校园定向赛·跟着李白游中国——《300~400米耐久跑》跨学科主题学习教学案例 被引量：1

1

作者 杨魁 任海江 《体育教学》 2023年第5期17-19,共3页

跨学科主题学习是一项系统的、全面的工程,其自身的主题性、发展性、系统性和全面性是帮助学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径,对提高学生创造能力和实践能力有很大的帮助。当然,学科融合不是简单的... 跨学科主题学习是一项系统的、全面的工程,其自身的主题性、发展性、系统性和全面性是帮助学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径,对提高学生创造能力和实践能力有很大的帮助。当然,学科融合不是简单的“1+1”,而是要找到学科知识之间的融合点,建立学科之间“有意义”的联系。因此,本案例发挥校本课程特色,多学科共同教研,构建“跟着李白游中国”的跨学科学习主题,实现知识与技能超链接,达成学生知识认知与技能学练的双重获得。 展开更多

关键词 跨学科主题学习 跟着李白游中国 校园定向赛 耐久跑

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2023年全国学校(幼儿园)生存探险类项目发展论坛暨第六届全国校园定向学术研讨会成功举办

2

作者 《体育教学》编辑部 《体育教学》 2023年第12期88-88,共1页

2023年12月2日—3日,由中国体育科学学会学校体育分会主办,深圳市南山区南头古城幼儿园和韩山师范学院承办,太原工业学院体育系和石河子大学体育学院协办的2023年全国学校(幼儿园)生存探险类项目发展论坛暨第六届全国校园定向学术研讨... 2023年12月2日—3日,由中国体育科学学会学校体育分会主办,深圳市南山区南头古城幼儿园和韩山师范学院承办,太原工业学院体育系和石河子大学体育学院协办的2023年全国学校(幼儿园)生存探险类项目发展论坛暨第六届全国校园定向学术研讨会在深圳成功举办。 展开更多

关键词 大学体育学院 韩山师范学院 成功举办 校园定向 深圳市南山区 幼儿园 南头古城 体育系

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高校公共体育校园定向课程主副项模块化教学研究——以福建师范大学定向课教学实践为例 被引量：8

3

作者 万宋斌 闫明昊 +1 位作者 徐鑫镁 陈为群 《福建体育科技》 2017年第3期45-49,61,共6页

以福建师范大学公共体育定向运动教学班学生为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和数理统计法等,从定向运动课程主副项教学模块库设计理念、主副项教学模块内容的选择、定向主副项模块化教学的组织实施、定向运动课程主... 以福建师范大学公共体育定向运动教学班学生为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和数理统计法等,从定向运动课程主副项教学模块库设计理念、主副项教学模块内容的选择、定向主副项模块化教学的组织实施、定向运动课程主副项教学考核评定办法等方面展开研究,研究结果显示,校园定向运动主项教学模块内容的选择,更多的应该围绕着提高学生对定向地图的识图能力、选择路线能力和学生奔跑能力等方面进行定向教学内容模块分类,各模块库内容既相对独立,自成体系,又相互联系。副项教学模块内容相对独立,模块内容选择是根据定向运动的主项模块教学进度变化、教学任务、场地条件、学生主体需求等灵活安排。 展开更多

关键词 高校 校园定向 主副项模块化教学 教学内容设计 教学实践

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西安市高校开展校园定向运动的可行性初探 被引量：11

4

作者 高首领 马国华 《内蒙古体育科技》 2007年第2期83-84,共2页

定向运动是一项集德、智、体、美、劳于一生的非常健康的智慧型体育项目。它是广泛地依托地形和自然环境在心情轻松,愉快同时充满激烈竞争的比赛中完成任务的一项体育项目。通过对西安市高校定向运动开展现状的调查,并结合定向运动自身... 定向运动是一项集德、智、体、美、劳于一生的非常健康的智慧型体育项目。它是广泛地依托地形和自然环境在心情轻松,愉快同时充满激烈竞争的比赛中完成任务的一项体育项目。通过对西安市高校定向运动开展现状的调查,并结合定向运动自身的特点,就此项运动在西安市高校中开展存在的问题进行了分析,并提出了相应的建议和对策。研究表明,进一步在西安市高校中开展校园定向运动市非常必要和可行的。 展开更多

