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特教学校智力障碍学生入学适应能力提升策略探究 |
周阿丹
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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智力障碍学生珠算教学刍议 |
张菊香
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《珠算与珠心算》
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2024 |
0 |
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3
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课程标准视域下小学智力障碍学生数感培养策略 |
曹丽花
杨太梅
马金晶
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《基础教育研究》
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2023 |
0 |
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4
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以爱为半径,画出“花”之圆——二年级随班就读智力障碍学生学校适应性的个案研究 |
茅成
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《小学教学研究》
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2023 |
1
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5
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智力障碍学生职业认知教育“三段式”教学策略 |
吴军
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《教育界》
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2023 |
0 |
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6
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高年级智力障碍学生语文分析能力 |
韩碧艳
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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7
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小学随班就读智力障碍学生语文学业质量提升策略 |
姚凌莉
孙晓彤
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《新校园》
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2023 |
0 |
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8
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以社交故事为载体,提升智力障碍学生社会适应能力的策略 |
甘霖
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《福建教育研究》
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2023 |
0 |
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9
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“全人”发展观下美工课游戏设计助力智力障碍学生培养自主学习意识 |
卢山
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《小学教学研究》
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2023 |
0 |
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10
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分层分组实践教学模式在智力障碍学生种植教学中的应用研究——以“豆瓣绿上盆”教学为例 |
谢周
陶永宁
白景英
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《中国教育技术装备》
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2023 |
0 |
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11
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创新“职特融合”模式 助力智力障碍学生高质量就业 |
无
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《浙江经济》
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2023 |
0 |
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智力障碍学生岗前培训课程建设的实践与思考 |
范俊华
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《上海课程教学研究》
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2023 |
0 |
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刍议智力障碍学生不良品行的干预与教育 |
任晓伟
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《课堂内外（初中教研）》
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2023 |
0 |
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一体化课程理念下农村智力障碍学生种植劳动课实施策略研究 |
李飞凤
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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智力障碍学生与智力正常学生言语认知加工过程的比较 |
郭海英
杨桂梅
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《河北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
5
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智力障碍学生课堂适应问卷(教师评)的编制 |
赵斌
王琳琳
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《绥化学院学报》
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2014 |
0 |
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浅谈智力障碍学生青春期性教育 |
崔芳芳
袁茵
贾峰松
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《绥化学院学报》
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2019 |
4
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智力障碍学生小组合作学习建议 |
付泽雯
袁茵
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《绥化学院学报》
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2016 |
2
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中重度智力障碍学生心理干预个案研究 |
刘秋波
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《绥化学院学报》
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2013 |
1
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