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制革工艺板块模式 被引量:15
1
作者 但卫华 《中国皮革》 CAS 北大核心 2000年第9期10-12,共3页
在高档猪革综合开发的基础上,结合作者长期工作经验,运用系统工程和运筹学的思想和方法,首次提 出了制革工艺板块模式。实践证明,应用本模式可使制革工艺研究更加科学、规范。
关键词 制革工艺板块模式 工艺研究
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六盘水市“板块模式”医改方案浅析
2
作者 杨亚玲 冉启华 《中国卫生事业管理》 北大核心 2000年第7期408-409,共2页
对六盘水市的医保方案从医疗保险金的筹集、使用。
关键词 六盘水市 医疗制度改革 板块模式 医疗保险
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试论扶贫开发的“板块模式”
3
作者 胡凤雷 莫壮才 《海南金融》 1997年第8期18-19,8,共3页
试论扶贫开发的“板块模式”●胡凤雷莫壮才“板块”含指一个相对独立的地区单元,在现行社会经济体制下,相当于一个行政辖区,如一个乡镇或一个管区等,从经济开发角度看,板块是经济开发相对独立的载体。它的载运能力大小,取决于这... 试论扶贫开发的“板块模式”●胡凤雷莫壮才“板块”含指一个相对独立的地区单元,在现行社会经济体制下,相当于一个行政辖区,如一个乡镇或一个管区等,从经济开发角度看,板块是经济开发相对独立的载体。它的载运能力大小,取决于这一地区单元的大小和其开发的深度和广... 展开更多
关键词 扶贫开发 板块模式 经济开发 贫困地区 项目开发 基础设施建设 集团企业 社会经济发展 贫困乡镇 二重性
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“板块模式”下的农户投资行为——对农村计划与市场结合方式的再认识
4
作者 周登科 《青海社会科学》 CSSCI 北大核心 1992年第1期32-35,27,共5页
最近,我国理论和实践工作者就农村计划与市场的结合方式问题,展开了一场热烈的争论。有人认为,造成我国前几年农业徘徊的主要原因是市场份额太大,只有强化直接计划干预,农村经济才能稳定协调地向前发展;还有人认为,市场化是再次调动衣... 最近,我国理论和实践工作者就农村计划与市场的结合方式问题,展开了一场热烈的争论。有人认为,造成我国前几年农业徘徊的主要原因是市场份额太大,只有强化直接计划干预,农村经济才能稳定协调地向前发展;还有人认为,市场化是再次调动衣户增加农业投入的新动力;但大多数同志都赞成“板块模式”的设想,即对那些关系国计民生的主要农副产品施行直接计划调控,而对那些需求弹性大、市场供求偏松的农副产品则主要施行市场调节。本文试图结合农户的投资行为,对上述三种观点进行深层次透视。 展开更多
关键词 农户投资行为 板块模式 计划与市场结合 计划调控 再认识 农村经济 自主性 市场调节 非农产业 农副产品
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“板块模式”指导训练五步教学法在《作物栽培》中的应用
5
作者 王羽丰 《河南科技学院学报(社会科学版)》 1997年第1期50-51,共2页
《作物栽培》这门学科是中等农业职业学校农学专业的必修课。近几年在教学中发现,这门学科理论较多,技术性较强,涉及的知识面大,教师讲起来不容易,学生学好更难。其中的许多内容与其它学科交叉重复,又加之教材本身编排顺序不当,所以要... 《作物栽培》这门学科是中等农业职业学校农学专业的必修课。近几年在教学中发现,这门学科理论较多,技术性较强,涉及的知识面大,教师讲起来不容易,学生学好更难。其中的许多内容与其它学科交叉重复,又加之教材本身编排顺序不当,所以要讲好、学透非常费工和吃力。为此,笔者近几年进行了探索,总结出一种“板块模式”指导训练五步教学法,属一孔之见,拿来与同志们商榷。 一、“板块模式” 展开更多
关键词 五步教学法 板块模式 作物栽培 指导训练 中等农业职业学校 生长发育 操作技能 优秀率 及格率 栽培技术
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构建初中历史教学板块模式的应用策略
