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基于三维激光扫描技术的数据建模分析研究——以某学校校门为例
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作者 王安迪 《安徽地质》 2024年第1期77-80,共4页
以往对三维物体的测量主要是通过GPS接收机或者全站仪,虽然其具有全天候、高速度等优点,但对结构复杂、数据量庞大的三维目标体进行构筑时,往往存在信息采集缺失、总体效率不高等问题。有别于传统测量方法,20世纪90年代出现并于新近快... 以往对三维物体的测量主要是通过GPS接收机或者全站仪,虽然其具有全天候、高速度等优点,但对结构复杂、数据量庞大的三维目标体进行构筑时,往往存在信息采集缺失、总体效率不高等问题。有别于传统测量方法,20世纪90年代出现并于新近快速发展起来的三维激光扫描技术可直接获取海量三维物体外观坐标(点云),具有普适性、高自动化等优势。对三维激光扫描技术采集的点云数据进行专业处理,可以实现兼顾效率与准确度的坐标分析、数据建模、动画仿真等高级产出,从而为系统工程实现奠定基础。本文以某学校校门建模为例,详细介绍了三维激光扫描技术原理及操作流程,成功对校门进行数据建模,实现了校门的三维数字化展示。通过建模结果与实际情况对比,验证了三维激光扫描技术在复杂空间体精细构建的有效性,进一步表明该技术可以为古建筑的设计及修复、工业设计及生产、变形监测等领域提供技术服务。 展开更多
关键词 三维激光扫描 数据建模 复杂三维目标体 学校校门
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信息化时代高校门禁系统研究与设计
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作者 陈剑兴 《轻工科技》 2024年第4期93-96,共4页
随着信息化时代的迅猛发展,高校门禁系统作为校园安全管理的重要组成部分,其研究与设计日益受到广泛关注。本文旨在探讨信息化背景下高校门禁系统的研究现状、国内外高校门禁系统信息化建设的对比与分析、存在的问题与不足、门禁系统信... 随着信息化时代的迅猛发展,高校门禁系统作为校园安全管理的重要组成部分,其研究与设计日益受到广泛关注。本文旨在探讨信息化背景下高校门禁系统的研究现状、国内外高校门禁系统信息化建设的对比与分析、存在的问题与不足、门禁系统信息化建设的关键技术实现等,以提升校园安全管理水平,保障师生安全。 展开更多
关键词 校门禁系统 研究现状 问题与不足 关键技术实现
原文传递
不可忽视的校门口德育
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作者 熊和平 《教育家》 2023年第29期40-41,共2页
近日,江苏省无锡市惠山区检察院在办案过程中,发现部分涉案未成年人沉迷购买“一元小彩票”。这些小彩票每张售价一元,前来购买的学生络绎不绝,有未成年人不惜花费数百上千元。此外,广西南宁的一位家长反映,自己10岁女儿在当地一文具店... 近日,江苏省无锡市惠山区检察院在办案过程中,发现部分涉案未成年人沉迷购买“一元小彩票”。这些小彩票每张售价一元,前来购买的学生络绎不绝,有未成年人不惜花费数百上千元。此外,广西南宁的一位家长反映,自己10岁女儿在当地一文具店购买了钥匙扣,上面的文字和图片内容具有性暗示,一些字眼非常露骨。作为教育工作者,如果到中小学校门口走一走,看到上述场景时,难免会忧心忡忡。缺乏规范监管的校门口,如何为青少年的成长提供一个良好的德育环境?学校德育的实效性及其长效机制如何保证?这不仅是事关校门口的工商管理事务,也是亟待重视的学校德育问题。 展开更多
关键词 德育环境 教育工作者 学校德育 中小学校 长效机制 钥匙扣 工商管理 校门
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校门口的教育人文生态 被引量:1
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作者 熊和平 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2016年第7期11-14,共4页
教育行政部门与交通警务部门共同参与了中小学校门口地况的规制。在综合行政力量的规制下,学校教育、家庭教育与社会教育在校门口实现了衔接与交汇。校门口的人员通常包括礼仪岗学生、值周老师、家长、保安、护苗队义工、托管人员、教... 教育行政部门与交通警务部门共同参与了中小学校门口地况的规制。在综合行政力量的规制下,学校教育、家庭教育与社会教育在校门口实现了衔接与交汇。校门口的人员通常包括礼仪岗学生、值周老师、家长、保安、护苗队义工、托管人员、教育产品的推销员与商摊店主等八类,他们各司其职,共同含蕴着校门口的教育人文生态。校门口的墙壁上贴满了学校办学与学生升学的荣誉符码,它们彰显着特定的教育美学旨趣。作为具有多重行政属性的特殊空间,校门口已然成为当代中国教育社会学理论与实践的结合部,同时也是多元社会博弈力量试图征用与发挥作用的场域。 展开更多
