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本科评估背景下地方高校成本管理问题及对策研究 被引量:7
1
作者 张蕾 明仪皓 《成都大学学报(社会科学版)》 2014年第5期25-28,共4页
本科评估的目的是提高本科教学质量,促进高校建设,其中包含了多项教育成本指标。地方高校因教育经费投入还有待进一步提高,科研成本补偿缺失等客观条件,要完全达到评估指标要求尚有困难。本文以地方高校所面临形势,从多角度详细分析了... 本科评估的目的是提高本科教学质量,促进高校建设,其中包含了多项教育成本指标。地方高校因教育经费投入还有待进一步提高,科研成本补偿缺失等客观条件,要完全达到评估指标要求尚有困难。本文以地方高校所面临形势,从多角度详细分析了教育评估过程中地方高校教育成本管理中存在的问题及成因,并提出了本科评估背景下地方政府增加财政拨款、优化拨款体制和高校注重办学效益、重视支出绩效、加强校企合作的应对策略。 展开更多
关键词 本科评估 地方高校 教育成本
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抓住本科评估机遇,促进图书馆文献资源建设 被引量:6
2
作者 易庆勋 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2005年第4期30-31,共2页
1 引言 近年,教育部颁布了"普通高等学校本科教学工作评估方案(试行)",对普通高校开展本科教学工作水平进行评估.二级评估指标"教学基本设施"中很重要的一项就是"图书馆状况",即根据图书馆馆舍面积、馆... 1 引言 近年,教育部颁布了"普通高等学校本科教学工作评估方案(试行)",对普通高校开展本科教学工作水平进行评估.二级评估指标"教学基本设施"中很重要的一项就是"图书馆状况",即根据图书馆馆舍面积、馆藏图书数量和年图书文献资料购置经费情况等指标将图书馆分为"优秀"、"良好"、"合格"和"不合格"四个等级.其中"优秀"等级的具体要求:一是面积达到有关规定(学生人数在5000人以上的综合性大学要求人均馆舍2.03平方米);二是管理手段先进,计算机网络利用好;三是年图书文献资料购置经费占全校教育事业费拨款的比例大于5%;四是人均藏书多于100册. 展开更多
关键词 本科评估 高校图书馆 文献资源建设
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暨南大学以评促建 推进教学信息化进程——本科评估对高校教学信息化的促进作用 被引量:1
3
作者 赵海霞 王亚希 周红春 《中国教育信息化(高教职教)》 CSSCI 2009年第2期4-6,共3页
本文根据对本科评估指标中"多媒体授课"内涵的理解,结合暨南大学作为实践研究案例,提出了如何以评估为契机,以指标达优为切入点,以评促建,促进教学信息化大力发展的战略举措和具体实施方法,以便为高校推进教学信息化进程提供... 本文根据对本科评估指标中"多媒体授课"内涵的理解,结合暨南大学作为实践研究案例,提出了如何以评估为契机,以指标达优为切入点,以评促建,促进教学信息化大力发展的战略举措和具体实施方法,以便为高校推进教学信息化进程提供重要借鉴。 展开更多
关键词 本科评估 教学信息化 多媒体授课
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提升公信力:本科评估中的信息公开及参与协商 被引量:2
4
作者 张会杰 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2012年第6期92-97,共6页
公信力反映了公众对教育评估的广泛认同、普遍尊重和系统信任。首轮本科教学工作水平评估的公信力较低,很大程度上与评估信息公开的程度不足及参与协商机制的缺失有关。信息公开影响师生及公众的知情、参与和协商,并决定着对评估的监督... 公信力反映了公众对教育评估的广泛认同、普遍尊重和系统信任。首轮本科教学工作水平评估的公信力较低,很大程度上与评估信息公开的程度不足及参与协商机制的缺失有关。信息公开影响师生及公众的知情、参与和协商,并决定着对评估的监督效力,影响评估的形象与声誉,信息公开与参与协商改变着评估的范式,影响评估的专业化水平。信息公开及参与协商对于评估公信力水平的提升具有重要意义。制定信息公开的执行标准,自觉构建评估参与及协商机制,落实信息公开及参与协商的工作机制并纳入元评估方案中,是当前教育评估程序改进及策略选择的重要方面。 展开更多
