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题名未来的问题是过去产生的
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作者
陈云卿
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出处
《管理观察》
1997年第12期11-11,共1页
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关键词
未来的问题
问题解决
经济保护
必要性
贸易关系
保护法
欧共体
无节制
欧洲国家
陈云
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分类号
D95
[政治法律—法学]
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题名教育要面对未来
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作者
孙仲
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出处
《职业教育研究》
1997年第3期47-47,共1页
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关键词
教育问题
教育体制
社会心理因素
数控机床
国营企业
国有企业
未来的问题
分数定义
学科重组
邓小平
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职工教育面向未来的思考
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作者
陈蓬蓬
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出处
《河北成人教育》
北大核心
1996年第5期16-17,共2页
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文摘
职工教育面向未来的思考陈蓬蓬（一）小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示，明确了教育的发展战略。现在议论职工教育面向未来的问题，该是题中之意。但是现在对这个问题的议论并不多。有同志将职工教育面向未来全当未来职工教育来议论，这有片面...
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关键词
教育面向未来
职工教育
教育结构
发展规划
工作面向
未来的问题
发展战略
技术教学
教学内容
科学技术
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名韩国现代艺术首饰的发展历程
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作者
李钊
■■■
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机构
韩国国民大学
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出处
《宝石和宝石学杂志（中英文）》
CAS
2023年第3期90-97,共8页
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文摘
20世纪70年代初,艺术首饰被引进韩国。经过近半个世纪的发展,韩国的艺术首饰已经发展的比较成熟,并逐步形成了简约清新、高辨识度的特点。以韩国艺术首饰近五十年的发展历史作为研究对象,通过聆听亲历者讲述,并结合史料阅读以及对各个历史时期主要首饰艺术家进行调查和访谈,力求客观、真实地展现韩国现代艺术首饰的发展历程;在此基础上,将这段发展历程划分为五个阶段:萌芽期、探索期、专业期、革新期和爆发期,并论述了各个阶段的历史背景、主要特征、重要成就以及代表人物等。此外,还指出了韩国艺术首饰存在的两大问题并对其未来发展进行了探讨。最后,总结出两点基本启示并对中国的首饰教育及行业发展提出了建议。
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关键词
艺术首饰
发展历程
存在的问题和未来发展
启示及建议
韩国
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Keywords
art jewelry
development course
existing problems and future development
revelations and suggestions
South Korea
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分类号
TS93
[轻工技术与工程]
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题名来稿摘编
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出处
《求实》
CSSCI
北大核心
1989年第4期40-46,48,共3页
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文摘
抚州地委党校何荣昌来稿认为,社会的发展,要求现代领导必须树立未来的观念。未来的问题,是一个事关全局的问题,预测未来是现代领导者必备的智力和能力。领导者只有具备了领导战略观,才能从全局出发,审时度势,协调各方面的关系,使整个机构有序而有效地运转。预测未来,要求现代领导者用科学的方法和技术手段,从宏观上入手。
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关键词
现代领导者
合理转移
电化教学
党员教育
未来的问题
农业剩余劳动力
劳动力转移
单一模式
战略观
教育内容
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分类号
D20
[政治法律—中共党史]
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题名企业是研究实验室
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作者
李天铎
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出处
《管理观察》
1994年第10期34-35,共2页
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文摘
探讨如何分析管理的主要对象一工业企业问题。特别提出分析的主要方面为生产技术水平（包括分析技术基础状况分析、技术的先进性、设备的总体结构、生产过程自动化程度等），生产经营活动成果，生产组织管理成就等。将日本和美国的企业对待研究工作的态度进行了对比。指出日本的主要公司都很重视自己产品的竞争力，开发和生产掌握技术创新项目以及最先进的生产组织管理方法。列举了美国ChaperralSteel铸钢公司的生产经营活动组织管理的实例。该公司创建于1975年，在1982年10月已能生产6．76万吨钢（月产量世界记录）。到1984年已进入美国十个最先进公司的行列。这十家公司的介绍定期刊载于《Fortune》杂志。日本铸钢企业中每一名工人的年产量为600吨钢，美国铸钢企业为：450吨，而Chaparralsteel公司为1100吨（按1989年产量计）。美国各企业中1．5个工时产钢5．3吨，日本企业为5．6吨，德国企业为5．7吨。Chaparralsteel公司是美国石油工业和民用建筑钢结构的最大供应商，其产品良好的质量是国际上公认的。特别指出了企业当前和未来的问题以及内部和外部问题。当前问题可以独自解决，未来的问题需长期实验，其中包括与技术创新的掌握有关的问题。内部和外部问题需要与其他问题（与企业内、外部问题相关?
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关键词
研究实验
外部问题
未来的问题
生产组织
美国石油工业
技术创新
钢结构
组织管理
民用建筑
铸钢公司
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分类号
F41
[经济管理—产业经济]
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题名继续搞好幼儿素质教育
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作者
庞丽娟
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机构
全国政协
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出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
1999年第9期25-25,共1页
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文摘
我认为,无论从时代、社会发展,还是从人的培养的角度,都到了确实必须重视和抓好幼儿素质教育的时候了。重视幼儿教育需要远见卓识,全社会都应该把这个关系到人的终身发展和国民素质提高因而关系到我国民族、社会发展与未来的问题放到战略高度来重视它、关心它。
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关键词
幼儿素质教育
幼儿教育
未来的问题
人的培养
社会发展
终身发展
幼儿教师素质
国民素质
社会性品质
战略高度
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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