6
作者 张群 杨宝星 《天津教育》 2022年第13期32-33,共2页
为了让学生在历史学科中具有创新精神,让学生在参与实践中更好地掌握历史知识,板块教学模式在历史教学中有着极为重要的作用。初中历史教师在使用板块教学模式时,应对以往传统教学模式进行优化整合,并按照板块分布开展教学,确保每一个... 为了让学生在历史学科中具有创新精神,让学生在参与实践中更好地掌握历史知识,板块教学模式在历史教学中有着极为重要的作用。初中历史教师在使用板块教学模式时,应对以往传统教学模式进行优化整合,并按照板块分布开展教学,确保每一个板块既是独立的个体,又存在相互密切的关联性,以便学生在学习过程中层层深入,打造高效初中历史课堂。 展开更多
关键词 应用策略 初中历史教学 初中历史课堂 初中历史教师 开展教学 参与实践 板块模式 板块教学模式
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打破章节教学局限 务求讲析融会贯通——小议历史板块模式教学之整合
7
作者 张弛 《湖南科技学院学报》 2006年第7期41-42,共2页
板块模式是历史教学的传统形式,这种教学方式有着不可替代的优点,但也存在着一定的缺陷,在对之进行改良、完善的过程中,应强化现有教学常规管理机制的调节机能,理顺教学与教材、宏观与微观教学之间的关系,做好板块之间的衔接工作,通过... 板块模式是历史教学的传统形式,这种教学方式有着不可替代的优点,但也存在着一定的缺陷,在对之进行改良、完善的过程中,应强化现有教学常规管理机制的调节机能,理顺教学与教材、宏观与微观教学之间的关系,做好板块之间的衔接工作,通过融会贯通的讲析来打破章节教学的局限性。 展开更多
关键词 板块模式 历史教学 整合
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西南日本边缘早中新世演化的另一种板块模式
8
作者 J.P.Hibbard 金纯 《海洋地质译丛》 1990年第5期17-21,共5页
自晚第三纪以来的西南日本的构造集中了现在在中部日本的海沟—海沟—海沟(TTT)三联点相接的欧亚板块,菲律宾海板块和太平洋板块的相互作用(图1)。菲律宾海板块上的四国弧后盆地与毗邻的日本边缘和太平洋板块的相互作用是了解TTT三联点... 自晚第三纪以来的西南日本的构造集中了现在在中部日本的海沟—海沟—海沟(TTT)三联点相接的欧亚板块,菲律宾海板块和太平洋板块的相互作用(图1)。菲律宾海板块上的四国弧后盆地与毗邻的日本边缘和太平洋板块的相互作用是了解TTT三联点和西南日本板块边缘演化的关键。 展开更多
关键词 早中新世 板块模式 演化
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论扶贫开发的“板块模式”
9
作者 胡凤雷 莫壮才 《新东方》 1997年第4期42-44,共3页
关键词 扶贫开发 板块模式 贫困地区 经济开发 项目开发 基础设施建设 集团企业 贫困乡镇 二重性 地区社会经济发展
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关于小周期板块训练模式的理论建构 被引量:15
10
作者 朱杰 姜惟 张克仁 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2007年第4期92-95,共4页
研究了近年来运动训练中运用较多的小周期理论的内涵、训练安排及板块结构理论的内涵、训练安排,在此基础上提出了新颖的竞技训练模式——小周期板块训练模式。其内涵为:全年以预定的赛间间隔为小周期来制定训练计划,在小周期末参加比赛... 研究了近年来运动训练中运用较多的小周期理论的内涵、训练安排及板块结构理论的内涵、训练安排,在此基础上提出了新颖的竞技训练模式——小周期板块训练模式。其内涵为:全年以预定的赛间间隔为小周期来制定训练计划,在小周期末参加比赛,以赛带练,赛练结合;根据不同运动员在训练或比赛中的重点问题为训练板块,一个板块解决一个问题,围绕具体板块安排训练的课次、方法和手段,使运动员在自己的板块中接受单一、集中的刺激,其外延为:小周期板块训练模式是微观的具体训练操作,依然有宏观的长期规划;比赛在这不仅仅是训练的目的,也是训练的一种手段;训练的关键是使赛季中形成且波动的竞技状态在每个小周期末都得到回升,达到较高水平,从而使高水平运动员适宜竞技状态在赛季中持续更长时间。 展开更多