关键词 西安市 高校 校园定向运动 可行性

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户外生存教育课程导人高校校园定向课程的探讨 被引量：1

5

作者 陈蕴霞 谭景旺 《科技资讯》 2015年第25期150-151,共2页

该文以校园定向运动课程为基础,以户外生存教育为切入点,在分析户外生存教育内涵的基础上,探讨了两者的相互关系。同时分析了高校校园定向运动课程中加入户外生存教育的意义,并对户外生存教育导入高校校园定向课程的可行性进行了探讨,... 该文以校园定向运动课程为基础,以户外生存教育为切入点,在分析户外生存教育内涵的基础上,探讨了两者的相互关系。同时分析了高校校园定向运动课程中加入户外生存教育的意义,并对户外生存教育导入高校校园定向课程的可行性进行了探讨,最后提出了户外生存教育加入校园定向运动课程的组织与实施的方法。 展开更多

关键词 校园定向运动 户外生存教育 定向课程

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论校园定向运动课程在高校的开设 被引量：2

6

作者 刘海清 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2011年第7期134-137,共4页

高校开设校园定向运动课程,有利于提高高校体育课的教学质量,提高大学生的身体综合素质、培养大学生挑战生存能力。因此高校在校园定向运动课程的开展上要树立正确的体育教学思想,有效地设置校园定向运动的课程内容、课程教学时间,加强... 高校开设校园定向运动课程,有利于提高高校体育课的教学质量,提高大学生的身体综合素质、培养大学生挑战生存能力。因此高校在校园定向运动课程的开展上要树立正确的体育教学思想,有效地设置校园定向运动的课程内容、课程教学时间,加强校园定向教师队伍建设,建立校园定向运动课程评价机制,从而促进校园定向运动课程的发展。 展开更多

关键词 校园定向运动 高校 体育选修课

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秦皇岛高校开展校园定向运动的可行性研究 被引量：1

7

作者 武志鹏 商亚民 《知识经济》 2010年第22期156-156,共1页

定向运动是一项集德、智、体、美、劳于一身的非常健康的智慧型体育项目。它是广泛地依托地形和自然环境在心情轻松、愉快同时充满激烈竞争的比赛中完成任务的一项体育项目。通过对秦皇岛高校定向运动开展现状的调查,并结合定向运动自... 定向运动是一项集德、智、体、美、劳于一身的非常健康的智慧型体育项目。它是广泛地依托地形和自然环境在心情轻松、愉快同时充满激烈竞争的比赛中完成任务的一项体育项目。通过对秦皇岛高校定向运动开展现状的调查,并结合定向运动自身的特点,就此项运动在秦皇岛高校中开展存在的问题进行了分析,并提出了相应的建议和对策。 展开更多

关键词 秦皇岛 高校 校园定向运动 可行性

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高校校园定向运动的特征与开展策略 被引量：2

8

作者 王健 《天津中德职业技术学院学报》 2014年第5期40-41,共2页

定向运动作为一项趣味性和竞技性较强的运动项目,以其新颖的运动组织形式,吸引着不同人群的广泛参与。文章以高校校园定向运动为研究对象,就校园定向运动的特征与开展策略展开分析,以期为高校校园定向运动的开展提供参考。

关键词 高校 校园定向运动 特征 开展策略

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校园定向运动项目拓展训练研究 被引量：2

9

作者 陈恒义 《新乡学院学报》 2009年第3期76-78,共3页

研究了校园定向运动项目拓展训练的途径与方法,与常规定向运动比较,拓展训练的内容,不仅可以弥补常规定向运动项目的缺陷,而且能够为体育育人、提升体育品位、拓宽体育空间和实现体育的全面教育服务。

