服务地方产业发展需求的软件工程硕士培养模式研究 被引量：1

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作者 方红光 黄启春 柳栋桢 《教育教学论坛》 2014年第13期235-236,共2页

浙江大学软件学院紧跟产业和技术发展,坚持市校合作高起点办学,依托浙江大学的学科、师资等资源优势,创新名城名校的办学机制,探索与市场需求接轨服务地方经济发展的产学研相结合的软件实用高级人才培养模式,在理论教学、技能培训和工... 浙江大学软件学院紧跟产业和技术发展,坚持市校合作高起点办学,依托浙江大学的学科、师资等资源优势,创新名城名校的办学机制,探索与市场需求接轨服务地方经济发展的产学研相结合的软件实用高级人才培养模式,在理论教学、技能培训和工程实践相结合的教学模式上实现创新和突破。 展开更多

关键词 服务地方产业发展 软件工程硕士 培养模式

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高校服务地方产业发展能力的提升思路与策略——以北海市高校为例 被引量：4

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作者 汪卫星 《广西教育》 2013年第23期18-19,共2页

针对北海市产业发展和高校建设的现状与问题，阐述地方高校与产业对接的原则，提出提升北海市高校服务地方产业发展能力的具体策略。

关键词 高校 服务地方产业发展能力 提升 思路 策略

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从服务地方产业谈法学教学创新——以福建师范大学福清分校法学专业“高等学校服务产业特色专业”建设为例 被引量：3

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作者 江悦庭 魏宏斌 《福建师大福清分校学报》 2017年第6期23-28,共6页

福建师范大学福清分校法学专业在获得福建省教育厅"高等学校服务产业特色专业"立项后,通过推进专业办学特色化,课程设计实践化,课堂教学应用化,考查手段多样化的改革,制定"法学专业应用型课堂教学指南",强化训练学... 福建师范大学福清分校法学专业在获得福建省教育厅"高等学校服务产业特色专业"立项后,通过推进专业办学特色化,课程设计实践化,课堂教学应用化,考查手段多样化的改革,制定"法学专业应用型课堂教学指南",强化训练学生"听"、"说"、"读"、"写"四方面的法律职业能力,创新法学教学模式与手段,提高毕业生法律服务的能力,在推动专业提高服务产业能力,促进产教融合等方面成效初显。 展开更多

关键词 服务地方产业 法学教学创新 法律职业能力

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助推地方产业振兴发展 在乡村振兴中展职教作为

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作者 无 《黑龙江教育（教育与教学）》 2024年第6期7-7,共1页

建校76年来,黑龙江农业职业技术学院(以下简称黑农职院)始终秉承“大力发展农业职业教育不动摇、根植三江沃土不动摇和为‘三农’服务不动摇”的办学理念,积极服务地方产业经济发展,助力龙江乡村振兴。

关键词 农业职业教育 农职 乡村振兴 办学理念 产业振兴 农业职业技术学院 服务地方产业 黑龙江

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职业院校数控技术专业为地方产业服务的思考与探讨

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作者 徐绍娟 张小新 《科技资讯》 2015年第27期201-202,共2页

以就业为导向,专业服务地方产业为宗旨,以"提供优质职教、促进学生发展、服务区域经济、助推社会进步"为办学使命,优化专业建设方案,构建订单式人才培养模式;依托地方产业资源,加强实训基地建设和教学团队建设;以职业能力培... 以就业为导向,专业服务地方产业为宗旨,以"提供优质职教、促进学生发展、服务区域经济、助推社会进步"为办学使命,优化专业建设方案,构建订单式人才培养模式;依托地方产业资源,加强实训基地建设和教学团队建设;以职业能力培养为核心,以专业内涵建设为重点,践行"厂中校"和"校中厂"数控专业人才培养之路,实现教学效果、社会效益双丰收。 展开更多

关键词 数控技术 服务地方产业 人才培养模式 核心课程体系 实训基地建设

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东方学院:探索办学新模式 服务地方产业

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作者 马丽文 《温州人》 2020年第10期64-66,共3页

9月23日,温州家政学院、温州东方技工学校在浙江东方职业技术学院举行揭牌仪式。这是东方学院进一步深化政校企合作,创新办学模式的最新探索,也是学院发挥技工教育品牌效应,主动服务地方产业发展需要的最新成果,更是学院服务于"现... 9月23日,温州家政学院、温州东方技工学校在浙江东方职业技术学院举行揭牌仪式。这是东方学院进一步深化政校企合作,创新办学模式的最新探索,也是学院发挥技工教育品牌效应,主动服务地方产业发展需要的最新成果,更是学院服务于"现代化高品质幸福温州建设"的应时之举。 展开更多

