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“智能型”篮球运动员的培养
1
作者 张德元 叶茂 《南京体育学院学报（社会科学版）》 1994年第4期21-25,共5页
在现代篮球运动高速发展的今天，在身高、体能、技术、心理全面提高的基础上，培养“智能”型篮球运动员是迅速提高篮球运动技术水平的重要环节。我国篮球运动员在身高、体能与国外强队尚有一定差距这在短时间内无法解决的。所以“智能... 在现代篮球运动高速发展的今天，在身高、体能、技术、心理全面提高的基础上，培养“智能”型篮球运动员是迅速提高篮球运动技术水平的重要环节。我国篮球运动员在身高、体能与国外强队尚有一定差距这在短时间内无法解决的。所以“智能”的训练与培养是赶超世界先进水平的一条捷径。 展开更多
关键词 篮球 智能 智能型运动员
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论足球意识的培养
2
作者 袁盛道 《化工高等教育》 1999年第3期75-76,共2页
意识是某种观点、经验、思想、或见解的总和,它具有抽象性、流动性。它是在间接经验和直接经验的基础上通过自己的大脑思维来反映社会存在。足球意识是运动员通过对球场情况所进行的观察、分析、判断等来反映足球运动特殊规律的一系列... 意识是某种观点、经验、思想、或见解的总和,它具有抽象性、流动性。它是在间接经验和直接经验的基础上通过自己的大脑思维来反映社会存在。足球意识是运动员通过对球场情况所进行的观察、分析、判断等来反映足球运动特殊规律的一系列思维活动。 足球运动员足球意识的获得来自直接和间接两个方面,所谓直接即训练和比赛的实践,书本理论和他人经验即间接。 展开更多
关键词 足球意识 中国足球运动员 教练员 观察能力 足球理论 训练方法 比赛中 足球技术 技战术训练 智能型运动员
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体育教育观的转变
3
作者 毕增有 《黑龙江高教研究》 北大核心 1995年第5期33-34,共2页
体育教育观的转变毕增有随着我国的改革开放和科学技术、经济的发展，我国的教育也发生巨大的变革，体育教育观念有了很大的转变。一、教材观的转变传统教育理论认为，教材应按逻辑顺序进行编排。因此，传统教材内容陈旧，只重视学生的... 体育教育观的转变毕增有随着我国的改革开放和科学技术、经济的发展，我国的教育也发生巨大的变革，体育教育观念有了很大的转变。一、教材观的转变传统教育理论认为，教材应按逻辑顺序进行编排。因此，传统教材内容陈旧，只重视学生的运动技术，忽视学生的体育能力；只重... 展开更多
关键词 体育教育观 智能型运动员 社会主义市场经济体制 体育服务项目 体育人才 体育活动 教材的趣味性 体育经济 现代教学理论 体育教师
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