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应用信息化教学手段实施机能实验学翻转课堂的研究
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作者 李进霞 谷艳 +3 位作者 康明丽 闫燕艳 王佳 张慧芝 《中国高等医学教育》 2024年第1期114-115,118,共3页
随机选择240名临床医学专业学生为研究对象,分为对照组(传统教学法)和试验组(信息化技术支撑的翻转课堂教学法),以实验成功率、实验操作成绩、期末理论成绩及问卷等形式来观察实验教学效果。结果显示试验组各项指标明显高于对照组,说明... 随机选择240名临床医学专业学生为研究对象,分为对照组(传统教学法)和试验组(信息化技术支撑的翻转课堂教学法),以实验成功率、实验操作成绩、期末理论成绩及问卷等形式来观察实验教学效果。结果显示试验组各项指标明显高于对照组,说明以信息化教学手段为支撑的翻转课堂教学模式可以提高机能学实验的教学质量和效率。 展开更多
关键词 机能实验学 翻转课堂 信息化
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机能实验学教学中微课程的应用与思考
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作者 蒋永帅 朱亚琴 何新龙 《科教导刊》 2024年第1期55-57,共3页
随着网络技术的不断发展,微课程作为一种新的教学形态正逐渐渗透到学校教学过程中,发挥越来越重要的作用,它可以帮助学生更好地掌握知识点,极大地提高学习效率,培养学生的学习能力。机能实验学的教学内容具有操作性强、安全性高等特点... 随着网络技术的不断发展,微课程作为一种新的教学形态正逐渐渗透到学校教学过程中,发挥越来越重要的作用,它可以帮助学生更好地掌握知识点,极大地提高学习效率,培养学生的学习能力。机能实验学的教学内容具有操作性强、安全性高等特点。借助微课程辅助机能实验学教学,不仅丰富了其教学形式,也能拓展其教学资源,是颇具成效的一种创新。文章分析了国内现阶段机能实验学微课程教学中的问题,并探究如何更好地将微课程融入机能实验学教学,为优化机能实验学微课程教学提供建议。 展开更多
关键词 机能实验学 微课程 教学 方法 应用 思考
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“三位一体”教学体系在机能实验学中的构建研究
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作者 高洪波 常燕琴 +3 位作者 齐瑞芳 张东 王立军 于海东 《鹿城学刊》 2023年第3期53-56,共4页
机能实验学是基础医学的重要构成部分,是锻炼学生动手操作能力和动脑思考能力的重要课程。但传统的动物实验和虚拟实验相结合的教学模式,既不能充分发挥学生的自主性和培养创新意识,也不符合早临床、早科研的医学教育要求。所以,我校采... 机能实验学是基础医学的重要构成部分,是锻炼学生动手操作能力和动脑思考能力的重要课程。但传统的动物实验和虚拟实验相结合的教学模式,既不能充分发挥学生的自主性和培养创新意识,也不符合早临床、早科研的医学教育要求。所以,我校采用动物机能实验、人体机能实验和虚拟仿真实验“三位一体”的全新实验教学体系,构建此体系既可解决动物福利问题,又能激发学生学习兴趣、增加主动体验感,建立基础与临床的早期联系。 展开更多
关键词 三位一体 机能实验学 教学改革
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基于5E教学模式的机能实验学教学实践——以家兔呼吸运动调节为例
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作者 周华 方琼 姜文涛 《科技风》 2023年第34期124-126,共3页
实验教学是医学教育中的重要环节,是培养医学生价值观、综合素质与能力的主要阵地和重要手段,在医学人才培养方面具有不可取代的地位。本文以家兔呼吸运动调节为例,采用5E教学模式将整个教学进程分成课前、课中和课后,通过吸引(Engageme... 实验教学是医学教育中的重要环节,是培养医学生价值观、综合素质与能力的主要阵地和重要手段,在医学人才培养方面具有不可取代的地位。本文以家兔呼吸运动调节为例,采用5E教学模式将整个教学进程分成课前、课中和课后,通过吸引(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration)和评价(Evaluation)五个学习周期,帮助教师提供连贯的指导,帮助学生参与适当的活动,以促进学生更好地理解和保留科学知识,提高教学质量和优化教学效果。 展开更多
关键词 5E教学模式 机能实验学 呼吸运动
