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农业院校植保专业实践性教学模式改革研究——以湖南农业大学植保专业为试点 被引量:10
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作者 张立 李红玫 +1 位作者 戴良英 高必达 《湖南农业大学学报(社会科学版)》 2004年第6期72-74,共3页
针对农科类大学毕业生日趋严峻的就业形势和实践性教学安排中存在的问题,以植保专业为试点,进行实践性教学改革,创建了植保专业综合实习新模式.该模式的主要特点是:将生产实习和毕业实习合并为综合实习,并将安排在第6~7学期完成;实习... 针对农科类大学毕业生日趋严峻的就业形势和实践性教学安排中存在的问题,以植保专业为试点,进行实践性教学改革,创建了植保专业综合实习新模式.该模式的主要特点是:将生产实习和毕业实习合并为综合实习,并将安排在第6~7学期完成;实习单位联系以学校、学生联系,与用人单位上门预订联系相互结合;实习单位的确定,以学生自主选择实习单位为主,学校调整为辅;实习指导由校内指导教师和校外指导教师共同完成.实践表明,该实习模式,不仅可以提高实习效果,更有利于拓展毕业生的就业渠道. 展开更多
关键词 农业院校 植保专业 实践性教学 教学模式改革 湖南农业大学 试点工作
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非植保专业农业昆虫学教学改革的探索 被引量:6
2
作者 吕文彦 余昊 秦雪峰 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2011年第6期93-95,共3页
根据非植保专业农业昆虫学的课程特点,文章从教学内容的选择、教学方法的改进、考试方法与成绩评价指标的改革、教书育人等方面进行了教学改革的探索。实践证明,这样不但提高了教学质量,而且还锻炼了学生的动手能力,极大地激发了学生学... 根据非植保专业农业昆虫学的课程特点,文章从教学内容的选择、教学方法的改进、考试方法与成绩评价指标的改革、教书育人等方面进行了教学改革的探索。实践证明,这样不但提高了教学质量,而且还锻炼了学生的动手能力,极大地激发了学生学习该课程的兴趣,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 植保专业 农业昆虫学 教学改革
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以就业为导向的高职植保专业人才培养模式创新研究 被引量:2
3
作者 陈建军 严林俊 +1 位作者 张爽 冒锦富 《职业教育研究》 2012年第12期38-40,共3页
为适应高职植保专业的就业形势,提高人才培养质量,必须通过科学定位高职应用型人才的培养目标,建设"双师型"师资队伍,构建体现植保工作过程系统化的课程体系,创新校企合作人才培养体制机制等措施,改革以行业发展为背景,以就... 为适应高职植保专业的就业形势,提高人才培养质量,必须通过科学定位高职应用型人才的培养目标,建设"双师型"师资队伍,构建体现植保工作过程系统化的课程体系,创新校企合作人才培养体制机制等措施,改革以行业发展为背景,以就业为导向,以能力培养为特征的高职植保专业人才培养模式。 展开更多
关键词 高职 植保专业 人才培养模式 课程体系
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浅谈《农事认知》课程在植保专业实践教学中的重要性 被引量:3
4
作者 冯宏祖 王兰 姚永生 《塔里木大学学报》 2007年第4期80-83,共4页
结合当前实际,指出了植物保护专业《农事认知》课程设立的必要性和思路,对该课程的教学内容、教学方法、考核办法和实习基地建设方面上进行了有益的探索,通过多年的教学实践,取得了明显成效。
关键词 植保专业 《农事认知》 实践教学
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探究职校植保专业教学中多媒体技术的科学应用 被引量:2
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作者 凤舞剑 张广花 《天津农业科学》 CAS 2009年第5期53-55,共3页
概述了多媒体教育技术在植保专业教学中取得的应用效果,总结了当前存在的问题并提出解决问题的对策。
关键词 职校 植保专业教学 多媒体技术 科学应用
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“一带一路”建设下兵团高校植保专业来华留学生培养探讨 被引量:1
6
作者 赵伊英 韩小强 +2 位作者 王春娟 莫文萍 王俊刚 《教育教学论坛》 2020年第8期313-314,共2页
文章就石河子大学农学院植保学科对本专业来华硕士留学生的情况进行分析,制订了留学生的培养方案和目标,进行了课程体系优化,强化了实践培养环节,组建了导师组制度,并开展了校企合作办学和建立了留学生实训基地。通过探索实践,力求培养... 文章就石河子大学农学院植保学科对本专业来华硕士留学生的情况进行分析,制订了留学生的培养方案和目标,进行了课程体系优化,强化了实践培养环节,组建了导师组制度,并开展了校企合作办学和建立了留学生实训基地。通过探索实践,力求培养一批既有扎实专业功底,同时又知华、友华的紧缺战略性国际人才,这也是兵团高校通过“丝绸之路”项目提升学科“双一流”建设和践行“一带一路”倡议的具体体现。 展开更多
