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一级学科更名对档案学专业人才培养的影响及其共生理路 被引量:1
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作者 李彩容 洪星 《山西档案》 北大核心 2024年第3期141-146,共6页
档案学专业人才培养是专业建设的根本落脚点,是我国档案事业发展的动力源泉,是强化现代化人才支撑的重要一环。“图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”,为档案学专业人才培养带来了重要机遇,同时也提出了更高要求。共生... 档案学专业人才培养是专业建设的根本落脚点,是我国档案事业发展的动力源泉,是强化现代化人才支撑的重要一环。“图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”,为档案学专业人才培养带来了重要机遇,同时也提出了更高要求。共生理论强调协同合作,实现互利双赢,基于这一理论探讨档案学专业人才培养中的共生单元、共生模式和共生环境,提出通过促进共生单元目标同向、协同创新,稳固共生模式对称互惠和构筑共生环境正向效度来构建档案学专业人才培养的共生发展之路。同时指出,“更名”不是“矮化”,更不是“取消”,档案学要始终坚守专业独立,在专业人才培养中守护和发展好自身独有的传统特色。 展开更多
关键词 档案学专业人才培养 一级学科更名 共生理论
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2023年教育部高等学校档案学专业教学指导委员会年会暨第三十二届档案学专业系主任联席会议在辽宁大学召开
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作者 赵彦昌 《档案管理》 北大核心 2024年第2期128-128,共1页
2023年11月11日,第三十二届高校档案学专业年会暨系主任联席会在辽宁沈阳召开。由教育部档案学专业教学指导委员会主办、辽宁大学信息资源管理学院承办,主题为“新时代档案学专业发展战略”。会议汇集了33所高校的100余名专家、学者和... 2023年11月11日,第三十二届高校档案学专业年会暨系主任联席会在辽宁沈阳召开。由教育部档案学专业教学指导委员会主办、辽宁大学信息资源管理学院承办,主题为“新时代档案学专业发展战略”。会议汇集了33所高校的100余名专家、学者和档案学系主任。会议开幕式由教育部高等学校档案学专业教学指导委员会副主任委员、四川大学乔健教授主持,辽宁大学校长余淼杰教授、辽宁省委办公厅李松副主任、中国人民大学张斌教授分别致辞。 展开更多
关键词 档案学专业 中国人民大学 高等学校 辽宁大学 辽宁沈阳 系主任 联席会议 专业发展战略
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新文科背景下培养档案学专业本科人才的思路
3
作者 罗元首 刘芳 《四川劳动保障》 2024年第8期138-139,共2页
随着新文科建设的不断深入,档案学专业本科人才培养面临着新的机遇和挑战。如何培养既具备档案学理论知识,又拥有实践能力和创新精神的复合型人才,成为档案学教育的重要任务。新文科背景下档案学专业的发展趋势跨学科融合。作为一种全... 随着新文科建设的不断深入,档案学专业本科人才培养面临着新的机遇和挑战。如何培养既具备档案学理论知识,又拥有实践能力和创新精神的复合型人才,成为档案学教育的重要任务。新文科背景下档案学专业的发展趋势跨学科融合。作为一种全新的教育理念和教育模式,新文科注重培养学生的创新思维、跨学科素养和实践能力。新文科背景下,档案学专业的教学和研究领域也在逐步扩展和深化,开始与计算机科学、历史学、社会学、图书馆学等多个学科进行深度融合。档案学专业的学生不仅需要掌握档案管理知识,更需要掌握相关的计算机技术和信息管理知识。这种融合不仅提高了档案管理的效率和质量,还为档案学专业注入了新的活力和动力。档案作为历史的见证和记录,与历史学有着紧密的联系。通过融合历史学的研究方法和理论资源,档案学专业可以更深入地挖掘档案的价值和意义。而档案学专业与社会学的融合,有助于学生更全面理解档案背后的社会背景和社会现象;图书馆学和档案学都是对文献资源进行整理、保存和利用的学科,二者的融合可以更好地提升学生文献资源的整合能力和服务水平。 展开更多
关键词 档案学专业 档案学理论 档案管理 文献资源 本科人才 图书馆学 计算机科学 信息管理
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地方高校档案学专业人才培养体系构建研究
4
作者 杨红梅 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第3期79-82,共4页
