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比较法提升实训课堂教学效果的实践探索——以高职会计专业增值税纳税申报实训项目为例
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作者 许志军 刘玉梅 +2 位作者 宝尔江·叶波拉提 田晓楠 王婉祺 《辽宁高职学报》 2024年第3期49-53,共5页
比较法是把内容或形式上有一定联系的事物加以比较,辨别异同或优劣,在教学过程中,“知同”可以帮助学生更好地理解和掌握事物的本质,“辨异”才能知悉差别,触类旁通。教师将比较法运用于高职会计专业纳税申报实训中,比较知识点之间的区... 比较法是把内容或形式上有一定联系的事物加以比较,辨别异同或优劣,在教学过程中,“知同”可以帮助学生更好地理解和掌握事物的本质,“辨异”才能知悉差别,触类旁通。教师将比较法运用于高职会计专业纳税申报实训中,比较知识点之间的区别与联系,比较理论与实践的辩证关系,从而帮助学生更好地理解会计业务、法规条款与纳税申报的本质和规律。在提高课堂教学效果的同时,培养学生对知识的梳理能力以及学会摸索实际业务脉络的能力。 展开更多
关键词 比较法 实训课堂 教学效果
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论建构中国特色的比较法学学科体系的主体意识
2
作者 喻钊 《南海法学》 2024年第2期58-67,共10页
建构具有中国特色的比较法学学科体系,研究者的主体意识是不容忽视的,但其也是最容易被忽视的。建构自主的学科体系,研究者须怀有独立而不依附、平等而不卑微、稳重而不封闭、开放而不媚外的胸怀,增强求同存异、借鉴与创新、工具与思想... 建构具有中国特色的比较法学学科体系,研究者的主体意识是不容忽视的,但其也是最容易被忽视的。建构自主的学科体系,研究者须怀有独立而不依附、平等而不卑微、稳重而不封闭、开放而不媚外的胸怀,增强求同存异、借鉴与创新、工具与思想的融合提升的研究意识。如果缺少了这种主体意识,所构建的学科体系不仅不能起到预期效果,反而会产生副作用。鉴于主体意识之重要性,因此,需要从主动与被动、保守与开放等多角度对主体意识进行分析阐述,在此阐释基础上,进行深化整合,研究者须秉持主体意识,在整体性视域下自主地、创新地进行比较法学研究,以期实现本土化的比较法学学科体系的构建。 展开更多
关键词 比较法 比较法 学科体系 主体意识
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基于双频法和漏电流比较法的综合选线技术
3
作者 戴克昶 叶志浩 陈亮 《舰船电子工程》 2024年第2期193-199,共7页
针对双频法在实船运用中暴露出来的问题,论文提出了一种综合了双频法和漏电流比较法的选线策略,分析了各支路在不同频率的低频信号下的漏电流关系并应用于双频法无法解决的小电阻接地选线问题,分析了各支路漏电流大小排序与对地电容大... 针对双频法在实船运用中暴露出来的问题,论文提出了一种综合了双频法和漏电流比较法的选线策略,分析了各支路在不同频率的低频信号下的漏电流关系并应用于双频法无法解决的小电阻接地选线问题,分析了各支路漏电流大小排序与对地电容大小排序间的关系并应用于双频法无法解决的大电阻接地选线问题,当接地电阻处于双频法的可测范围内时仍然使用双频法测支路绝缘电阻的方法进行选线。通过Matlab/Simulink平台的仿真计算表明,该综合选线技术是可行的。 展开更多
关键词 双频法 漏电流比较法 小电阻接地 大电阻接地 综合选线
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比较法视野下我国行政法法典化研究的路径思考
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作者 罗程文 张新阳 《现代商贸工业》 2024年第1期166-168,共3页
我国作为一个成文法典国家,许多的立法机关和法律工作者一直在为建设法典化的法律体系作出不懈努力。行政法律部门作为我国法律体系不可分割的重要部分,不庸置疑地是我国法典化法律体系建设中的重要一环,2021年1月1日民法典的正式施行... 我国作为一个成文法典国家,许多的立法机关和法律工作者一直在为建设法典化的法律体系作出不懈努力。行政法律部门作为我国法律体系不可分割的重要部分,不庸置疑地是我国法典化法律体系建设中的重要一环,2021年1月1日民法典的正式施行不仅意味着我国民法法律部门内容的完善,更是在我国法典化的历史进程中迈出了坚实一步。结合域外行政法法典化的比较法研究,通过对国外行政程序法法典化的类型归纳,探索并挖掘出不少宝贵立法经验,以及逐步完善的行政法学理论,加之我国正在进行中国特色社会主义理论实践,法治国家、法治政府、法治社会建设的逐步完善,推动了我国行政法法典化的历史进程。 展开更多
关键词 行政法法典化 行政程序法法典化 比较法研究
