1
|
基于支持向量机的局部放电模式识别 |
付立华
张晓玫
|
《河南工程学院学报(自然科学版)》
|
2008 |
1
|
|
2
|
模式识别分析在氧化铝溶出中的应用 |
程兆年
汤锋潮
陈念贻
|
《计算机与应用化学》
CAS
CSCD
|
1989 |
3
|
|
3
|
工具钢碳化物自动评级的模糊可识模式空间模型 |
李安贵
刘国权
张志刚
祖科军
|
《北京科技大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
|
1996 |
3
|
|
4
|
前向FP神经网络实现控制系统的拒识模式 |
张持健
张铃
|
《控制理论与应用》
EI
CAS
CSCD
北大核心
|
2005 |
1
|
|
5
|
《金匮要略》的识病模式简释 |
王维武
|
《中医药学刊》
CAS
|
2002 |
1
|
|
6
|
北京大学与复旦大学通识教育模式比较 |
黄天慧
|
《现代教育科学》
|
2017 |
7
|
|
7
|
人工智能时代高职院校通识教育模式研究 |
陈芳
|
《柳州职业技术学院学报》
|
2020 |
4
|
|
8
|
中西通识教育模式及对英语教学的启示 |
梅翠平
|
《教学与管理(理论版)》
|
2012 |
4
|
|
9
|
高校心理健康通识教育模式改革与探索 |
刘颖
王祖星
王敏达
|
《决策探索》
|
2019 |
1
|
|
10
|
研究型大学通识外语教育模式与创新人才培养 |
沈骑
|
《现代教育科学(高教研究)》
|
2008 |
9
|
|
11
|
地质学知识的认知特征与记识模式探析——以地质年代口诀记忆法为例 |
徐继山
|
《中国地质教育》
|
2021 |
0 |
|
12
|
论发展性通识教学模式的突破——当代高校教学改革的三大误区分析 |
周周
吴松
|
《文教资料》
|
2016 |
0 |
|
13
|
通识教育模式下传媒学生专业能力的发展现状——以陕西师范大学编辑出版专业为例 |
朱尉
郝婷
|
《新闻世界》
|
2010 |
0 |
|
14
|
中日综合性研究型大学本科实施通识教育模式的探索比较——以北京大学、东京大学为个案分析 |
杨明
|
《高等教育发展研究》
|
2011 |
0 |
|
15
|
通识教育模式下大学生创新创业能力培养研究 |
白永生
马利
李姝琳
张烨
|
《高教学刊》
|
2018 |
8
|
|
16
|
中国大学通识教育模式再分类 |
廖婧
|
《领导科学论坛》
|
2015 |
1
|
|
17
|
新工科背景下英语通识教育模式构建探究——评《港澳台科技大学通识教育模式研究》 |
闫君
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
2
|
|
18
|
伤痕文学中女性形象的“误识”模式——以《有一个美丽的地方》为例 |
李珣
|
《常州工学院学报(社会科学版)》
|
2021 |
0 |
|
19
|
模糊属性自动机在多类异常识别中的应用 |
韩道范
|
《物探化探计算技术》
CAS
CSCD
|
1989 |
0 |
|
20
|
天然气初次裂解与二次裂解作用判识 |
马立元
张晓宝
胡勇
段毅
孟自芳
贺鹏
李秀芬
|
《天然气工业》
EI
CAS
CSCD
北大核心
|
2003 |
3
|
|