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“互联网+”背景下基于OBE理念的医学机能实验学课程设计 被引量:4
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作者 卢长柱 赵红晔 +2 位作者 王月飞 朱坤杰 王滨 《中国继续医学教育》 2023年第5期41-45,共5页
“互联网+”与教育的深度融合,推动着高校教育教学的快速变革,为顺应时代的发展,基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念,齐齐哈尔医学院基础医学院对医学机能实验学的信息化平台建设、教学内容、线上线下混合式教学模式... “互联网+”与教育的深度融合,推动着高校教育教学的快速变革,为顺应时代的发展,基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念,齐齐哈尔医学院基础医学院对医学机能实验学的信息化平台建设、教学内容、线上线下混合式教学模式、教学评价等方面进行了较为深入的探索。教学实践证明,这种“线上+线下”“课内+课外”的实验教学模式改革,极大地提高了学生学习的主动性,有利于培养学生的自主学习能力,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 “互联网+” 医学机能实验学 混合式教学 线上线下 OBE 课程设计
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课程思政融入《机能实验学》的探讨 被引量:1
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作者 徐志华 徐茜 +2 位作者 蔡瑞平 张璐 杨智航 《中国继续医学教育》 2023年第1期190-193,共4页
《机能实验学》是一门以动物实验为主,将学科内与学科之间知识相互渗透、整合、重组的学科,其包含生理学、药理学以及病理生理学相关内容,是医学院校实验教学的重要组成部分,旨在培养学生动手操作能力、知识应用能力、团队合作能力以及... 《机能实验学》是一门以动物实验为主,将学科内与学科之间知识相互渗透、整合、重组的学科,其包含生理学、药理学以及病理生理学相关内容,是医学院校实验教学的重要组成部分,旨在培养学生动手操作能力、知识应用能力、团队合作能力以及科学的思维方式等,对提高学生综合素质、实践能力、创新精神具有重要的意义。实验教学过程中融入思政元素、充分挖掘思政要素,将价值导向与知识传授相互融合,在教学过程中厚植爱国主义精神、生命平等观念、岗位职责意识,医德医风教育、社会主义核心价值观等思政要点,使学生在提高专业技能的同时激发爱国情怀、感受到生命伦理的关怀、坚定救死扶伤的信念,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,最终实现立德树人的教学目标。 展开更多
关键词 课程思政 机能实验学 动物伦理 医德教育 岗位职责 立德树人
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新时代背景下机能实验学课程思政的构建与探索
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作者 王兴宇 宋芳 +2 位作者 孙小荣 常燕琴 苏燕 《科教文汇》 2023年第4期157-160,共4页
新时代高校教学要以立德树人为根本,努力将思政内容有机融入各门课程的教学.机能实验学作为融生理学、药理学和病理生理学为一体的综合性实验课程,是医学生必修的主干课程.课程组以"目标—案例—方法"为主线,针对不同的实验... 新时代高校教学要以立德树人为根本,努力将思政内容有机融入各门课程的教学.机能实验学作为融生理学、药理学和病理生理学为一体的综合性实验课程,是医学生必修的主干课程.课程组以"目标—案例—方法"为主线,针对不同的实验内容设计相应的思政教育主题,使课程在贴合实际的同时,又具有教育意义.这为今后机能实验学的课程体系发展开创了全新的思路,对学生核心价值观的培养也具有重要意义,从而切实提高机能实验学的教学效果和育人水平. 展开更多
关键词 思政教育 机能实验学 案例教学
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利用超星学习通在医学机能实验学教学中实践PBL教学法 被引量:2
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作者 赵莉 赵元淑 +1 位作者 邓镇 钟祎 《卫生职业教育》 2023年第5期93-95,共3页