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比较法视域下湿地生态补偿法律制度完善研究 被引量:2
5
作者 徐军 郑仰礼 《湿地科学与管理》 2023年第2期71-74,78,共5页
湿地保护是生态文明建设的关键环节,各国推行的湿地保护政策不尽相同,但多数国家是通过政府和市场的双重机制将湿地生态补偿与湿地保护的目标相结合。目前我国的湿地生态补偿制度尚显不足,存在立法滞后、边际模糊、程序缺位、监督缺位... 湿地保护是生态文明建设的关键环节,各国推行的湿地保护政策不尽相同,但多数国家是通过政府和市场的双重机制将湿地生态补偿与湿地保护的目标相结合。目前我国的湿地生态补偿制度尚显不足,存在立法滞后、边际模糊、程序缺位、监督缺位等问题。在比较法视域下考察加拿大、美国、印度、泰国的湿地生态补偿实践,借鉴其成熟的湿地生态补偿经验。从制定生态补偿法、明确法律关系要素内容、完善程序性规范、健全监督机制等方面入手,由此完善我国湿地生态补偿法律制度。 展开更多
关键词 湿地保护 生态补偿 比较法 法律制度 生态公平
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比较法方法论与体育法学的比较研究 被引量:1
6
作者 张兴玲 陈红 《体育成人教育学刊》 2007年第2期25-26,28,共3页
阐述了比较法方法论的相关概念,将法学研究中的比较法学的方法论引入体育法学的比较研究中。从比较法学的方法论视角来分析评价体育法学的比较研究,以充实体育法学的研究的内容和方法,促进我国体育法学比较研究的深入发展。
关键词 比较法方法论 体育法学 叙述的比较法 评价的比较法 沿革的比较法
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比较法与案例法相融合的课程教学模式的应用——以工程招投标与合同管理课程为例
7
作者 彭庆辉 肖化政 《社会科学前沿》 2023年第7期3945-3949,共5页
以工程招投标与合同管理课程为例,提出了在课堂教学中将比较法与案例法相融合的教学模式。通过比较法,使学生能够深入理解不同合同条款的异同之处;通过案例法,让学生充分了解招投标与合同管理的工作原理和工作程序。两者的融合,使学生... 以工程招投标与合同管理课程为例,提出了在课堂教学中将比较法与案例法相融合的教学模式。通过比较法,使学生能够深入理解不同合同条款的异同之处;通过案例法,让学生充分了解招投标与合同管理的工作原理和工作程序。两者的融合,使学生能够理论联系实际,更全面更深入地掌握工程招投标与合同管理这门课程。通过相关的教学实践表明,这种课堂教学模式是一种行之有效的方法。 展开更多
关键词 比较法 案例法 工程招投标与合同管理课程
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比较法的规范性适用
8
作者 李晓辉 《北方论丛》 2023年第2期67-78,共12页
规范性是法律实践功能的关键。在比较法学科实践转向的过程中,比较法规范性司法适用成为重要的研究议题。正基于此,比较法在各国司法中的应用引发了规范性理由和基础的讨论。比较法功能主义、共同法进路和新法律多元主义为比较法规范性... 规范性是法律实践功能的关键。在比较法学科实践转向的过程中,比较法规范性司法适用成为重要的研究议题。正基于此,比较法在各国司法中的应用引发了规范性理由和基础的讨论。比较法功能主义、共同法进路和新法律多元主义为比较法规范性适用提供了理论解释。在各国的多样实践中,法理学、特别是实证法理论也为比较法的规范性问题提供了可能根据,其中沃尔德伦的“实证的共识主义”和夏皮罗的“规划理论”即为代表。比较法的规范性司法适用体现了法律功能的共性,展现了多元法律文明实践性融通的维度,应该获得认真的对待。 展开更多
关键词 比较法 规范性 比较法的司法适用 功能主义
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基于“中外案例比较法”的宏观经济学课程思政教学改革研究
9
作者 杨春红 凌志东 《山东纺织经济》 2023年第2期36-39,共4页
宏观经济学课程思政教学改革是我国全面实现社会主义现代化目标的重要举措。针对“宏观经济学”课程理论性较强、学生学习兴趣不高以及对中国经济问题的适用性等问题,本研究提出将“中外案例比较法”有效融入宏观经济学课程思政教学改... 宏观经济学课程思政教学改革是我国全面实现社会主义现代化目标的重要举措。针对“宏观经济学”课程理论性较强、学生学习兴趣不高以及对中国经济问题的适用性等问题,本研究提出将“中外案例比较法”有效融入宏观经济学课程思政教学改革实践,并从教学理念转变、教学内容设计、课程的组织实施和考核评价等方面阐述具体的实施路径,为培养高质量经管专业人才提供保证。 展开更多
关键词 中外案例比较法 宏观经济学 课程思政 教学改革
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试论比较法在《外国法制史》学习中的运用
