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基于“岗课赛证”融通的次世代建模在线精品课程建设与应用——以江苏联合职业技术学院镇江分院为例
1
作者
张维
《美术教育研究》
2025年第1期154-156,共3页
以职业学校动漫制作技术专业次世代建模在线精品课程的建设与应用为例,阐述在线精品课程建设的背景、意义、思路和总体要求,介绍课程的设计思路和实施模式,总结课程建设的成效、特色以及创新,可以为在线精品课程的建设提供理论和实践参考。
关键词
次世代建模
职业教育
在线精品课程
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职称材料
次世代建模技术在历史文化街区数字化保护中的应用
2
作者
茅成涛
《美与时代(城市)》
2022年第12期74-76,共3页
通过对当下历史文化街区的数字化保护手段和次世代建模技术的分析,总结出当下历史文化街区数字化保护手段存在的缺乏真实感、体验感等缺陷及其成因,重点研究如何将次世代建模技术更好地融入历史文化街区数字化保护中。
关键词
历史文化街区
数字化保护
次世代建模
技术
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职称材料
题名
基于“岗课赛证”融通的次世代建模在线精品课程建设与应用——以江苏联合职业技术学院镇江分院为例
1
作者
张维
机构
江苏联合职业技术学院镇江分院
出处
《美术教育研究》
2025年第1期154-156,共3页
基金
2023年江苏省职业教育研究课题“五年制高职动漫制作技术专业‘岗课赛证’融通综合育人的机制与路径研究”(XHYBLX2023299)阶段性研究成果。
文摘
以职业学校动漫制作技术专业次世代建模在线精品课程的建设与应用为例,阐述在线精品课程建设的背景、意义、思路和总体要求,介绍课程的设计思路和实施模式,总结课程建设的成效、特色以及创新,可以为在线精品课程的建设提供理论和实践参考。
关键词
次世代建模
职业教育
在线精品课程
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
次世代建模技术在历史文化街区数字化保护中的应用
2
作者
茅成涛
机构
辽宁科技大学建筑与艺术学院
出处
《美与时代(城市)》
2022年第12期74-76,共3页
文摘
通过对当下历史文化街区的数字化保护手段和次世代建模技术的分析,总结出当下历史文化街区数字化保护手段存在的缺乏真实感、体验感等缺陷及其成因,重点研究如何将次世代建模技术更好地融入历史文化街区数字化保护中。
关键词
历史文化街区
数字化保护
次世代建模
技术
分类号
TU9 [建筑科学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
基于“岗课赛证”融通的次世代建模在线精品课程建设与应用——以江苏联合职业技术学院镇江分院为例
张维
《美术教育研究》
2025
0
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职称材料
2
次世代建模技术在历史文化街区数字化保护中的应用
茅成涛
《美与时代(城市)》
2022
0
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