关键词 公信力 本科评估 信息 评估
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我国高等学校本科评估刍议 被引量:2
5
作者 王荣 崔亚军 《天水师范学院学报》 2005年第6期95-97,共3页
“普通高等学校本科教学工作水平评估方案”自制定并实施以来,对高校教学管理工作产生了很大影响:提供了高等学校办学的依据、促使了高校教学管理的规范化、增加了教学经费的投入、加强了学校的凝聚力。但从评估过程来看,还存在着评估... “普通高等学校本科教学工作水平评估方案”自制定并实施以来,对高校教学管理工作产生了很大影响:提供了高等学校办学的依据、促使了高校教学管理的规范化、增加了教学经费的投入、加强了学校的凝聚力。但从评估过程来看,还存在着评估指标过于单一、人为因素太多等问题。评估方案的多元化可以较好地解决这些问题。 展开更多
关键词 普通高等学校本科教学工作水平评估方案 高等教育 教学管理 本科评估
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高校图书馆在本科评估中的作用及功能的扩展 被引量:3
6
作者 于红梅 《大学图书情报学刊》 2005年第5期24-26,共3页
文章按照新评估方案中的七个一级指标的顺序分别阐述了图书馆在本科教学水平评估中的作用,提出高校图书馆应抓住评估时机积极推进其功能扩展,加快图书馆的建设。
关键词 高校图书馆 本科评估 图书馆功能
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浅析本科评估对提高研究生培养质量的启示 被引量:1
7
作者 赵立涛 《黑龙江教育学院学报》 2008年第8期53-54,共2页
在教育部本科教学工作水平评估推动下,全国高校针对提高本科生培养质量普遍开展了卓有成效的建设工作,其中一些做法对于提高研究生培养质量具有一定借鉴意义。分析了加强教工对研究生培养工作的认识、开展广泛深入的调查研究,针对问题... 在教育部本科教学工作水平评估推动下,全国高校针对提高本科生培养质量普遍开展了卓有成效的建设工作,其中一些做法对于提高研究生培养质量具有一定借鉴意义。分析了加强教工对研究生培养工作的认识、开展广泛深入的调查研究,针对问题进行修补完善、构建体系完善的长效机制等举措对提高研究生培养质量的作用。 展开更多
关键词 本科评估 研究生 质量
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本科评估对四川高校图书馆发展的影响
8
作者 袁学良 刘裴裴 《四川图书馆学报》 CSSCI 2008年第6期53-57,共5页
分析了近年来本科教学评估工作背景下四川本科高校图书馆的发展情况和存在的不足;指出高校图书馆在本科评估迎评创建工作中应特别关注一个根本性的问题——科学发展观,要正确处理好文献资源的量与质的关系、技术推进与以人为本的关系、... 分析了近年来本科教学评估工作背景下四川本科高校图书馆的发展情况和存在的不足;指出高校图书馆在本科评估迎评创建工作中应特别关注一个根本性的问题——科学发展观,要正确处理好文献资源的量与质的关系、技术推进与以人为本的关系、当前与长远的关系。 展开更多
关键词 本科评估 高校图书馆 四川 科学发展
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从专业认证与本科评估的异同探讨开展中医学专业认证工作的思路
9
作者 曹敏 许能贵 +4 位作者 梁沛华 王宏 林良才 王烁 李兆燕 《新中医》 CAS 2013年第6期219-220,共2页
中医学专业认证和本科教学工作水平评估均是高等教育外部质量保障措施,两者各有侧重,通过辨明两者之间的异同,对开展专业认证工作的思路进行了初步研究,探讨以专业认证为契机,深化教学改革,强化教学管理,提高人才培养质量,进而提高中医... 中医学专业认证和本科教学工作水平评估均是高等教育外部质量保障措施,两者各有侧重,通过辨明两者之间的异同,对开展专业认证工作的思路进行了初步研究,探讨以专业认证为契机,深化教学改革,强化教学管理,提高人才培养质量,进而提高中医学专业在社会上的影响力。 展开更多
关键词 专业认证 本科评估 中医学 人才培养
原文传递
结合本科评估,浅谈民办院校教研室的建设和管理 被引量:1
10
作者 贺敏娟 《陕西教育(高教版)》 2008年第5期122-122,共1页
