|
1
|
习近平文化思想的内涵、特征与核心要义 |
赵卯生
陈滢
周芳
|
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
23
|
|
|
2
|
理解与把握中华民族现代文明核心要义:哲学解读 |
任平
|
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
8
|
|
|
3
|
习近平文化思想的理论渊源、鲜明特征和核心要义 |
于凌炜
|
《海南大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
|
2024 |
3
|
|
|
4
|
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论:辩证关系、核心要义与实践指向 |
周向军
庞付玲
|
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
5
|
习近平关于中华文明重要论述的生成逻辑、核心要义与时代价值 |
王超
张小平
|
《观察与思考》
|
2024 |
1
|
|
|
6
|
习近平文化思想天下情怀的生成逻辑、核心要义和时代价值 |
方可
吕林倥
|
《电子科技大学学报（社科版）》
|
2024 |
1
|
|
|
7
|
习近平总书记关于思政课教师队伍建设重要论述的核心要义和理论逻辑 |
张艳丽
|
《现代教育科学》
|
2024 |
1
|
|
|
8
|
论做好高校安全工作的时代意蕴、核心要义和现实启示 |
姚远
金建平
|
《泰州职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
9
|
习近平文化思想的生成理路、核心要义与时代价值 |
刁生虎
张统一
|
《中原文化研究》
|
2024 |
0 |
|
|
10
|
新时代文艺育德观的生成逻辑、核心要义与价值意蕴 |
陈一收
彭洲
|
《福州大学学报（哲学社会科学版）》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
习近平青年教育观:战略意义、核心要义与实现路径 |
杨振闻
|
《观察与思考》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
论习近平职业教育发展观的生成逻辑、核心要义和价值意蕴 |
梁卿
任海波
|
《江苏高职教育》
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
中国式生态现代化:核心要义、基本特征与价值旨归 |
王芳
宋欢
|
《中共宁波市委党校学报》
|
2024 |
0 |
|
|
14
|
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义 |
张清雅
|
《中共太原市委党校学报》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
论深化理解与把握人文经济学核心要义的理论自觉 |
任平
|
《唯实》
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
培养造就新时代好青年:价值意蕴·核心要义·路径指向 |
许桂芳
|
《中学政治教学参考》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
初中生物学新课程“教—学—评”一致性的核心要义、具体体现及实践策略 |
王飞
徐梦杰
|
《中小学教材教学》
|
2024 |
0 |
|
|
18
|
准确把握核心要义 着力推动走深走实--人民日报近期党纪学习教育报道展示 |
王向令
|
《人民周刊》
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
论中国特有的教育家精神:核心要义、理论逻辑与实践要求 |
赵玄
于维涛
刘禹希
刘洋
|
《当代教育论坛》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
20
|
习近平文化思想的核心要义、着力点及其理论创新 |
张伟
|
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
3
|
|