关键词 中小学 校门 校门口的人员 校门口的墙壁 教育人文生态
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有形与无形之间——西南民族大学标志性校门设计
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作者 耿新 陈飞虎 李刚 《建筑与文化》 2023年第8期246-248,共3页
校门作为校园景观建筑中的核心构造物,承载了这所学校的历史文化与人文精神。换言之,其作为一种学校的符号化表征,起到了标志性的象征作用。于近年建造完成的西南民族大学标志性景观校门设计项目,笔者通过对方案前期的资料搜集至草图设... 校门作为校园景观建筑中的核心构造物,承载了这所学校的历史文化与人文精神。换言之,其作为一种学校的符号化表征,起到了标志性的象征作用。于近年建造完成的西南民族大学标志性景观校门设计项目,笔者通过对方案前期的资料搜集至草图设计再到最后的设计定稿与施工营建,在此过程中积累了一定现实经验与实践逻辑。据此,文章以该案为讨论对象,基于形式与意义的视角,在设计方法论的基础上探讨景观校门的设计思路与方法,以期为现代高校景观建筑物的创作与设计提供启发与讨论。 展开更多
关键词 高校 标志性 景观建筑 校门 设计实践
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校门口的那些坑
6
作者 张勇 《教育视界》 2023年第4期66-66,共1页
2022年8月,我到江苏省海安市曲塘小学教育集团李庄校区担任执行校长。报到那一天,我开车经过一条连接主干道和校门的小路,路面坑坑洼洼,车子颠簸不停。我心里咯噔一下,这样的路对学生上学有没有影响。当我到达学校和保安在门口谈起安全... 2022年8月,我到江苏省海安市曲塘小学教育集团李庄校区担任执行校长。报到那一天,我开车经过一条连接主干道和校门的小路,路面坑坑洼洼,车子颠簸不停。我心里咯噔一下,这样的路对学生上学有没有影响。当我到达学校和保安在门口谈起安全方面的话题时,有位路过的奶奶询问我是否是新来的校长,得到肯定回答后,她说:“你能不能把门口这条路上的坑填一下?上次有个人骑电瓶车摔倒,医药费就花掉了几千元。”我立即答应将此事提上日程。 展开更多
关键词 电瓶车 校门 医药费 主干道 校长
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校门口的那一个拥抱
7
作者 刘贝贝 《湖北教育》 2023年第24期74-74,共1页
一天早上,我收到生活老师的信息:小赵同学夜里咳嗽很严重。我便通知她奶奶接去医院。考虑到奶奶年龄大了,在孩子就医过程中我打了几次电话真诚地询问诊断情况,并一再强调,诊断结果出来后要先拍照发给我,确认可以返校了才能带孩子回来。... 一天早上,我收到生活老师的信息:小赵同学夜里咳嗽很严重。我便通知她奶奶接去医院。考虑到奶奶年龄大了,在孩子就医过程中我打了几次电话真诚地询问诊断情况,并一再强调,诊断结果出来后要先拍照发给我,确认可以返校了才能带孩子回来。六点半左右,奶奶打来电话说已和孩子在返校路上。 展开更多
关键词 就医过程 诊断情况 校门 电话 诊断结果 返校 奶奶
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校门口那道亮丽的风景线
8
作者 吴淑萍 徐雅锋(指导) 《小学阅读指南(高年级版)》 2023年第7期29-29,共1页
谁言寸草心,报得三春晖。父母处处为子女着想,时时为子女考虑,只盼子女快长大、快成才。快要放学时,家长们聚集在校门外,眼睛看着校门口,等待着自己的孩子出现。这形成了校门口一道亮丽的风景线。
关键词 谁言寸草心 校门 三春晖 风景线 亮丽 子女
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武汉大学主校门130年的演变
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作者 徐应荣 《武汉文史资料》 2023年第12期33-38,共6页
11月29日,武汉大学迎来130周年校庆,源于1893年(清光绪十九年)湖广总督张之洞奏请清政府创建的湖北自强学堂。校门,是学校的主要标志,也是了解学校发展轨迹的重要途径。在130年的历程中,武汉大学校名8次更改,校址2次搬迁,主校门变动多达... 11月29日,武汉大学迎来130周年校庆,源于1893年(清光绪十九年)湖广总督张之洞奏请清政府创建的湖北自强学堂。校门,是学校的主要标志,也是了解学校发展轨迹的重要途径。在130年的历程中,武汉大学校名8次更改,校址2次搬迁,主校门变动多达7款。 展开更多
关键词 武汉大学 湖广总督 自强学堂 光绪十九年 张之洞 发展轨迹 校名 校门
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校门审美化教育意蕴的哲学阐释
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作者 孙晗 邓沁 《年轻人(C版)(学校天地)》 2023年第2期60-61,共2页