关键词 “一带一路” 兵团高校 植保专业 来华留学生
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产学研协同创新下的人才培养改革与实践——以高职植保专业人才培养为例 被引量:3
7
作者 黄瑛 《中国高校科技》 CSSCI 2015年第10期53-55,共3页
产学研协同创新人才培养充分发挥了企业、高校与科研机构的资源互补优势,将理论知识传授与生产、科研实践全面结合,提升人才培养质量。高职院校作为培养应用型高技能人才的摇篮,是推动区域经济社会发展的助推器。产学研协同创新下的高... 产学研协同创新人才培养充分发挥了企业、高校与科研机构的资源互补优势,将理论知识传授与生产、科研实践全面结合,提升人才培养质量。高职院校作为培养应用型高技能人才的摇篮,是推动区域经济社会发展的助推器。产学研协同创新下的高职植保人才培养模式,发挥了植保企业、高校以及科研机构的效能,创新高职植保人才培养机制,有助于提升应用型人才培养水平,促进高职院校推动经济社会发展。 展开更多
关键词 产学研协同创新 人才培养 植保专业
原文传递
非植保专业昆虫学教学改革实践 被引量:1
8
作者 金大勇 吕龙石 范丽清 《科技创新导报》 2012年第13期195-195,198,共2页
从改革昆虫学传统教学模式入手,通过优化教学内容,采取灵活多样的教学方法,加强实践性教学环节,提高学生动手能力等途径,在培养应用型和创新型人才方面做了有益的尝试,并取得明显的教学效果。
关键词 植保专业 昆虫学 教学改革
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如东县植保专业化服务现状与发展对策 被引量:3
9
作者 赵健 陈迎春 +1 位作者 桑芝萍 金建国 《上海农业科技》 2011年第5期23-24,共2页
随着农村经济的发展,农村劳动力结构发生了根本变化,在家务农者一般以老弱病残者居多,每逢农作物病虫草害防治关键时期,有不少家庭的农作物常因防治不及时或施用农药种类不当而导致农作物减产,因此,必须建立相应的植保服务组织来解决农... 随着农村经济的发展,农村劳动力结构发生了根本变化,在家务农者一般以老弱病残者居多,每逢农作物病虫草害防治关键时期,有不少家庭的农作物常因防治不及时或施用农药种类不当而导致农作物减产,因此,必须建立相应的植保服务组织来解决农村在病虫草害防治工作中出现的新情况、新问题。近几年如东县通过行政推动、积极引导以及多种形式的宣传发动,促使专业化服务组织不断发展状大,提高了病虫害统防统治水平,生态环境得到保护,农产品质量得到提高。 展开更多
关键词 植保专业 服务组织 现状 发展对策
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浅谈天津植保专业统计工作现状及发展思路 被引量:1
10
作者 李恩萍 李秀文 +1 位作者 王海旺 孙东晖 《天津农林科技》 2012年第6期34-36,共3页
植保专业统计工作是农业统计工作的重要组成部分,也是开展植物保护活动的数字化体现,更是植保系统开展病虫草害测报及防治工作的基础,同时能够为各级政府部门提供决策依据。文章回顾了天津植保统计工作的发展进程,介绍了当前天津植保统... 植保专业统计工作是农业统计工作的重要组成部分,也是开展植物保护活动的数字化体现,更是植保系统开展病虫草害测报及防治工作的基础,同时能够为各级政府部门提供决策依据。文章回顾了天津植保统计工作的发展进程,介绍了当前天津植保统计工作的现状,分析了存在的问题,并对进一步开展天津植保专业统计工作提出了几点看法。 展开更多
关键词 植保专业统计 工作现状 主要问题 发展思路
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改革实践教学体系,提高植保专业学生综合素质 被引量:1
11
作者 吴彩兰 赵思峰 《中国校外教育》 2016年第9期85-86,共2页
从现代社会对人才素质的需要出发,根据植物保护专业教学的特点,叙述了植保专业实践教学体系建设的一些经验。通过制定合理的培养方案、提高教师素质、科研与实践教学紧密结合以及改进实践教学内容和体系,提高了实践教学的教学质量,增加... 从现代社会对人才素质的需要出发,根据植物保护专业教学的特点,叙述了植保专业实践教学体系建设的一些经验。通过制定合理的培养方案、提高教师素质、科研与实践教学紧密结合以及改进实践教学内容和体系,提高了实践教学的教学质量,增加了学生的实践机会,提高了学生的综合素质和综合能力。实践表明,该实践教学体系比较适合现阶段植物保护专业教学的实际情况。 展开更多
关键词 植保专业 改革 实践教学 综合素质
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高职植保专业实践性教学的探索与实践 被引量:1
12
作者 王燕 王娜 《科技信息》 2011年第29期287-287,315,共2页