深化地方高校档案学专业体系建设,是国家实施乡村振兴战略、促进地方经济提质增效升级的迫切需要,同时也是推进档案学专业教育综合改革、促进档案学专业人才培养质量的重要举措。运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法对地方高校档案... 深化地方高校档案学专业体系建设,是国家实施乡村振兴战略、促进地方经济提质增效升级的迫切需要,同时也是推进档案学专业教育综合改革、促进档案学专业人才培养质量的重要举措。运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法对地方高校档案学专业培养体系构建进行系统性分析。结果表明,地方高校档案学专业培养体系构建具有传承与保护地方历史文化、响应地方社会经济发展需求、促进学科交融与理论创新、提升地方高校教育品质与影响力的时代意义。文章提出地方高校档案学专业培养体系应遵循持以学科培养目标为导向、以提高教学能力为本位、以培养实践能力为核心以发挥市场衔接为根本的构建原则。地方高校档案学专业培养体系应当确立培养目标,优化学科课程结构;整合地方资源,加强师资队伍建设;加强社会合作,打造人才实习基地;推进行业联动,促进学科健康发展。 展开更多
关键词 地方高校 档案学专业 人才培养 体系构建
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新文科建设背景下档案学专业人才跨界融合能力供需现状调查与培养要素研究
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作者 吕文婷 蔡晓芬 +1 位作者 戚欣怡 罗来 《档案与建设》 2024年第8期60-65,共6页
新文科建设背景下,培养具备跨界融合能力的档案学专业人才成为人才培养的重要目的。文章通过分析我国高校档案学专业人才培养方案,总结我国档案学专业人才跨界融合能力的供给现状,同时通过对相关招聘岗位需求的网络调研,研究就业市场对... 新文科建设背景下,培养具备跨界融合能力的档案学专业人才成为人才培养的重要目的。文章通过分析我国高校档案学专业人才培养方案,总结我国档案学专业人才跨界融合能力的供给现状,同时通过对相关招聘岗位需求的网络调研,研究就业市场对档案专业人才跨界融合能力的需求现状。研究发现,我国档案学专业人才跨界融合能力培养存在跨界融合理论知识供给相对割裂、实践内容供给相对滞后等问题。基于此,文章认为档案学专业知识、技术素养、人文素养、跨界融合思维四要素应有机统一于档案学专业人才跨界融合能力培养之中。 展开更多
关键词 档案学专业 人才培养 跨界融合能力 新文科建设
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档案学专业人才培养模式的现状、问题、挑战与对策
6
作者 吴佩霖 《档案天地》 2024年第1期24-28,共5页
档案学专业是一个具有较长历史的学科,对于国家和社会的发展具有重要意义[1]。近年来,随着信息技术的发展和档案学专业的不断深入,档案学专业人才的需求也越来越大。然而,当前档案学专业人才培养面临着一些问题和挑战,如人才培养目标不... 档案学专业是一个具有较长历史的学科,对于国家和社会的发展具有重要意义[1]。近年来,随着信息技术的发展和档案学专业的不断深入,档案学专业人才的需求也越来越大。然而,当前档案学专业人才培养面临着一些问题和挑战,如人才培养目标不够明确、课程设置不合理、师资队伍不足等[2]。为了更好地适应时代发展需求,提高档案学专业人才的素质和能力,本文将探讨档案学专业人才培养模式的现状、问题、挑战与对策,为档案学专业人才培养的改革与发展提供参考。 展开更多
关键词 档案学专业 挑战与对策 信息技术 专业人才培养模式 时代发展需求 课程设置 师资队伍 人才培养目标
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新文科背景下档案学专业实践育人平台构建研究——以北京联合大学的探索与实践为例 被引量:7
7
作者 董焱 《北京档案》 北大核心 2023年第1期17-20,共4页
新文科是对传统文科进行学科重组、文理交叉,主要体现在信息技术与人文社会科学研究的深度融合。新文科建设要求强化实践育人观念,围绕新文科人才培养目标进行系统设计,加强文科实践教学建设。论文从理论上探讨了新文科背景下加强档案... 新文科是对传统文科进行学科重组、文理交叉,主要体现在信息技术与人文社会科学研究的深度融合。新文科建设要求强化实践育人观念,围绕新文科人才培养目标进行系统设计,加强文科实践教学建设。论文从理论上探讨了新文科背景下加强档案学专业实践教学对人才能力素质培养的作用,以北京联合大学档案学专业的探索与实践为例,探讨了面向新文科建设的档案学专业实践育人平台的体系和构成要素、存在的问题及改进措施。 展开更多
关键词 新文科 档案学专业 实践育人平台
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中国式现代化发展进程中的档案学专业人才发展战略研究 被引量:7