秋高气爽,落叶飞舞;层林尽染,遍地金黄;清风明月,海阔天空。秋,悠闲、多彩、雅致。开学第一天,师生和家长们走近学校时,惊讶地发现学校校门已经悄无声息地发生了变化。“新校门恢宏,大气!”有老师如此评价。“真好看,校门口有一种大自... 秋高气爽,落叶飞舞;层林尽染,遍地金黄;清风明月,海阔天空。秋,悠闲、多彩、雅致。开学第一天,师生和家长们走近学校时,惊讶地发现学校校门已经悄无声息地发生了变化。“新校门恢宏,大气!”有老师如此评价。“真好看,校门口有一种大自然的感觉!”有小朋友这样说。“感觉特别好,但想了好久也想不到合适的词语来形容和赞美!只能竖起大拇指!”有家长这样点赞。 展开更多
关键词 层林尽染 哲学阐释 校门 审美化教育 清风明月 大拇指
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广西民族特色高校校门设计中的民族元素应用
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作者 杨静柳 《美与时代(城市)》 2023年第9期14-16,共3页
随着社会和高等教育的发展,高校校门扮演的角色越来越重要,它不仅是高校重要的景观,也是高校校园文化的标志之一。优秀的校门设计不仅能够彰显高校自身的文化内涵,还能凸显地域元素和民族文化特征。调研广西民族特色高校的校门设计现状... 随着社会和高等教育的发展,高校校门扮演的角色越来越重要,它不仅是高校重要的景观,也是高校校园文化的标志之一。优秀的校门设计不仅能够彰显高校自身的文化内涵,还能凸显地域元素和民族文化特征。调研广西民族特色高校的校门设计现状,分析校门的造型设计、形态、色彩及材料应用的特点,总结民族元素在校门设计中创新性应用的思路。 展开更多
关键词 民族特色高校 校门设计 民族元素
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一年级表现性综合测评校本方案的实施与分析——以“校门口的地铁”主题测评方案(数学部分)为例
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作者 戴越 陈志睿 《小学教学(数学版)》 2023年第2期24-27,共4页
为落实“双减”和幼小衔接等有关文件精神,我校低年级期末测评采用了非纸笔(表现性)综合测评方式。本文以我校一年级上学期期末综合测评为例,对校本化综合测评方案的构思与实践展开分析与思考。一、构思:绿色与发展——源于校本,衔接不... 为落实“双减”和幼小衔接等有关文件精神,我校低年级期末测评采用了非纸笔(表现性)综合测评方式。本文以我校一年级上学期期末综合测评为例,对校本化综合测评方案的构思与实践展开分析与思考。一、构思:绿色与发展——源于校本,衔接不同年级(一)本次测评方案设计遵循的原则。1.源于校本,沉浸体验。我校距离地铁4号线聚宝山站不到200米,该站是学校附近的重要地标,地铁是绝大部分学生出行的重要交通工具。 展开更多
关键词 幼小衔接 校本化 实施与分析 综合测评 测评方案 沉浸体验 校门 不同年级
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基于建筑文化基因传承的新校区校门设计——以华侨大学厦门校区主校门为例 被引量:6
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作者 郑剑艺 林翔 刘塨 《桂林理工大学学报》 CAS 北大核心 2013年第1期74-79,共6页
文化传承是当代地域建筑创作的重要课题。借用"文化基因"概念,将抽象文化归纳为形制基因、形式基因和符号基因3个层级要素,并与现代建筑三原则构成具有实践指导意义的"六角模式框架"图,建构起"建筑文化基因传... 文化传承是当代地域建筑创作的重要课题。借用"文化基因"概念,将抽象文化归纳为形制基因、形式基因和符号基因3个层级要素,并与现代建筑三原则构成具有实践指导意义的"六角模式框架"图,建构起"建筑文化基因传承"理念。在这一理念指导下,结合华侨大学厦门校区主校门的文化环境,主校门选取泮池形制基因、环境形式基因、拱门符号基因三要素,包含了宏观和微观、抽象和具象、传统和现代3种文化属性,体现了中华府学文化、场地环境文化和华侨大学校园文化。通过理论和实践相结合,初步实现了建筑创作中将抽象文化建筑化的目的,体现了建筑文化基因传承理念在实践中具有较好的适用性。 展开更多
关键词 校门 建筑文化基因 形制基因 形式基因 符号基因 传承
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中州大学校门的恢复设计 被引量:3
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作者 张义忠 邱丽 +1 位作者 张海 郭天榜 《河南大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第3期119-122,共4页
通过对历史资料和河南大学现有建筑风貌的细致分析研究 ,运用理性和连贯的设计方法 ,重现了中州大学校门的艺术风貌 .
