康的涵义大致可归纳为:年人均国民生产总值达800~1000美元; 展开更多
关键词 普及九年义务教育 小康目标 教学工作 普及义务教育 小康社会 重要条件 人均国民生产总值 两个基本 教育体制 教育指标
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强化政府行为加快普及九年义务教育
4
作者 罗明月 《地方政府管理》 1996年第2期9-9,共1页
强化政府行为加快普及九年义务教育罗明月到本世纪末,在全国基本普及九年义务教育(简称"普九"),是我国教育事业的奠基工程,是当前教育工作的"重中之重"。安远县确定于1998年基本普及九年义务教育。为此,我们对全县"普九... 强化政府行为加快普及九年义务教育罗明月到本世纪末,在全国基本普及九年义务教育(简称"普九"),是我国教育事业的奠基工程,是当前教育工作的"重中之重"。安远县确定于1998年基本普及九年义务教育。为此,我们对全县"普九"情况进行了调查,分析原因,寻求对... 展开更多
关键词 政府行为 普及九年义务教育 教育事业费 安远县 总体规划 大学英语 《中国教育改革和发展纲要》 计划生育工作 县政府
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关于普及九年义务教育若干问题的思考
5
作者 王豫生 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1996年第1期7-9,共3页
完成“两基”任务,这是教育工作的“重中之重”。从实施“两基”的情况看,扫盲工作基础较好些,“普九”的难度则大些。其难点集中在两个方面,一是贫困县,二是人口大县。贫困县经济基础薄,学校办学条件差,教育投入资金不足是一大难点;人... 完成“两基”任务,这是教育工作的“重中之重”。从实施“两基”的情况看,扫盲工作基础较好些,“普九”的难度则大些。其难点集中在两个方面,一是贫困县,二是人口大县。贫困县经济基础薄,学校办学条件差,教育投入资金不足是一大难点;人口大县面临人口增长高峰期,新初中布点不足,适龄学生入学难是又一紧迫的难题。这些问题都有待各级政府、各有关部门同心协力去解决。这里,我结合调研情况,就当前普及九年义务教育应着力抓好的五个方面问题谈一些意见。 展开更多
关键词 普及九年义务教育 “普 学校 若干问题 “两基” 贫困县 教育规划 教育部门 乡镇建设 统筹规划
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把发展师专教育放在普及九年义务教育的先行地位
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作者 王文肃 《四川师范大学学报(社会科学版)》 1986年第5期13-18,共6页
实行九年制义务教育,提高基础教育,师资是关键。培养新师资主要靠师范。从四川省的情况来看,中小学教师的现状,同普及九年制义务教育,提高基础教育之间的矛盾非常突出,其中尤以初中师资的缺额最大,合格率最低。因此,从1970年以来,我省... 实行九年制义务教育,提高基础教育,师资是关键。培养新师资主要靠师范。从四川省的情况来看,中小学教师的现状,同普及九年制义务教育,提高基础教育之间的矛盾非常突出,其中尤以初中师资的缺额最大,合格率最低。因此,从1970年以来,我省就十分重视师专教育的发展和提高。在此期间,师专教育发展也较快,到目前为止,全省已有13所师专, 展开更多
关键词 师专教育 普及九年义务教育 初中教师 普及义务教育 初中师资 发展和提高 主辅修制 重庆师专 高师教育 师范专科
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民族地区普及九年义务教育一个令人优虑的问题——来自城步苗族自治县学龄儿童失学情况的调查
7
作者 吴进学 肖甫成 刘作高 《民族论坛》 北大核心 1994年第4期33-37,共5页
向社会主义市场经济过渡过程中,民族地区在实施九年义务教育方面反映的问题日益突出,尤其是学龄儿童失学现象愈来愈严重。针对这个问题,笔者于最近对于城步苗族自治县7——12、13——15周岁的学龄儿童、少年的失学情况进行了抽样调查。... 向社会主义市场经济过渡过程中,民族地区在实施九年义务教育方面反映的问题日益突出,尤其是学龄儿童失学现象愈来愈严重。针对这个问题,笔者于最近对于城步苗族自治县7——12、13——15周岁的学龄儿童、少年的失学情况进行了抽样调查。从调查的情况看,该县学龄儿童的失学现象是十分严重的,现已面临令人堪忧的严峻局面。 展开更多