关键词 校园定向运动 拓展训练 常规定向运动

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对校园定向运动有效促进学生身心素质的探讨

10

作者 余斌 吴翠翠 《中国新技术新产品》 2009年第16期242-242,共1页

校园环境下的定向运动是具有极强的健身性、趣味性、知识性和竞技性的新兴体育项目,符合学生的身心特点,深受广大学生的喜爱和欢迎,适宜在体育课中开展和普及。它的开展对于提高学生有氧耐力能力、耐久跑的能力和意志品质具有非常有效... 校园环境下的定向运动是具有极强的健身性、趣味性、知识性和竞技性的新兴体育项目,符合学生的身心特点,深受广大学生的喜爱和欢迎,适宜在体育课中开展和普及。它的开展对于提高学生有氧耐力能力、耐久跑的能力和意志品质具有非常有效的作用。 展开更多

关键词 校园定向运动 学生 身心素质

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《负重搬运与校园定向》教学设计

11

作者 袁冲 《体育教学》 2006年第4期32-33,共2页

关键词 教学设计 初一 教材分析 素质练习 教学内容 《负重搬运与校园定向》 体育教学

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校园定向运动在中学开展对学生素质教育的影响探讨 ——以平远中学为例

12

作者 肖伟君 黄环兴 古思广 《拳击与格斗》 2018年第9X期13-14,共2页

校园定向是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动.本文通过理论与实践探索,分析校园定向开展对学生素质教育的影响,为今后客家区域中学开展定向运动提供一定参考依据.

关键词 校园定向 中学 素质教育

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校园定向运动教学内容的选择与教学活动的开展

13

作者 陈恒义 《新乡学院学报》 2016年第3期73-76,共4页

分析了开展校园定向运动教学过程中存在的问题,并根据学校的实际情况设计了校园定向运动的教学内容和教学方法,将竞技性的定向运动转变为大众化的体育运动项目。分析了准备、组织和开展校园定向运动的方法,给出了相应的有效教学模式。

关键词 校园定向运动 教学内容 教学方法

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校园定向运动项目可行性实验研究

14

作者 陈恒义 《新乡学院学报》 2008年第4期73-75,共3页

以新乡学院05、06、07级第二学年的校园定向运动选项课程实验为依据,从两年多的定向运动项目开设中学生的选项人数变化、经费投入以及损耗等方面,对定向运动项目的可行性进行了综合分析和论证,找出了定向运动项目走进校园的途径和方法,... 以新乡学院05、06、07级第二学年的校园定向运动选项课程实验为依据,从两年多的定向运动项目开设中学生的选项人数变化、经费投入以及损耗等方面,对定向运动项目的可行性进行了综合分析和论证,找出了定向运动项目走进校园的途径和方法,为推进我国校园定向运动项目的开展提供实践参考和理论支持。 展开更多

关键词 校园定向运动 定向运动课程 可行性实验研究

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中小学校园定向运动教学设计的创新性研究 被引量：3

15

作者 李宏福 沈伟如 《青少年体育》 2016年第12期86-87,共2页

现阶段，不少中小学校基本具备了开展校园定向运动的教学资源、教学条件和专业器材，然而随着此项运动的普及开展，其发展水平处于停滞不前的状态。教材的匮乏、专业教练的欠缺等都成了制约其前行的主要障碍。因此，精心钻研教学过程，... 现阶段，不少中小学校基本具备了开展校园定向运动的教学资源、教学条件和专业器材，然而随着此项运动的普及开展，其发展水平处于停滞不前的状态。教材的匮乏、专业教练的欠缺等都成了制约其前行的主要障碍。因此，精心钻研教学过程，提高教学设计能力十分必要。 展开更多

关键词 校园定向运动 教学设计能力 中小学校 创新性研究 教学资源 教学条件 教学过程 教练

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在高校开展校园定向赛的必要性与可行性 被引量：3

16

作者 朱朋 刘超 《淮北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2020年第4期70-74,共5页