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作者 张斌 《档案与建设》 北大核心 2023年第2期4-7,共4页
中国式现代化为新时代人才强国战略的发展指明了新方向,也为培育堪担中华民族伟大复兴大任的新时代档案专业人才提供了根本遵循。立足于中国式现代化发展进程,档案学专业人才发展战略需要着眼于高质量发展需求,坚持党管人才,筑牢档案学... 中国式现代化为新时代人才强国战略的发展指明了新方向,也为培育堪担中华民族伟大复兴大任的新时代档案专业人才提供了根本遵循。立足于中国式现代化发展进程,档案学专业人才发展战略需要着眼于高质量发展需求,坚持党管人才,筑牢档案学专业人才发展的政治基础;面向国家战略,实现中国自主的档案学专业人才发展布局;深化国际合作,着力锻造人才的全球胜任力,进而建立匹配中国式现代化发展道路需求的人才发展战略,为加快建设人才强国贡献力量。 展开更多
关键词 中国式现代化 档案学学科建设 档案学专业人才培养
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科研驱动式学研群组在档案学创新人才培养中的应用研究——以郑州大学档案学专业为例 被引量:2
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作者 汪巧红 常大伟 《山西档案》 2023年第5期118-125,共8页
随着数字教育生态的生成和发展,档案学专业师生的学习和科研环境正在加速重塑,如何在总结现有实践经验的基础上,建构适应数字教育生态和创新能力培养诉求的档案学专业学生培养模式就显得极为紧迫。科研驱动式学研群组是一种由高校教师... 随着数字教育生态的生成和发展,档案学专业师生的学习和科研环境正在加速重塑,如何在总结现有实践经验的基础上,建构适应数字教育生态和创新能力培养诉求的档案学专业学生培养模式就显得极为紧迫。科研驱动式学研群组是一种由高校教师、研究生、本科生等组成的以科学研究和学术创新为主要目的的研究团队,主要活动包括学术训练、学习研讨、团队知识管理与创新。在档案学创新人才培养中探索形成科研驱动式的学研群组,能更好地促进学生间学术训练经验的传递以及专业知识、科研资料的积累。 展开更多
关键词 科研驱动 学研群组 创新人才培养 档案学专业
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基于“1+X”证书制度的档案学专业应用型人才培养模式的改革 被引量:1
10
作者 李黔 《辽宁科技学院学报》 2023年第2期44-46,共3页
教育部等四部门联合下发的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》为档案学专业应用型人才培养提供了新的改革思路。设计“课证融通”的人才培养模式,将“X”标准的内容融入课程体系中,在实施过程中体现“理... 教育部等四部门联合下发的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》为档案学专业应用型人才培养提供了新的改革思路。设计“课证融通”的人才培养模式,将“X”标准的内容融入课程体系中,在实施过程中体现“理论与实践相结合”“课上与课下相结合”“校内与校外相结合”“培训与竞赛相结合”的改革思路,并提出制度、师资、教材、实践基地、产学合作项目上的保障措施。 展开更多
关键词 “1+X”证书 档案学专业 人才培养 教学改革
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新文科背景下档案学专业课程思政改革路径研究——以信息资源管理课程为例
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作者 房小可 朱建邦 《北京联合大学学报》 CAS 2023年第5期16-21,共6页
新文科强调文理交叉及学科融合,这给档案学专业教学提出了新的要求。以北京联合大学档案学专业的信息资源管理课程为例,梳理新文科与课程思政的逻辑关系,探索新文科背景下信息资源管理课程思政改革框架,融合新文科中的3个“新”及课程... 新文科强调文理交叉及学科融合,这给档案学专业教学提出了新的要求。以北京联合大学档案学专业的信息资源管理课程为例,梳理新文科与课程思政的逻辑关系,探索新文科背景下信息资源管理课程思政改革框架,融合新文科中的3个“新”及课程思政的内涵,并在此基础上进行课程思政设计,以实现文科精神创新、学科融合创新和教学方式创新,为新文科背景下档案学专业教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 新文科 档案学专业 课程思政 信息资源管理
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数字时代高校档案学专业实践教学体系的重构研究 被引量:1