关键词 训练周期 小周期 板块结构 小周期板块训练模式
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“板块模式”下的企业价格行为
11
作者 周登科 《探索与争鸣》 1992年第1期40-43,共4页
党的十一届七中全会再一次肯定了我国社会主义经济是以公有制为基础的有计划的商品经济。为了迅速建立与之相适应的经济体制和运行机制,最近,我国经济学界就计划与市场的结合方式问题展开了一场激烈的论争。有些同志提出了“板块模式... 党的十一届七中全会再一次肯定了我国社会主义经济是以公有制为基础的有计划的商品经济。为了迅速建立与之相适应的经济体制和运行机制,最近,我国经济学界就计划与市场的结合方式问题展开了一场激烈的论争。有些同志提出了“板块模式”的设想,即对那些短线部门和偏紧的领域主要施行直接计划调控, 展开更多
关键词 板块模式 企业 价格行为 商品经济 中国
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板块训练模式对提高高校女子排球队身体素质的实证性研究
12
作者 阿力 董萍 《当代体育科技》 2017年第36期18-19,共2页
本研究以内蒙古工业大学女子排球队为研究对象,通过制定板块训练模式的计划,为球队备战自治区大学生运动会和中国大学生排球赛奠定良好的身体素质基础,并为我国高校女子排球队的科学化训练提供理论参考。
关键词 板块训练模式 高校女子排球队 身体素质
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海南医改“板块模式”见效
13
作者 卜云彤 《瞭望》 北大核心 1998年第30期33-,32,共2页
海南医改“板块模式”见效本刊记者卜云彤海南经济特区的医疗保险制度改革起步于1992年,历经6年探索,形成了一套较为完整的共济帐户和个人帐户分别运作的办法,构建了控制医疗费用过快增长的有效机制。海南医疗保险改革办法被形... 海南医改“板块模式”见效本刊记者卜云彤海南经济特区的医疗保险制度改革起步于1992年,历经6年探索,形成了一套较为完整的共济帐户和个人帐户分别运作的办法,构建了控制医疗费用过快增长的有效机制。海南医疗保险改革办法被形象地称为“板块模式”。这种“板块模... 展开更多
关键词 个人帐户 板块模式 医疗保险 海南 医改 医疗费用 制度改革 药品目录 IC卡 医疗消费
原文传递
武汉市板块经济模式研究
14
作者 周在泉 《江汉大学学报(人文科学版)》 2004年第2期78-81,共4页
根据武汉经济的地域分布特征,武汉板块经济发展模式分两级,第一级分三大板块(大汉口、大武昌、大汉阳),第二级在大板块内细分若干基础板块。武汉城市发展的过程和方向应为:通过基础板块质量和数量的增长,促进经济实力增强和城市空间扩张... 根据武汉经济的地域分布特征,武汉板块经济发展模式分两级,第一级分三大板块(大汉口、大武昌、大汉阳),第二级在大板块内细分若干基础板块。武汉城市发展的过程和方向应为:通过基础板块质量和数量的增长,促进经济实力增强和城市空间扩张,三大板块鼎足而立,形成城市群。 展开更多
关键词 武汉发展 板块经济模式 城市扩张
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板块化课程模式解读——以重庆市组织实施“国培计划”为例
15
作者 李源田 左秋明 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第3期102-107,共6页
教育部、财政部于2010年首次在全国范围内大规模启动"中小学教师国家级培训计划"。重庆基于培养农村"种子"教师,助推城乡教育统筹发展的思路,首创了"国培计划"置换脱产"理论研修、影子研修、反思研... 教育部、财政部于2010年首次在全国范围内大规模启动"中小学教师国家级培训计划"。重庆基于培养农村"种子"教师,助推城乡教育统筹发展的思路,首创了"国培计划"置换脱产"理论研修、影子研修、反思研修、实践研修"的"四板块"培训模式,在此基础上,开展了"‘国培计划’脱产研修课程模式研究———以‘反思.实践’为取向"的专项课题研究,并设计制定了《重庆市"国培计划"四板块课程体系实施方案及实施细则》。以课程建设为主题,对"国培计划"、"反思.实践"取向的板块化课程模式的宏观目标、微观结构、实施及评价标准进行解读是十分必要的。 展开更多