定向比赛在我国是一项新兴体育运动项目,已经逐步走进人们的生活.文章旨在探究定向赛是否适合在高校中普遍开展.采用文献资料、实地调查等方法,在对校园定向赛概念界定的基础上,对其必要性与可行性进行研究.结果表明:定向赛在高校开展... 定向比赛在我国是一项新兴体育运动项目,已经逐步走进人们的生活.文章旨在探究定向赛是否适合在高校中普遍开展.采用文献资料、实地调查等方法,在对校园定向赛概念界定的基础上,对其必要性与可行性进行研究.结果表明:定向赛在高校开展的必要性主要体现在能体现高校教育创新,紧跟时代发展;能培养学生健康意识,增进身体健康;能培养学生社交能力,增进心理健康;能传播校园文化理念,扩大影响范围.其可行性主要体现在定向赛在高校开展所需资源要求不高;参赛门槛低,深受大学生喜爱;并有明确的政策指引;也符合现代教育理念.结论与建议:在高校开展校园定向赛是必要的,也是可行的,但在开展过程中应加强宣传,并与校园文化相结合,科学合理的设置赛事. 展开更多

关键词 高校 校园定向赛 必要性 可行性

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开展校园定向运动对学生身心素质的影响 被引量：2

17

作者 李明 《齐齐哈尔医学院学报》 2010年第15期2469-2470,共2页

校园定向运动是具有较强的健身性、趣味性、知识性和竞技性的新兴体育项目,符合大学生的身心特点,相对传统体育项目的枯燥它更深受广大学生的喜爱和欢迎,适宜在大学体育课中开展和普及。它的开展对于提高学生有氧耐力能力、耐久跑的能... 校园定向运动是具有较强的健身性、趣味性、知识性和竞技性的新兴体育项目,符合大学生的身心特点,相对传统体育项目的枯燥它更深受广大学生的喜爱和欢迎,适宜在大学体育课中开展和普及。它的开展对于提高学生有氧耐力能力、耐久跑的能力和意志品质都具有非常有效的作用。 展开更多

关键词 校园定向运动 大学生 身心素质

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初中开展校园定向运动教学对提高学生耐力素质的实验研究 被引量：3

18

作者 郭荣 金银开 赵家琴 《科技信息》 2011年第13期106-107,共2页

定向运动,是集体力和智力于一体的新兴的体育项目,本研究以昆明市第八中学的初一、初二年级学生为研究对象,以女生800米和男生1000米跑作为耐力素质测试指标,运用文献资料、教学实验、数理统计等研究方法,在初中《体育与健康》课程中开... 定向运动,是集体力和智力于一体的新兴的体育项目,本研究以昆明市第八中学的初一、初二年级学生为研究对象,以女生800米和男生1000米跑作为耐力素质测试指标,运用文献资料、教学实验、数理统计等研究方法,在初中《体育与健康》课程中开展了校园定向运动教学实验研究,结果表明:经过一个学期的教学,实验班与对照班女生800米、男生1000米跑成绩都有提高,且前后成绩存在显著性差异,说明校园定向运动教学与传统中长跑教学,都能有效提高学生的耐力素质水平。故将校园定向运动教学引入初中《体育与健康》课程,可以丰富教学的内容和手段,对开发和利用学校体育课程资源,做好学校体育工作有着积极的意义。 展开更多

关键词 初中 校园定向运动教学 提高 耐力素质

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对校园定向运动有效促进中学生身心素质提高的探讨

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作者 何勇明 周美芳 曹冬冬 《黑龙江科技信息》 2008年第27期166-166,165,共2页

校园环境下的定向运动是具有极强的健身性、趣味性、知识性和竞技性的新兴体育项目,符合中学生的身心特点,深受广大中学生的喜爱和欢迎,适宜在中学体育课中开展和普及。它的开展对于提高中学生有氧耐力能力、耐久跑的能力和意志品质具... 校园环境下的定向运动是具有极强的健身性、趣味性、知识性和竞技性的新兴体育项目,符合中学生的身心特点,深受广大中学生的喜爱和欢迎,适宜在中学体育课中开展和普及。它的开展对于提高中学生有氧耐力能力、耐久跑的能力和意志品质具有非常有效的作用。 展开更多

关键词 校园定向运动 中学生 身心素质

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