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大类招生背景下的高考成绩标准化探究 被引量：2
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作者 曹丽梅 郑志益 +2 位作者 贾以恒 储继迅 张志刚 《高等理科教育》 2021年第1期35-39,共5页
高考成绩是大学进行专业分流的重要指标之一,但由于生源地等差异因素导致无法直接对比高考成绩的优劣。本文主要针对省份和文理差异对高考成绩的影响,从分数和排名两个角度对高考成绩进行标准化,在传统线性变换的基础上提出了两段式线... 高考成绩是大学进行专业分流的重要指标之一,但由于生源地等差异因素导致无法直接对比高考成绩的优劣。本文主要针对省份和文理差异对高考成绩的影响,从分数和排名两个角度对高考成绩进行标准化,在传统线性变换的基础上提出了两段式线性变换方法,并结合有调整的排名正态化得到更为科学的高考标准化分数。 展开更多
关键词 专业分流 成绩排名 分段线性变换 正态标准化计分
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