利用超星学习通平台将PBL教学法应用于医学机能实验学教学,发挥智慧课堂的优势,使动物实验和生理学、药理学、病理生理学基础知识与相关临床疾病有机结合,充分发挥基础学科在医学课程中的桥梁作用,提高学生学习能力。
关键词 超星学习通 医学机能实验学 PBL教学法 智慧课堂
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SPOC在机能实验学教学中的实践
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作者 金戈 顾静 +1 位作者 刘建鸿 董晓丽 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第3期0155-0158,共4页
探索以 SPOC为基础的机能实验教学方法及其实施的成效。方法 本实验在甘肃中医药大学2018 级临床医学相关本科专业中采用随机整群抽样方法,抽取3个班共200人(实验组和对照组各100人)作为研究对象。两组学生年龄、性别、高考成绩等差异... 探索以 SPOC为基础的机能实验教学方法及其实施的成效。方法 本实验在甘肃中医药大学2018 级临床医学相关本科专业中采用随机整群抽样方法,抽取3个班共200人(实验组和对照组各100人)作为研究对象。两组学生年龄、性别、高考成绩等差异均无统计学意义(均P>0.05)。对照组以常规的方式进行教学。根据《机能实验学》课程的教学要求,由教师安排的独立学习,然后由教师进行课堂讲解,再由学生进行动物实验。实验组将 SPOC教学分成准备阶段、实施阶段和效果评估和分析阶段。结果:实验组的成绩和自主学习能力得分均明显高于正常组,两者间的差别有统计学意义(P<0.05)。结论 将 SPOC运用于机能实验学教学中,可以提高学生的学业成绩,并使其更好地发展自己。 展开更多
关键词 教学 SPOC 机能实验学 自主学习能力
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医学机能实验学规范化操作虚拟平台设计 被引量:10
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作者 袁艺标 高兴亚 +3 位作者 周红 朱学江 吴晓燕 戚晓红 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第12期139-142,共4页
分析了医学机能实验学的性质与特点,设计了实验规范化操作虚拟平台的结构与模块,采用3ds Max与Unity 3D引擎构建机能学规范化操作虚拟平台。该虚拟平台包含虚拟训练、虚拟考核、互动等模块,将动物福利纳入规范训练与考核,用以培养学生... 分析了医学机能实验学的性质与特点,设计了实验规范化操作虚拟平台的结构与模块,采用3ds Max与Unity 3D引擎构建机能学规范化操作虚拟平台。该虚拟平台包含虚拟训练、虚拟考核、互动等模块,将动物福利纳入规范训练与考核,用以培养学生的善良情怀,增强对生命的敬重,有助于医学生道德上的自我完善。平台服务于本科生实验及研究生科研前期的操作规范化训练,训练项目具有短小、主题明确、相对独立等特点,还可应用于开展微课和碎片化学习,是对我校国家级虚拟仿真中心的重要补充。 展开更多
关键词 机能实验学 规范化操作 虚拟平台 3ds MAX UNITY 3D
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构建贯通式“医学机能实验学”课程体系的实践 被引量:10
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作者 朱坤杰 卢长柱 +5 位作者 孙东升 宋娟 金香兰 沈云红 李宇 李涛 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第11期93-96,共4页
总结了该校近10年来"医学机能实验学"教学改革的实践,全面阐述了新型"医学机能实验学"课程体系建设的基本内涵,明确了建立新的实验学课程体系的基本点。即首先要转变实验教学观念,明确学科内涵和任务,把握学科定位... 总结了该校近10年来"医学机能实验学"教学改革的实践,全面阐述了新型"医学机能实验学"课程体系建设的基本内涵,明确了建立新的实验学课程体系的基本点。即首先要转变实验教学观念,明确学科内涵和任务,把握学科定位。其次是优化教学内容及教学方法,完善实验教材和考评体系建设,组建知识结构合理的跨学科实验教学师资队伍,以上内容是新型实验学课程体系建设的重要环节。目前,该校已完成了依托基础、承接临床、辐射科研的贯通式"医学机能实验学"课程体系的构建,并在基础医学教育教学中发挥着重要作用。 展开更多
关键词 医学机能实验学 实验教学 课程体系建设
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自主学习在医学机能实验学中的应用 被引量:12