关键词 城步苗族自治县 学龄儿童 学情 民族地区 普及九年义务教育 失学率 代课教师 教师的待遇 失学现象 学校
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十年普及十年提高——甘肃省普及九年义务教育的回顾与展望
8
作者 白继忠 《甘肃教育》 北大核心 1996年第9期4-9,共6页
十年普及十年提高——甘肃省普及九年义务教育的回顾与展望甘肃省教委副主任白继忠今年,是《中华人民共和国义务教育法》实施10周年。回首10年历程,实施九年义务教育从无到有,普及面从小到大,普及水平从低到高,基础教育的改革... 十年普及十年提高——甘肃省普及九年义务教育的回顾与展望甘肃省教委副主任白继忠今年,是《中华人民共和国义务教育法》实施10周年。回首10年历程,实施九年义务教育从无到有,普及面从小到大,普及水平从低到高,基础教育的改革与发展前景光明灿烂。10年是艰辛曲... 展开更多
关键词 普及九年义务教育 义务教育法》 贫困地区 基础教育事业 甘肃省 中小学教师 教育经费 教育优先发展 “普 《中国教育改革和发展纲要》
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打好“普九”攻坚战——辽宁省1996年普及九年义务教育现场会纪要
9
作者 张国祥 《辽宁教育》 北大核心 1996年第6期2-5,共4页
为推进我省普及九年义务教育的进程,省教委于4月9日至11日在沈阳市法库县召开了辽宁省1996年普及九年义务教育现场会。参加这次会议的有今年申报普九验收的23个县(市)区的主管县(市)长、教委主任和所涉及的沈阳、鞍山、抚顺。
关键词 普及九年义务教育 工作 “普 辽宁省 法库县 经济欠发达地区 督导工作 攻坚战 现场会 副主任
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普及九年义务教育的思考
10
作者 高陵 《教育学术月刊》 1998年第4期48-49,共2页
普及九年义务教育的思考高陵党的十大五和全国人大九届一次会议再次明确强调科教兴国的基本方针,并要求从各方面压缩财政开支,以保证科学教育规划的实施,这是非常英明的决策,得到全国人民的拥护!普及九年义务教育是关系国家富强和... 普及九年义务教育的思考高陵党的十大五和全国人大九届一次会议再次明确强调科教兴国的基本方针,并要求从各方面压缩财政开支,以保证科学教育规划的实施,这是非常英明的决策,得到全国人民的拥护!普及九年义务教育是关系国家富强和民族未来的大事,其重要性怎样强调也... 展开更多
关键词 普及义务教育 普及九年义务教育 义务教育法》 教育经费 普及义务教育 小学教育 基础教育 师资队伍 《中华人民共和国义务教育法》 国家预算支出
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希望,播种在这片热土——武胜县普及九年义务教育纪实
11
作者 张荣第 齐晓丹 《四川教育》 北大核心 1996年第11期4-7,共4页
穿行于武胜县的乡镇村社,我们惊奇地发现:在这片还并不富裕的土地上,最好、最漂亮的建筑,不是乡镇政府办公楼,也不是万元户们的私宅,而是那一座座整洁宽敞、书声琅琅的学校。
关键词 普及九年义务教育 武胜县 “普 学校内部管理 普及初等教育 勤俭建校 初中教学 教师 办公楼 乡镇政府
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普及九年义务教育必须解决好辍学问题
12
作者 李树柏 沙中信 付尔云 《辽宁教育》 北大核心 1994年第3期5-6,共2页
如何制止农村中小学学生辍学的问题,是普及九年制义务教育以来,教育领域研究探讨的重要课题之一。近年来农村中小学生辍学现象较为严重,发展下去,直接影响党的十四大提出的“到本世纪末,基本扫除青壮年文盲,基本实现九年制义务教育”任... 如何制止农村中小学学生辍学的问题,是普及九年制义务教育以来,教育领域研究探讨的重要课题之一。近年来农村中小学生辍学现象较为严重,发展下去,直接影响党的十四大提出的“到本世纪末,基本扫除青壮年文盲,基本实现九年制义务教育”任务的顺利完成,不仅不利于农村未来劳动者文化素质的提高和农村经济的深入发展,也给社会带来了沉重的负担,辍学问题已到了非解决不可的地步。 展开更多