关键词 政校企合作 技工教育 技工学校 品牌效应 创新办学模式 办学新模式 服务地方产业

原文传递

新工科背景下地方高校纺织工程专业建设探索——以闽江学院纺织工程专业为例 被引量：3

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作者 袁小红 《教育教学论坛》 2022年第35期117-120,共4页

新工科背景下地方高校应顺应新工科建设需要,提升和改造传统纺织工程专业,培养具有引领未来发展能力的纺织行业创新应用型人才。结合实际,从更新人才培养理念、改革人才培养模式、重塑课程体系、强化师资队伍及创新实践教学模式等方面... 新工科背景下地方高校应顺应新工科建设需要,提升和改造传统纺织工程专业,培养具有引领未来发展能力的纺织行业创新应用型人才。结合实际,从更新人才培养理念、改革人才培养模式、重塑课程体系、强化师资队伍及创新实践教学模式等方面进行探索与实践,研究并实践产教融合的特色纺织工程专业建设,从适应纺织产业需要转向满足产业需要和引领未来发展并重,拓展和提升纺织工程教育改革内涵,提升纺织工程专业的整体办学水平。 展开更多

关键词 服务地方产业 产教融合 纺织工程 新工科

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新疆高校开设能源服务工程专业的必要性 被引量：3

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作者 李烨 陈自娇 +2 位作者 郭勤 苗鹏杰 金英子 《化工管理》 2022年第8期58-60,共3页

能源服务工程专业作为能源动力类2021年新设置的本科专业,在满足中国能源产业对综合能源服务新业态领域高级技术人才的迫切需求方面具有重要的现实意义。文章结合《能源生产和消费革命战略(2016—2030)》《新时代的中国能源发展白皮书... 能源服务工程专业作为能源动力类2021年新设置的本科专业,在满足中国能源产业对综合能源服务新业态领域高级技术人才的迫切需求方面具有重要的现实意义。文章结合《能源生产和消费革命战略(2016—2030)》《新时代的中国能源发展白皮书》《新疆维吾尔自治区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,全面分析新疆地区能源产业的特点和优势,及其对优化国家的能源产业结构、保障能源安全中的重要作用,综合阐述了在具备丰富的煤、油、气等资源的丝绸之路经济核心区—新疆,开设能源服务工程专业的必要性及服务地方产业的现实意义。 展开更多

关键词 能源服务工程 能源战略 服务地方产业

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协同创新模式下高职院校科技成果转化路径研究 被引量：4

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作者 杜倩 《内江科技》 2021年第11期135-136,共2页

随着我国供给侧结构性改革的深入进行,国家加强了对科技成果的创新和转化力度,提高高校科研成果转化率已经成为了重中之重。高职院校作为高校的重要组成部分,科技成果对地方经济也起着重要作用。因此,高职院校必须寻找合理的科技成果转... 随着我国供给侧结构性改革的深入进行,国家加强了对科技成果的创新和转化力度,提高高校科研成果转化率已经成为了重中之重。高职院校作为高校的重要组成部分,科技成果对地方经济也起着重要作用。因此,高职院校必须寻找合理的科技成果转化路径,努力提高自身的科技成果转化率,努力提高服务地方产业的能力。本文对协同创新模式下的高职院校科技成果转化路径进行探讨,分析了高职院校科技成果转化存在的问题,并提出协同创新模式下高职院校科技成果转化的路径。 展开更多

关键词 科研成果转化率 高职院校 科技成果转化 供给侧结构性改革 协同创新模式 成果转化路径 服务地方产业 重中之重

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基于产教融合的智能电网信息工程专业人才培养实践 被引量：3

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作者 王博 李林琳 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2018年第1期109-111,共3页

随着全球能源互联网架构的提出,智能电网建设的不断推进,势必改变原有电网对从业人员的基本素质与基本技能要求。我校智能电网信息工程专业通过四年专业建设与探索,以应用型人才培养为导向,以服务地方产业为出口,在办学定位、专业培养... 随着全球能源互联网架构的提出,智能电网建设的不断推进,势必改变原有电网对从业人员的基本素质与基本技能要求。我校智能电网信息工程专业通过四年专业建设与探索,以应用型人才培养为导向,以服务地方产业为出口,在办学定位、专业培养目标、人才培养方案、课程体系及产教融合等方面进行了一系列改革和实践,形成了主动适应电力行业经济发展的人才培养模式。 展开更多

关键词 产教融合 人才培养 服务地方产业

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江苏省重点实验室成为创新型经济新支点

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作者 刘欣 陈林 陆红娟 《江苏科技信息》 2012年第1期14-14,共1页

文章从"优化实验室布局""引导企业进入早期研发""建立高效评价体系""服务地方经济建设"四个方面论述了江苏省重点实验室建设的具体思路和主要成效。

关键词 新兴产业 原始创新 服务地方

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