关键词 中州大学 校门 建筑文化 恢复设计 环境 文化传承 艺术风貌 理性 连贯 设计方法
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石头的史书:大学校门 被引量:2
15
作者 安心 刘亚芳 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第4期62-67,共6页
大学文化是大学的灵魂,是大学精神的丰碑,大学建筑作为大学校园文化的重要组成部分,其鲜明的建筑风格和文化内涵对置身其中的广大师生具有强烈的熏陶和教化功能。大学校门是校园建筑及市容环境的重要组成部分,在建筑类型和风格上往往具... 大学文化是大学的灵魂,是大学精神的丰碑,大学建筑作为大学校园文化的重要组成部分,其鲜明的建筑风格和文化内涵对置身其中的广大师生具有强烈的熏陶和教化功能。大学校门是校园建筑及市容环境的重要组成部分,在建筑类型和风格上往往具有鲜明的特点。她不仅发挥着交通枢纽和安保的作用和功能,还承担着校园第一印象的"门面"角色,她是校园建筑及校园文化的一面镜子,也是校园建筑的点睛之作和典型标识,是一种独特的人文景观,不仅彰显和折射某些象征意蕴和实用主义思想,而且阐释着主人的办学理念和办学特色,是对校本历史文化和精神理念传承的默默诠释和解读。 展开更多
关键词 大学精神 大学校门 校园文化
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大学校门可读性的符号学分析 被引量:5
16
作者 文涛 邱必震 《建筑与文化》 2012年第2期110-111,共2页
校门是一所大学的标志性建筑之一,在一定程度上体现了学校的文化和精神,应该具有很强的识别性和阅读性。文章在分析大学校门的符号学特征以及大学校门可读性特征的基础上,探讨了大学校门在符构、符义、符用三个层面的特征。
关键词 大学校门 符号学 符构 符义 符用
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西方“无门式”校门造型特征简析 被引量:1
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作者 张宜薇 周小儒 《美与时代(创意)(上)》 2017年第5期41-42,共2页
西方大学的校门和中国大学的校门在建造理念上差异较多,西方大学认为大学是开放的,自由的,校门仅仅是一个出入口,这导致很多国外大学采用了"无门式"校门。美国加州大学校长认为,大学已经充分融入到社会中去了,现代大学是一个... 西方大学的校门和中国大学的校门在建造理念上差异较多,西方大学认为大学是开放的,自由的,校门仅仅是一个出入口,这导致很多国外大学采用了"无门式"校门。美国加州大学校长认为,大学已经充分融入到社会中去了,现代大学是一个多姿多彩的城市,有着多结构的目标,有更多的权利中心,是自由、开放、没有围墙的特殊群体。没有围墙,也就意味着没有真正意义上的校门。 展开更多
关键词 西方校门 设计造型特征 “无门式”校门
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单点登录在学校门户中的实现 被引量:3
18
作者 张晞 魏胜能 《职大学报》 2008年第2期83-85,共3页
单点登录的实现在学校门户中是非常关键的。本文讨论单点登录的基本原理及目前的解决方案,并提出了一种简单高效的、基于URL重定向及Session信息共享的单点登录解决方案,该方案实现了学校门户与各信息管理系统的无缝连接。
关键词 单点登录 校门 信息管理系统 统一用户管理 统一身份认证
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校门的文化表达——浅析华侨大学厦门校区主大门设计方案 被引量:2
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作者 张焱焱 《福建建筑》 2007年第12期17-19,共3页
目前,我国各大学的校门设计风格各异,性格迥然。本文通过对当前大学校门在文化表达的层面上进行分类,并结合华侨大学新校区主校门设计方案进行详细的分析,提出了应把校门的文化表达放在重要的位置予以考虑并对一些具体的手法进行了概括。
关键词 大学校门 文化内涵 文化表达 华侨大学新校区主校门
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国内外中小学校门和围墙景观设计研究 被引量:1
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作者 郝玲 韩怡 +1 位作者 蔡媛媛 龙婷 《山西建筑》 2015年第13期5-6,共2页
在调研我国中小学校门和围墙现状基础上,通过分析优秀设计案例,提出了中小学校门和围墙的位置和观赏距离、尺度和造型、色彩和材质是景观设计的关键要素,并在满足基本功能需求的基础上,充分尊重自然及区域文化,以空间形式的多样化和形... 在调研我国中小学校门和围墙现状基础上,通过分析优秀设计案例,提出了中小学校门和围墙的位置和观赏距离、尺度和造型、色彩和材质是景观设计的关键要素,并在满足基本功能需求的基础上,充分尊重自然及区域文化,以空间形式的多样化和形式语言的统一和富于变化,最终营造出了独具特色的中小学景观环境和人文环境。 展开更多
关键词 中小学 校门 围墙 观赏距离 尺度 造型
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