关键词 普及九年义务教育 辍学问题 “控辍” 义务教育法》 普及义务教育 辍学现象 德育工作 农村中学 文化素质 辍学率
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农村普及九年义务教育的制约因素与对策探讨
13
作者 陶侃 《学习与思考》 1994年第9期22-24,共3页
农村普及九年义务教育,作为一项战略任务,从理论上讲,没有多大障碍。而且各地都先后制订了详尽的实施规划和步骤,有根有据,似乎是顺理成章的事。但目前实际存在的种种迹象表明:在农村普及九年制义务教育中,还充满着许多制约因素,这些制... 农村普及九年义务教育,作为一项战略任务,从理论上讲,没有多大障碍。而且各地都先后制订了详尽的实施规划和步骤,有根有据,似乎是顺理成章的事。但目前实际存在的种种迹象表明:在农村普及九年制义务教育中,还充满着许多制约因素,这些制约因素集中表现在:1、基层师资稀缺,教师流动逆向而行。我国义务教育的重心在农村。广大农村地区按理是教育资源分配的重点所在,即应将最好或较好的教育资源——教师、设备、经费等投入到农村中小学。但事实上恰恰相反,且不说经费、设备等远远比不上城市,连最重要的教育资源——教师,在农村第一线都难以稳定和安心从教。年轻力壮者。 展开更多
关键词 普及九年义务教育 普及义务教育 制约因素与对策探讨 农村地区 教育资源 义务教育 农村中小学 师范生 科学依据 发达地区
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龙山县瓦房乡“普及九年义务教育”调查报告
14
作者 李汇芳 《湖南第一师范学院学报》 2000年第S1期9-10,共2页
关键词 普及九年义务教育 龙山县 “普 教学质量 学校 《中华人民共和国义务教育法》 控流保生 中心小学 子女入学 乡政府
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农村普及九年义务教育的制约因素与对策探讨
15
作者 陶侃 《教育学术月刊》 1994年第5期10-11,共2页
农村普及九年义务教育的制约因素与对策探讨陶侃农村普及九年义务教育,作为一项战略任务,从理论上讲,没有多大障碍,而且各地都先后制订了详尽的实施规划和步骤,有根有据,似乎是顺理成章的事,但目前实际存在的种种迹象表明:在农... 农村普及九年义务教育的制约因素与对策探讨陶侃农村普及九年义务教育,作为一项战略任务,从理论上讲,没有多大障碍,而且各地都先后制订了详尽的实施规划和步骤,有根有据,似乎是顺理成章的事,但目前实际存在的种种迹象表明:在农村普及九年制义务教育中,还有许多制... 展开更多
关键词 普及九年义务教育 制约因素与对策探讨 教育投入 师范生 农村基础教育 普及义务教育 评估验收 教育经费 教育资源 评估标准
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奋力拼搏的结晶 汗水谱成的乐章──博白县普及九年义务教育纪实
16
作者 罗平 黄祖江 刘一伟 《广西教育》 1995年第11期11-12,共2页
奋力拼搏的结晶汗水谱成的乐章──博白县普及九年义务教育纪实罗平,黄祖江,刘一伟这是一组喜煞人心的数字:1995年6月经自治区“两基”检查组认定,1994-1995学年度,博白县7─12周岁正常儿童入学人数189685... 奋力拼搏的结晶汗水谱成的乐章──博白县普及九年义务教育纪实罗平,黄祖江,刘一伟这是一组喜煞人心的数字:1995年6月经自治区“两基”检查组认定,1994-1995学年度,博白县7─12周岁正常儿童入学人数189685人,入学率99.7%;13-15周... 展开更多
关键词 普及九年义务教育 博白县 “普 结晶 学校危房 乐章 小学教师 教育投入 小学校舍 中小学
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加强卫电管理 提高教师素质 为普及九年义务教育作出新贡献