12
作者 韩卓泉 孙可佳 《科技风》 2023年第21期139-141,共3页
数字时代,档案事业呈现出新的发展趋势,其能否健康发展,人才培养是关键。本文以我国部分高校档案学专业实践教学体系为调研对象,剖析其与社会对档案学专业人才培养的要求之间存在的矛盾:低估实践教学的重要性、计算机网络技术学习深度... 数字时代,档案事业呈现出新的发展趋势,其能否健康发展,人才培养是关键。本文以我国部分高校档案学专业实践教学体系为调研对象,剖析其与社会对档案学专业人才培养的要求之间存在的矛盾:低估实践教学的重要性、计算机网络技术学习深度不够、课程设置理念更新较慢、人才培养与档案工作现实要求不匹配。为此,从外部环境推动和自身发展要求两个角度分析高校档案学专业实践教学体系变革的动因,进而为重构数字时代高校档案学专业实践教学体系指明方向,包括强化实践教学,增加实践类课程比重;推行“双师”教学模式,拓展实践教学广度;实施浸润式模式,强化技能培训;搭建网络教学资源平台,共享资源,共育英才。以期为新时代档案事业的健康长远发展输送更多应用型创新人才。 展开更多
关键词 档案学专业 实践教学体系 重构
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曲春梅、闫静主编《档案学专业课程思政教学案例集》出版
13
作者 赵彦昌 《档案与建设》 北大核心 2023年第3期80-80,共1页
该书于2022年10月由山东大学出版社出版,凡300页29.6万字。全书共分5篇(23个教学案例)即“档案收集篇”“档案保管篇”“档案存储篇”“档案利用篇”“档案人物篇”以及“附录”六部分,各部分案例设计在强调专业内容与思政元素有机融合... 该书于2022年10月由山东大学出版社出版,凡300页29.6万字。全书共分5篇(23个教学案例)即“档案收集篇”“档案保管篇”“档案存储篇”“档案利用篇”“档案人物篇”以及“附录”六部分,各部分案例设计在强调专业内容与思政元素有机融合的同时,集中体现三大“结合”:第一,教学案例素材选取注重历史题材与现实题材的结合;第二,教学案例模板设计注重规范性与实用性的结合;第三,教学设计案例注重课程教学整体设计与教学单元细节设计的结合。该书包含了山东大学历史文化学院档案学系师生对课程思政建设的理论思考与实践探索,值得全国高校档案学专业师生参考借鉴。 展开更多
关键词 课程思政 档案学专业 档案利用 档案保管 档案收集 档案存储 教学案例 细节设计
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档案学专业课程思政高质量发展探析 被引量:3
14
作者 吕姗姗 金波 杨鹏 《档案管理》 北大核心 2023年第1期85-87,共3页
课程思政以立德树人、铸魂育人为核心,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,是新时期高等教育人才培养的一次质量革命。在诠释档案学专业课程思政内涵要义的基础上,探索档案学专业课程思政高质量发展路径。在档案学专业课程思政建设... 课程思政以立德树人、铸魂育人为核心,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,是新时期高等教育人才培养的一次质量革命。在诠释档案学专业课程思政内涵要义的基础上,探索档案学专业课程思政高质量发展路径。在档案学专业课程思政建设中,需要明确建设目标、强化顶层设计、凸显专业特色、坚持守正创新、善用巧思政,推动档案学专业教育与思政教育有机融合、同向同行,在知识传播中强调价值引领,在价值传播中释放知识能量,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人与档案事业建设者。 展开更多
关键词 档案学专业 课程思政 专业教育 思政教育
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基于产教融合的我国普通高校档案学专业人才培养研究 被引量:7
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作者 潘菲 林秀茵 《档案与建设》 北大核心 2023年第3期61-64,共4页
文章围绕普通高等学校档案学专业人才的培养展开探讨,从课程设置、师资力量、培养模式等方面分析档案学专业人才培养现状,揭示其在推进产教融合过程中所面临的问题。从管理意识、课程设置、师资队伍、培养模式、评价机制等方面探讨了档... 文章围绕普通高等学校档案学专业人才的培养展开探讨,从课程设置、师资力量、培养模式等方面分析档案学专业人才培养现状,揭示其在推进产教融合过程中所面临的问题。从管理意识、课程设置、师资队伍、培养模式、评价机制等方面探讨了档案学专业人才培养中深化产教融合的对策建议,以期为提升面向产教融合的档案学专业人才培养质量提供参考。 展开更多