近年以来,我国的高等教育实现了跨越式发展,取得了世人瞻目的成果,也遇到了前所未有的问题。在此背景下,教育部实施5年一周期的全国高等学校教学质量评估。
关键词 教研室建设 学校 民办院校 本科评估
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本科评估中如何平衡各方利益
11
作者 苏玉宁 严长杰 杨泽峰 《教育教学论坛》 2019年第1期183-184,共2页
为了保障高等教育的质量,我国借鉴高等教育制度比较完善的西方国家经验,从2003年开始全面实施高等教育本科评估政策。通过两次主要的本科评估,专家发现在评估中如何平衡各方利益是一个比较棘手的问题,尤其是平衡政府、高校和个人三方利... 为了保障高等教育的质量,我国借鉴高等教育制度比较完善的西方国家经验,从2003年开始全面实施高等教育本科评估政策。通过两次主要的本科评估,专家发现在评估中如何平衡各方利益是一个比较棘手的问题,尤其是平衡政府、高校和个人三方利益非常重要。本文论述了造成政府、高校和个人三方冲突的原因以及如何协调三方利益,保障我国高等教育的可持续发展。 展开更多
关键词 高等教育 本科评估 价值观 平衡
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坚持本科评估“二十字”方针 全面提升本科教学工作水平——在教育部举办的“2007年参评普通高校本科教学工作水平评估研讨班”上的发言
12
作者 吴庆宪 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2007年第1期75-79,共5页
南京航空航天大学于2006年4月22—28日接受了教育部本科教学工作水平评估。该校是于2003年初全面启动迎接本科教学工作水平评估工作的。按照评估工作的“二十字”指导方针,在三年多的评建过程中,学校采取了一系列重大举措,显著提升了本... 南京航空航天大学于2006年4月22—28日接受了教育部本科教学工作水平评估。该校是于2003年初全面启动迎接本科教学工作水平评估工作的。按照评估工作的“二十字”指导方针,在三年多的评建过程中,学校采取了一系列重大举措,显著提升了本科教学工作水平和人才培养质量,使学校步入崭新的重要战略发展机遇期。应教育部的邀请,南京航空航天大学副校长吴庆宪教授代表学校在教育部举办的“2007年参评普通高校本科教学工作水平评估研讨班”上介绍了学校坚持本科评估“二十字”方针,以迎接评估全面提升本科教学工作水平的经验。本刊在本期予以刊登。编辑中对标题做了改动,删减了部分内容。 展开更多
关键词 本科教学工作水平评估 本科评估 普通高校 教育部 研讨班 南京航空航天大学 人才培养质量 发展机遇期
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本科评估:一帖改善高校图书馆使用效果的良方
13
作者 燕姣云 《情报探索》 2008年第3期96-98,共3页
分析了本科评估重视"图书馆使用效果好"的现实意义,提出了改善"图书馆使用效果好"的具体措施。
关键词 本科评估 高校图书馆 使用效果 读者本位 藏以致用
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本科评估支撑材料管理系统的设计与实现
14
作者 王刘涛 王建玺 《电脑知识与技术》 2009年第6X期4661-4662,共2页
使用J2EE技术实现本科评估支撑材料管理系统,该系统为教师提供了在线支撑材料查询、留言等,为管理员提供在线添加、删除和更新支撑材料信息等功能。
关键词 J2EE 本科评估 管理系统
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依据本科评估加强石油高校流体力学实验室建设的探索与实践
15
作者 隋秀香 《实验室科学》 2018年第6期196-199,共4页
流体力学实验是面向全校的专业基础实验,中国石油大学(北京)流体力学实验室承担着全校9个本科专业的实验教学任务,是本科教学的一个重要环节,也是本科评估的重要组成部分。针对新时期高等教育质量保障与本科评估的要求,流体力学实验室... 流体力学实验是面向全校的专业基础实验,中国石油大学(北京)流体力学实验室承担着全校9个本科专业的实验教学任务,是本科教学的一个重要环节,也是本科评估的重要组成部分。针对新时期高等教育质量保障与本科评估的要求,流体力学实验室结合石油高校特点,从实验教学体系建设,实验教学、实验室开放、设备配置及安全实验环境构建等多个方面进行实践探索,以保障石油人才的培养质量,帮助学生达成学习目标。 展开更多