实践性教学是高职教育教学过程中的主要环节,如何树立正确的实践教学观念、构建新的实践教学模式,杨凌职业技术学院植物保护专业在实践性教学方面进行了大量的探索和实践,构建了"单项技能训练—综合技能训练—社会实践—顶岗实习&q... 实践性教学是高职教育教学过程中的主要环节,如何树立正确的实践教学观念、构建新的实践教学模式,杨凌职业技术学院植物保护专业在实践性教学方面进行了大量的探索和实践,构建了"单项技能训练—综合技能训练—社会实践—顶岗实习"的"四级实践教学体系"。 展开更多
关键词 高职 植保专业 实践教学 探索与实践
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江宁区植保专业化防治工作的实践与探索 被引量:2
13
作者 黄文娟 杨思根 《上海农业科技》 2010年第2期16-17,共2页
笔者分析了2009年南京市江宁区植保专业化防治工作中取得的成效及存在的主要问题,并提出了相关发展建议,以促进植保专业化防治工作的进一步发展。
关键词 植保专业化防治 成效 问题 发展建议
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对秀山县植保专业化防治组织的思考 被引量:9
14
作者 肖晓华 《现代农业科技》 2007年第12期72-74,共3页
农作物病虫害防治工作是农业生产的重点和难点,植保工作要确保农业生产持续健康发展,必须发挥专业化防治组织优势。秀山县植保专业化防治组织经历了四个发展历程,分析其发展现状,针对存在问题及原因,提出发展对策建议。
关键词 植保专业化防治组织 发展历程 现状 重庆秀山
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合肥市植保专业合作经济组织的发展现状与思考 被引量:1
15
作者 方志鹏 王良吉 《现代农业科技》 2010年第10期173-175,177,共4页
阐述了合肥市植保专业合作经济组织的发展现状及对策,以为植保工作步入专业化、标准化、规模化轨道,取得显著防效提供借鉴,对推进现代农业发展社会主义新农村建设有一定参考作用。
关键词 植保专业合作经济组织 发展现状 对策 安徽合肥
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关于含山县植保专业化防治组织发展的思考 被引量:4
16
作者 张跃 《现代农业科技》 2009年第13期183-184,共2页
通过对含山县植保专业化防治组织发展历程的研究,介绍了植保专业化防治的优点,并提出进一步加快植保专业化防治组织建设的建议,以促进含山县农业生产又好又快发展。
关键词 植保专业化防治组织 发展历程 优点 意义 发展建议 安徽含山
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秀山县植保专业化防治的实践与探索 被引量:2
17
作者 肖晓华 《植物医生》 2009年第2期37-38,共2页
分析秀山县植保专业化防治的现状、存在的问题、各种模式的优缺点,并提出发展对策和建议。
关键词 植保专业 病虫防治 模式特点 对策
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植保专业英语的特点、翻译及思维教育
18
作者 陈析西 《植物保护》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期318-318,共1页
全球一体化正在不断推进,国际间的经济、文化、科技等交流越发频繁。在此背景下,专业英语作为一门专注于英语实际应用的文体,其重要作用日益凸显。近年来,我国出版了多本专业英语著作,涉及食品、教育、建筑、冶金等多个领域。由朱家颖... 全球一体化正在不断推进,国际间的经济、文化、科技等交流越发频繁。在此背景下,专业英语作为一门专注于英语实际应用的文体,其重要作用日益凸显。近年来,我国出版了多本专业英语著作,涉及食品、教育、建筑、冶金等多个领域。由朱家颖主编、中国林业出版社出版的《植物保护专业英语》一书,是一本植物保护专业的英语教材,其内容取材全面、覆盖面广,专业性强。 展开更多
关键词 专业英语 中国林业出版社 植物保护专业 思维教育 植保专业 英语教材 英语的特点 英语实际应用
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试论我校植保专业本科课程体系改革
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作者 文衍堂 朱梅 《热带生物学报》 1997年第2期40-42,共3页
对我校植物保护专业本科的课程体系以及教学安排作浅论,并提出探索性改革意见。
关键词 植保专业 本科课程体系 普通昆虫学 现行教学计划 生产实习 选修课程 教学实习 栽培学 毕业论文 普通植物病理学
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非植保专业昆虫学课程教学方法探索
20
作者 宋丽雯 刘长仲 尚素琴 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2015年第18期266-267,共2页
针对非植物保护专业学生的实际情况,剖析了该课程教学中存在的问题,结合学生已学专业情况,从教学内容、形式和考核方式等方面进行了研究及探索,以激发学生学习兴趣,提高学生的动手能力,并取得较好的教学效果.
关键词 植保专业 昆虫学 教学方法 研究和探索
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