关键词 产教融合 普通高校 档案学专业人才 培养模式
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档案学专业创新创业人才培养模式探索
16
作者 范彬彬 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第11期112-115,共4页
随着信息时代的到来,档案学专业面临前所未有的机遇和挑战。传统的档案管理已不再适应现代信息化的需求,而数字化技术和信息管理创新正在催生新的机遇。为满足这一转变,培养具备创新创业能力的档案学专业人才变得至关重要。创新创业人... 随着信息时代的到来,档案学专业面临前所未有的机遇和挑战。传统的档案管理已不再适应现代信息化的需求,而数字化技术和信息管理创新正在催生新的机遇。为满足这一转变,培养具备创新创业能力的档案学专业人才变得至关重要。创新创业人才将有助于推动档案管理领域的发展,满足信息社会对高效信息管理和服务的需求。尽管创新创业人才的培养对档案学专业至关重要,但目前的教育体系存在一些问题。文章将探讨如何构建适应信息社会需求的档案学专业创新创业人才培养模式,以解决上述问题并推动领域的进步,为档案学专业的未来发展提供有益的思考和建议。 展开更多
关键词 档案学专业 创新 创业 人才培养 模式
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创新我国档案学本科生培养模式——2014年教育部高等学校档案学专业委员会年会暨第二十三届档案学专业系主任联席会议报告综述 被引量:8
17
作者 张晓娟 杨卉 郭娟 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2015年第2期124-128,共5页
1引言2014年11月6日,2014年教育部高等学校档案学专业教学指导委员会年会暨第二十三届全国档案学专业系主任联席会议在武汉召开,会议由武汉大学承办。本次会议围绕“档案学人才培养创新”这一主题展开,来自全国31所高校的专家、学者共... 1引言2014年11月6日,2014年教育部高等学校档案学专业教学指导委员会年会暨第二十三届全国档案学专业系主任联席会议在武汉召开,会议由武汉大学承办。本次会议围绕“档案学人才培养创新”这一主题展开,来自全国31所高校的专家、学者共计58名代表参加了本次会议。此次会议上,中国人民大学、上海大学、湘潭大学和武汉大学的代表作了重点报告。 展开更多
关键词 专业委员会年会 档案学专业 人才培养创新 高等学校 系主任 教育部 会议报告 培养模式
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我国档案学专业人才培养状况调查分析 被引量:18
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作者 张斌 马晴 +2 位作者 苟俊杰 吴琼 吴向波 《北京档案》 北大核心 2015年第4期11-15,共5页
文章基于相关调查数据,从档案学专业招生及就业情况、用人单位对档案学专业毕业生评价和档案学高等教育现存问题三个方面出发,总结了我国档案学专业人才培养现状,指出目前我国高校档案学专业人才培养中存在的问题,以期对我国档案学专业... 文章基于相关调查数据,从档案学专业招生及就业情况、用人单位对档案学专业毕业生评价和档案学高等教育现存问题三个方面出发,总结了我国档案学专业人才培养现状,指出目前我国高校档案学专业人才培养中存在的问题,以期对我国档案学专业人才培养模式改革提供参考。 展开更多
关键词 档案学专业 档案高等教育 档案人才培养
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档案学专业本科课程体系建设研究 被引量:5
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作者 张煜明 朱莉 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2004年第2期46-48,共3页
课程体系是档案学本科教学改革的核心内容之一 ,一套科学合理的课程体系 ,对于学生通过学习掌握适应社会生存的能力和追求个性发展有着重要作用。本文提出了档案学专业本科课程体系建设的基本思路 。
关键词 档案学专业 本科教育 课程体系 建设
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档案学专业教材建设改革研究 被引量:5
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作者 丁华东 金波 《档案时空》 北大核心 2004年第6期9-12,共4页
关键词 档案学专业 教材建设 教学改革 教材内容 教材管理
原文传递
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