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作者 黄寅 杨拯 +1 位作者 曾理 张晓 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第11期101-102,105,共3页
随着教育制度的深入改革,自主学习的教学模式越来越多的渗透到不同学科的不同领域中。通过对医学机能实验课的学习,为使自主学习也能在机能课的学习和教育活动中的作用得到充分发挥,参考我校的具体应用情况提出几点具体方法并对其实践... 随着教育制度的深入改革,自主学习的教学模式越来越多的渗透到不同学科的不同领域中。通过对医学机能实验课的学习,为使自主学习也能在机能课的学习和教育活动中的作用得到充分发挥,参考我校的具体应用情况提出几点具体方法并对其实践的意义作一简单概括。 展开更多
关键词 医学机能实验学 自主学习 教学改革
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机能实验学教学改革的实践与探索 被引量:32
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作者 胡浩 杜克莘 +3 位作者 闫剑群 孙红 袁秉祥 孙强 《医学教育探索》 2004年第3期31-33,共3页
机能实验学教学改革是目前医学教育改革的热点问题。我校开设的机能实验学课程通过对生理学、病理生理学、药理学实验课的整合、重组 ,建立了新的机能学科教学体系。经过近些年的改革实践表明 ,机能实验学教学改革对加强医学生实践能力... 机能实验学教学改革是目前医学教育改革的热点问题。我校开设的机能实验学课程通过对生理学、病理生理学、药理学实验课的整合、重组 ,建立了新的机能学科教学体系。经过近些年的改革实践表明 ,机能实验学教学改革对加强医学生实践能力、知识综合运用能力和学生创新意识的培养发挥了积极的作用。 展开更多
关键词 机能实验学 教学改革 实践 病理生理学 医学教育
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建立医学机能实验学的初步尝试 被引量:11
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作者 傅雷 孙艺平 +5 位作者 王冬梅 邹原 徐红 宫得正 彭岩 戴淑芳 《医学与哲学》 2002年第12期49-49,共1页
关键词 医学机能实验学 医学实验教学 生理学 病理学 药理学
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TBL教学模式在医学机能实验学教学中的应用 被引量:28
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作者 张海涛 易光辉 +3 位作者 陈凯 谭健苗 曾勇智 姜志胜 《基础医学教育》 2014年第4期280-283,共4页
为了探索团队学习模式(team based learning,TBL)在机能实验学教学中的实施效果,随机抽取一小班,平均分为对照班和TBL班,对照班采用传统教学模式,TBL班则采用TBL教学模式,统计课程成绩并进行问卷调查。结果显示,TBL教学有助于激发学生... 为了探索团队学习模式(team based learning,TBL)在机能实验学教学中的实施效果,随机抽取一小班,平均分为对照班和TBL班,对照班采用传统教学模式,TBL班则采用TBL教学模式,统计课程成绩并进行问卷调查。结果显示,TBL教学有助于激发学生学习兴趣,增强学习自主性,提高教学效果,培养团队协作精神以及运用和驾驭知识的能力。由此可见,TBL教学模式可以有效地应用于机能实验学教学。 展开更多
关键词 机能实验学 TBL教学 教学改革
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机能实验学虚拟动物实验教学软件的设计与开发 被引量:23
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作者 刘筱蔼 李建华 +2 位作者 胡景鑫 许继德 卢佳怡 《中国医学教育技术》 2010年第3期252-255,共4页
介绍了机能实验学虚拟动物实验教学软件的设计思路、具体组成及其优势所在。并通过对不同专业学生应用效果的调查结果显示,该虚拟动物实验教学平台可作为传统教学手段的有益补充。
关键词 机能实验学 虚拟动物实验 实验教学
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PDCA循环在《医学机能实验学》教学管理中的应用 被引量:6
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作者 李天一 柯庆 +3 位作者 饶芳 印媛君 储利胜 汪丽佩 《浙江中医药大学学报》 CAS 2016年第1期66-68,共3页
