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未完成事件在记忆中的妙用——蔡加尼克效应实验 |
边玉芳
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《中小学心理健康教育》
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2012 |
0 |
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高考生应试后未完成事件的完形心理疗法 |
林宏宇
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《西部素质教育》
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2016 |
2
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3
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小心,你的“未完成事件” |
李卫华
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《大学生》
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2022 |
0 |
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4
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悲情未了——空椅子技术在处理未完成事件中的作用 |
王凤姿
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《心理与健康》
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2020 |
0 |
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5
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不要悄悄地离开我——沙盘游戏治疗在初中生哀伤辅导中的应用 |
丁一杰
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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6
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论个案工作中社工自我觉察内涵及培养 |
张晓星
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《社会工作》
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2009 |
2
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7
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天堂的对话——仪式性心理治疗技术 |
韦志中
余晓洁
周治琼
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《心理技术与应用》
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2014 |
1
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8
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亲情回溯类电影的影像叙事与审美表达——以《你好,李焕英》和《乘风破浪》为例 |
陈红梅
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《民族艺林》
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2022 |
2
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9
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如何变被动读书为主动读书? |
赵云
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《福建教育》
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2016 |
0 |
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温先生心理困扰的背后(下) |
马志国
壹图(图片提供)
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《中老年保健》
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2021 |
0 |
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自我觉察与统整在情绪调节中的应用 |
李君
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《决策探索》
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2017 |
0 |
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打开心结,告别伤痛——一则中学生创伤情绪咨询手记 |
梁美莉
郭志勇
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《中小学心理健康教育》
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2018 |
0 |
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13
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告别过去,珍重现在 |
王海妮
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《中小学心理健康教育》
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2013 |
0 |
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一对好夫妻为何闹离婚? |
马志国
郝丽(摄影)
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《中老年保健》
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2019 |
0 |
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15
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“不快乐”放着就好 |
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《保健与生活》
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2024 |
0 |
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脑海中的杂念影响学习怎么办 |
孙晓峰
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《湖北招生考试》
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2011 |
0 |
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改写:追索作者心曲的秘径——从《我的兄弟》到《风筝》的启示 |
姚亮
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《中学语文教学参考》
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2016 |
0 |
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易术心理剧在哀伤咨询中的应用 |
钟亮红
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《保健文汇》
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2020 |
0 |
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19
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意象对话与完形治疗在心理辅导中的应用探究 |
罗艳芳
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《好家长》
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2018 |
0 |
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