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基于OBE教育理念的“果蔬保鲜课程设计”教学改革与实践
1
作者
谭韩英
梁园丽
+3 位作者
谢冬娣
韩春阳
段振华
朱东建
《科技风》
2024年第2期145-147,共3页
基于OBE教育理念对“果蔬保鲜课程设计”教学改革。本文以成果为导向重塑了课程目标和更新教学内容,建立了课程教学目标与专业毕业要求之间的对应关系;以学生为中心,以体现或支撑毕业能力为宗旨,改革教学组织和考核方法,并对课程的建设...
基于OBE教育理念对“果蔬保鲜课程设计”教学改革。本文以成果为导向重塑了课程目标和更新教学内容,建立了课程教学目标与专业毕业要求之间的对应关系;以学生为中心,以体现或支撑毕业能力为宗旨,改革教学组织和考核方法,并对课程的建设提出持续改进的措施。课程的改革为提高食品质量与安全专业实践教学水平提供参考,对进一步提高人才培养质量起到了积极推动作用。
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关键词
OBE教育理念
果蔬保鲜课程设计
教学改革
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题名
基于OBE教育理念的“果蔬保鲜课程设计”教学改革与实践
1
作者
谭韩英
梁园丽
谢冬娣
韩春阳
段振华
朱东建
机构
贺州学院食品与生物工程学院
出处
《科技风》
2024年第2期145-147,共3页
基金
广西自治区新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目(桂教高教〔2022〕47号)
广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGA329,2023JGB385,2022 JGA348,2022JGB374)
贺州学院本科教学改革工程项目(hzxyzdjg202206)。
文摘
基于OBE教育理念对“果蔬保鲜课程设计”教学改革。本文以成果为导向重塑了课程目标和更新教学内容,建立了课程教学目标与专业毕业要求之间的对应关系;以学生为中心,以体现或支撑毕业能力为宗旨,改革教学组织和考核方法,并对课程的建设提出持续改进的措施。课程的改革为提高食品质量与安全专业实践教学水平提供参考,对进一步提高人才培养质量起到了积极推动作用。
关键词
OBE教育理念
果蔬保鲜课程设计
教学改革
Keywords
OBE education concept
Curriculum Design of Fruit and Vegetable Preservation
teaching reform
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于OBE教育理念的“果蔬保鲜课程设计”教学改革与实践
谭韩英
梁园丽
谢冬娣
韩春阳
段振华
朱东建
《科技风》
2024
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