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题名利用拼装模型培养学生创造精神
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作者
李明
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机构
北京市通州区永乐店中学
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出处
《文理导航》
2023年第13期91-93,共3页
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文摘
“双减”政策下,教师利用课后服务时间陪伴和指导学生拼制不同材质的南湖红船模型,在拼装模型教学过程中,分析模型设计原理,对比使用各种工具,理顺拼搭模型的逻辑过程,同时对学生进行创造教育,让学生在动手的同时思考如何改进拼搭手法和工具,最后总结出拼搭模型的适合学生自己的通用方法,从而有更多的创造表现和创新的思想及成果,提升学生创新精神和创造能力。
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关键词
模型拼搭
选择和改进工具
创造精神和能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名家具产品实体模型的构造方法
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作者
彭龑
罗世军
何玉林
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机构
重庆大学机械工程学院CAD/CAM应用工程研究所
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出处
《家具与室内装饰》
2000年第4期56-57,共2页
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文摘
本文根据家具产品造型特点，从产品虚拟设计的角度出发，讨论了家具ＣＡＤ系统（ＦＣＡＤＳ）中实体模型的构建方法和技术。
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关键词
家具设计
板块拼搭模型
布尔模型
CAD
实体建模
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Keywords
Furniture
CAD
Solid Model
Structure
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分类号
TS66
[轻工技术与工程]
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