[目的]研究PDCA循环(P:plan,计划;D:do,执行;C:check,检查;A:action,行动)在《医学机能实验学》课程教学管理中的效果。[方法]随机抽取4个临床医学专业班级,2个班67名学生作为实验组,2个班63名学生作为对照组。实验组按PDCA循环管理教学... [目的]研究PDCA循环(P:plan,计划;D:do,执行;C:check,检查;A:action,行动)在《医学机能实验学》课程教学管理中的效果。[方法]随机抽取4个临床医学专业班级,2个班67名学生作为实验组,2个班63名学生作为对照组。实验组按PDCA循环管理教学,对照组采用普通方式管理教学。[结果]实验组综合性技能操作考试与学期末总评成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);实验组学生的学习兴趣与主动性、实践操作能力、医学科研能力、学习管理能力等观察项目的统计结果中,实验组的明显提高、一般提高、无变化的人数比例与对照组有明显差异(P<0.05)。[结论]在临床医学专业《医学机能实验学》课程中引入PDCA循环能够有效提高教学质量,提升学生与教师的教学效果。 展开更多
关键词 PDCA循环 医学机能实验学 教学管理 临床医学专业
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机能实验学课程考核体系探索与思考 被引量:14
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作者 陈莉娜 苟伟 +3 位作者 孙强 贺建宇 王兴会 杜克莘 《基础医学教育》 2013年第5期510-512,共3页
建立完整的考核体系,是机能实验学课程改革中的重要环节,也是促进教学质量提高的重要手段。西安交通大学医学院已建立较为完善的机能实验学课程考核体系,对学生科研能力的培养和提高提供了有力的保障。但随着现代科学技术的高速发展和... 建立完整的考核体系,是机能实验学课程改革中的重要环节,也是促进教学质量提高的重要手段。西安交通大学医学院已建立较为完善的机能实验学课程考核体系,对学生科研能力的培养和提高提供了有力的保障。但随着现代科学技术的高速发展和信息化时代的来临,该考核体系仍有待商榷的问题及可能的改进方法。 展开更多
关键词 机能实验学 考核体系 能力培养
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基于微课的翻转课堂在机能实验学教学中的应用 被引量:14
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作者 董俊 罗怀青 +5 位作者 何月光 罗官莉 徐倩 张守民 王燕 陈丹娜 《基础医学教育》 2018年第2期157-159,共3页
随着信息化教学手段的不断提高,机能实验学传统的教学模式已经不再满足现代教学的需求,而微课、翻转课堂在国内外的成功运用给机能实验学的教学改革带来了契机。文章主要从机能实验学传统教学模式的弊端,微课、翻转课堂在机能实验学教... 随着信息化教学手段的不断提高,机能实验学传统的教学模式已经不再满足现代教学的需求,而微课、翻转课堂在国内外的成功运用给机能实验学的教学改革带来了契机。文章主要从机能实验学传统教学模式的弊端,微课、翻转课堂在机能实验学教学中的优势出发,探索以微课为基础的翻转课堂在机能实验学教学中的必要性。 展开更多
关键词 机能实验学 微课 翻转课堂
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PBL教学法在医学机能实验学设计性实验中的应用 被引量:14
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作者 邹丹 吴敏范 +1 位作者 符文双 臧晋 《医学研究与教育》 CAS 2013年第1期95-98,共4页
PBL是以问题为基础的教学方法,倡导主动学习。培养学生创造性思维的关键是培养学生的问题意识,鼓励学生质疑已知、探索未知。医学机能实验学是融生理、药理和病理生理为一体的新兴实验学科。在医学机能实验学的设计性实验中运用PBL教学... PBL是以问题为基础的教学方法,倡导主动学习。培养学生创造性思维的关键是培养学生的问题意识,鼓励学生质疑已知、探索未知。医学机能实验学是融生理、药理和病理生理为一体的新兴实验学科。在医学机能实验学的设计性实验中运用PBL教学法有着得天独厚的条件,是培养学生的创新能力、逻辑思维能力、科研能力行之有效的方法。 展开更多
关键词 PBL 教学方法改革 医学机能实验学 设计性实验 创新能力
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