17
作者 程三保 《陕西教育学院学报》 1995年第1期23-25,共3页
中共中央,国务院在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“到本世纪未,通过师资补充和在职培训,绝大多数中小学教师要达到国家规定的合格学历标准,小学和初中教师具有专科和本科学历的比重逐年增高”。近年来三原县的教育事业发展迅速... 中共中央,国务院在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“到本世纪未,通过师资补充和在职培训,绝大多数中小学教师要达到国家规定的合格学历标准,小学和初中教师具有专科和本科学历的比重逐年增高”。近年来三原县的教育事业发展迅速,在普及了六年义务教育之后,迅速掀起普及九年义务教育的新高潮,初中建校工程基本结束,学校内部设施基本完善。与此同时,为了写好“办好教育为人民”的下篇文章,实施“两全”(即全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量)工程帷幕已经拉开。利用卫星电视有组织、有计划、有步骤地开展教师专业培训,是贯彻《纲要》的一项具有特殊意义的决策,是提高中小学教师政治、业务素质和教育质量的有效途径。因此各级教育行政部门及中小学有义务、有责任把这项工作抓紧抓好。 展开更多
关键词 普及九年义务教育 新贡献 中小学教师 教育质量 教师素质 在职培训 高师 业务素质 发展纲要 学员
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省政府确定淮阳县等13个县为普及九年义务教育和扫除青壮年文盲单位
18
《河南省人民政府公报》 2000年第1期42-42,共1页
关键词 普及九年义务教育 青壮文盲 省政府 淮阳 驻马店地区 平顶山市 周口地区 “两基” 评估验收 延津县
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深化改革 强化领导 加快普及九年义务教育进程
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作者 吴绍鹏 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1996年第5期4-5,共2页
深化改革 强化领导 加快普及九年义务教育进程中共青冈县委书记吴绍鹏我们青冈县是以农业为主的半农半牧县,总人口43万,中小学生7万。由于历史和自然的原因,青冈县一直都很贫困,加之基础薄弱,所以“普九”显得尤为艰难。面对... 深化改革 强化领导 加快普及九年义务教育进程中共青冈县委书记吴绍鹏我们青冈县是以农业为主的半农半牧县,总人口43万,中小学生7万。由于历史和自然的原因,青冈县一直都很贫困,加之基础薄弱,所以“普九”显得尤为艰难。面对现实,我们决心在三年内,从强化三项... 展开更多
关键词 普及九年义务教育 深化改革 “普”工作 强化领导 青冈县 教育优先 学校 学生流失 教育工作 职业教育
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贫困大县谱写教育华章——蒲城县普及九年义务教育纪实
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作者 李广阳 赵怀虎 《陕西教育(教学)》 1996年第9期12-13,共2页
蒲城县地处渭北旱原腹地,北部山脉纵横,中部台塬绵延,南部碱滩片片。特殊的地理位置和较为恶劣的自然条件,致使这里长期徘徊在农业大县、财政穷县的藩篱中,制约着县域经济的发展,被国务院确定为“国家级贫困县”。摆脱贫穷和落后的出路... 蒲城县地处渭北旱原腹地,北部山脉纵横,中部台塬绵延,南部碱滩片片。特殊的地理位置和较为恶劣的自然条件,致使这里长期徘徊在农业大县、财政穷县的藩篱中,制约着县域经济的发展,被国务院确定为“国家级贫困县”。摆脱贫穷和落后的出路在哪里? 展开更多
关键词 普及九年义务教育 蒲城县 标准化 教育事业 “普 教学楼 恶劣的自然条件 中小学 传统美德 县域经济
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