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大学生英语阅读动机研究
被引量:
71
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作者
袁永芳
《外语教学》
北大核心
2003年第2期91-94,共4页
本文运用定量研究的方法 ,在理工科大学生中进行阅读动机调查 ,提出欣赏型 /工具型阅读动机之说 ,并分析动机的强度与阅读能力的关系。结果发现 ,大学生的英语阅读动机较强 ,动机的强度与阅读能力相关 ,其中 ,欣赏型阅读动机与阅读能力...
本文运用定量研究的方法 ,在理工科大学生中进行阅读动机调查 ,提出欣赏型 /工具型阅读动机之说 ,并分析动机的强度与阅读能力的关系。结果发现 ,大学生的英语阅读动机较强 ,动机的强度与阅读能力相关 ,其中 ,欣赏型阅读动机与阅读能力的相关大于工具型。
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关键词
大学英语阅读
欣赏型/工具型动机
外语教学
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职称材料
题名
大学生英语阅读动机研究
被引量:
71
1
作者
袁永芳
机构
上海海运学院外国语学院
出处
《外语教学》
北大核心
2003年第2期91-94,共4页
文摘
本文运用定量研究的方法 ,在理工科大学生中进行阅读动机调查 ,提出欣赏型 /工具型阅读动机之说 ,并分析动机的强度与阅读能力的关系。结果发现 ,大学生的英语阅读动机较强 ,动机的强度与阅读能力相关 ,其中 ,欣赏型阅读动机与阅读能力的相关大于工具型。
关键词
大学英语阅读
欣赏型/工具型动机
外语教学
Keywords
college English reading
enjoymental / instrumental motivation
foreign language teaching
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学生英语阅读动机研究
袁永芳
《外语教学》
北大核心
2003
71
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