关键词 本科评估 流体力学实验室 建设实践
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“本科评估”后高校图书馆的问题与对策 被引量:1
16
作者 张喜军 《吉林建筑工程学院学报》 CAS 2010年第4期112-114,共3页
本科教学工作水平评估,对高校图书馆的建设和发展起到了积极的促进作用.但一些学校的管理者对图书馆认识的偏差、观念的落后仍未得到根本解决.评估前的突击采购又导致了馆藏文献资源结构失衡.对此,笔者有针对性地提出了解决问题的办法... 本科教学工作水平评估,对高校图书馆的建设和发展起到了积极的促进作用.但一些学校的管理者对图书馆认识的偏差、观念的落后仍未得到根本解决.评估前的突击采购又导致了馆藏文献资源结构失衡.对此,笔者有针对性地提出了解决问题的办法和对策. 展开更多
关键词 本科评估 图书馆 问题对策
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本科评估背景下的专业英语教学探索 被引量:2
17
作者 刘彩云 《潍坊教育学院学报》 2012年第3期94-95,共2页
专业英语是高校的一门专业基础课程。本文分析了本科评估和英语国际化的背景下,高等院校专业英语教学目标、教学内容的特点和教学中存在的问题,并结合教学实践,对提升高等院校专业英语教学效果,培养学生的英语应用能力的具体措施进行了... 专业英语是高校的一门专业基础课程。本文分析了本科评估和英语国际化的背景下,高等院校专业英语教学目标、教学内容的特点和教学中存在的问题,并结合教学实践,对提升高等院校专业英语教学效果,培养学生的英语应用能力的具体措施进行了探索。 展开更多
关键词 本科评估 高等院校 专业英语
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本科评估对高校教学管理工作的影响 被引量:1
18
作者 苏玉宁 严长杰 高辉 《科技创新导报》 2016年第27期101-103,共3页
该文阐述了我国进行本科评估的原因,对我国进行首次水平评估和正在进行的第二次审核评估做了简要介绍,主要是对两次评估各自工作的侧重点和评估特色做了介绍,重点论述了在第二次审核评估后我们应该着手开始准备要做的主要工作,一是建立... 该文阐述了我国进行本科评估的原因,对我国进行首次水平评估和正在进行的第二次审核评估做了简要介绍,主要是对两次评估各自工作的侧重点和评估特色做了介绍,重点论述了在第二次审核评估后我们应该着手开始准备要做的主要工作,一是建立统一教学管理平台来收集教学数据;二是分析各种评估利弊,确定我国独具特色的评估方式,使评估成为我国教育起飞的助推剂。 展开更多
关键词 本科评估 平台 模式
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从高校本科论文环节浅谈本科评估与教学管理 被引量:5
19
作者 管自生 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2009年第1期102-103,共2页
本文通过某高校本科毕业设计(论文)在管理部门指导下的学校管理,来探讨评估和教学管理改革的必要性,对如何加强、规范和科学管理做几点思考。
关键词 教学管理 本科教学评估 本科论文
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ISO9001质量管理标准在地方高校本科评估中的应用
20
作者 唐辉亮 程祖德 《经济师》 2006年第10期142-143,共2页
教育部从2003年开始,将用5年左右的时间,对我国所有普通高等学校教学工作进行一次全面的评估,并形成5年一轮的教学评估制度,这对一些地市级的联合组建和新升格的地方高校来说可谓任务紧迫而艰巨。文章借鉴上海海事大学引入ISO9001质量... 教育部从2003年开始,将用5年左右的时间,对我国所有普通高等学校教学工作进行一次全面的评估,并形成5年一轮的教学评估制度,这对一些地市级的联合组建和新升格的地方高校来说可谓任务紧迫而艰巨。文章借鉴上海海事大学引入ISO9001质量管理标准的成功经验,建议将这一思想运用到地方高校的迎评促建工作中。 展开更多
关键词 ISO质量管理标准 新建地方高校 本科教育评估
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