关键词 “国培计划” “反思·实践” 板块化课程模式
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太古宙热体制及板块构造模式
16
作者 颜耀阳 《国外前寒武纪地质》 1993年第4期9-14,共6页
本文综述了已有种种太古宙热体制及板块构造模式。太古宙不只存在一个单一的热体制,且温度高、变化大。越来越多的证据表明,板块构造在太古宙即可能起作用,并且以洋壳厚、速度快、俯冲角度低等为特征。岛弧的侧向增生、地幔柱和板底垫... 本文综述了已有种种太古宙热体制及板块构造模式。太古宙不只存在一个单一的热体制,且温度高、变化大。越来越多的证据表明,板块构造在太古宙即可能起作用,并且以洋壳厚、速度快、俯冲角度低等为特征。岛弧的侧向增生、地幔柱和板底垫托所产生的垂向增长,都是板块构造体制下太古宙地壳生长的有效方式。 展开更多
关键词 太古宙 热体制 板块构造模式
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实施“板块式”教学 深化远程开放教育教学模式改革 被引量:1
17
作者 张卫东 《职大学报》 2007年第4期125-,142,共2页
为了适应远程开放教育教学模式改革,建立新的适应学生自主学习的教学模式,本文详细论述的"板块式"教学模式的基本框架,叙述了板块式教学模式的基本规律以及它在远程开放教育中的作用。
关键词 '板块式'教学模式 远程开放教育 自主学习
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远程开放教育中“单元板块式”教学模式研究 被引量:1
18
作者 余晓冬 《吉林省教育学院学报》 2008年第11期67-68,共2页
中央电大"人才培养模式改革和开放教育试点"项目开展以来,通化电大在教学模式改革探索中,提出了"单元板块式"教学模式,取得了初步成果。
关键词 “单元板块式”教学模式 划分教学板块 自主学习 师生互动
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小学语文口语交际板块教学模式的探究——以人教版五年级上册口语交际《劝说》为例 被引量:2
19
作者 刘榕 《福建基础教育研究》 2016年第3期56-57,共2页
口语交际是语文课程标准的重要组成部分,口语交际教学也是一线语文教师的短板。笔者在口语交际教学活动中,通过大量的教学实践,进行可行性研究,逐步形成可供借鉴的板块教学模式。以期在口语交际教学中,对广大教师轻松驾驭口语交际... 口语交际是语文课程标准的重要组成部分,口语交际教学也是一线语文教师的短板。笔者在口语交际教学活动中,通过大量的教学实践,进行可行性研究,逐步形成可供借鉴的板块教学模式。以期在口语交际教学中,对广大教师轻松驾驭口语交际课堂,提高教学效率,达成提升学生的口语交际能力的目标要求提供帮助。 展开更多
关键词 口语交际 板块教学模式 聚焦 实践
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“板块组合”模式在初中生物复习课中的应用——以苏科版教材第1单元《走进生命世界》为例 被引量:1
20
作者 韩梅红 《中学教学参考》 2020年第11期78-80,共3页
以苏科版教材第1单元《走进生命世界》为例,教师通过“板块组合”模式进行单元复习,把复习内容划分为三大板块,针对各个板块的特点,选用小组间比赛竞答、“做中学”等方式进行复习,优化学生的知识结构,提高复习教学的直观性和趣味性,从... 以苏科版教材第1单元《走进生命世界》为例,教师通过“板块组合”模式进行单元复习,把复习内容划分为三大板块,针对各个板块的特点,选用小组间比赛竞答、“做中学”等方式进行复习,优化学生的知识结构,提高复习教学的直观性和趣味性,从而在培养学生学习能力的同时提高复习效率。 展开更多
关键词 板块组合”模式 单元复习 做中学
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