10
作者 高学强 《湖北广播电视大学学报》 2009年第11期111-112,共2页
《外国法制史》作为普通高等学校法学专业基础课之一,是法学和历史学的交叉学科,其学习方法亦具有多样性。在学习《外国法制史》的诸种方法中,比较法无疑是首要的和最基本的方法,是学好这门课的一把钥匙。通过纵向、横向和同类等比较法... 《外国法制史》作为普通高等学校法学专业基础课之一,是法学和历史学的交叉学科,其学习方法亦具有多样性。在学习《外国法制史》的诸种方法中,比较法无疑是首要的和最基本的方法,是学好这门课的一把钥匙。通过纵向、横向和同类等比较法的运用,可以对世界各国各种类型法律制度的产生、发展和演变规律有一个完整的认识,为我国批判地移植外国法提供历史的借鉴。 展开更多
关键词 《外国法制史》 比较法 纵向比较法 横向比较法 同类比较法
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比较法在品味语言中的运用 被引量:1
11
作者 康忠悦 《语文知识》 2003年第10期48-48,F003,共2页
一、置换比较法。就是用同义或近义的词语替换句中的词语,或改换原句,然后比较两者表达效果的差异。《春》一文中写小草“偷偷的从土里钻出来”一句中的“钻”字,看似平常,难以领略其妙处;若将其换成“长”“冒”等,与“钻”字比较,则... 一、置换比较法。就是用同义或近义的词语替换句中的词语,或改换原句,然后比较两者表达效果的差异。《春》一文中写小草“偷偷的从土里钻出来”一句中的“钻”字,看似平常,难以领略其妙处;若将其换成“长”“冒”等,与“钻”字比较,则优劣分明:“长”字“冒”字显示不出春草的活力,而“钻” 展开更多
关键词 比较法 语言品味 运用 中学 语文 词语 置换比较法 描摹比较法 删减比较法 还原比较法 阅读
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教育研究的三重比较法:内涵与阐释 被引量:1
12
作者 戚兴华 王传毅 《现代大学教育》 北大核心 2023年第2期1-12,111,共13页
在中国教育发展的进程中,比较教育在促进教育开放与教育现代化方面起到了无以替代的作用,同时也不断面临方法论的挑战。教育研究中常见的比较方法多源于或借鉴国外学者的理论学说,方法论偏重书面资料,方法应用侧重于文本与经验分析。教... 在中国教育发展的进程中,比较教育在促进教育开放与教育现代化方面起到了无以替代的作用,同时也不断面临方法论的挑战。教育研究中常见的比较方法多源于或借鉴国外学者的理论学说,方法论偏重书面资料,方法应用侧重于文本与经验分析。教育比较研究相应地集中在静态制度与具体个案两端,而较少探讨教育制度与教育事实、教育价值之间的关系。在考察比较研究方法的基础上,提出“三重比较法”这一新的比较研究思路:既移步换景,区分本国、国别与国际三种语境,在往返穿梭中辨明实境中的教育真实;又定点观察,探求“事实呈现—制度比较—价值分析”三个维度的互证性,循序渐进地开展比较工作。这一思路提供了一种根基下沉的开放性比较方法,有助于对比较教育的经典方法与经典理论进行再反思,探索国际比较与中国教育实践结合的新方式。 展开更多
关键词 比较教育 三重比较法 教育事实—教育制度—教育价值 三种语境 维度互证
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演化比较法:如何进行声调演化的研究? 被引量:9
13
作者 朱晓农 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期113-132,共20页
文章基于声调研究提出一种演化比较法及其操作步骤,用以进行演化音法学研究。演化音法学的经验基础是音法类型学。演化比较法包括内部变异比较法和外部格局比较法。内部法是从音系内部可观察的共时变异着手,探索潜在的音变方向;外部法... 文章基于声调研究提出一种演化比较法及其操作步骤,用以进行演化音法学研究。演化音法学的经验基础是音法类型学。演化比较法包括内部变异比较法和外部格局比较法。内部法是从音系内部可观察的共时变异着手,探索潜在的音变方向;外部法是根据区域内同多异少的音系格局来确定演化的先后次序,以建立一个从数十年到数百年的常观时间尺度的演化史。演化比较法综合了历史比较法、实验语音学、变异理论、音法类型学的方法,基本假设是一个区域内相似的方言具有共同的来源,它们演化到今天形成各种变化结果或变定形态。变定的主要原因取决于自然音变原理,同时也可能有其他原因,如音系调整、接触、社会因素、强制因素等。区域内的共时变定形态可看作演化的不同阶段,把这些重建的阶段用箭头连接起来就可以看出自然演化的趋势。如果区域内的演化结果能被所发现的演化大势所解释,那么其他因素可以忽略不计;如果有偏离逆转大势的情况出现,就值得发掘外部因素的影响。文章还提出外部法七个步骤的重建程序。文章从三项研究中总结出三大声调链移律和一条辐射规则,用以解释语音上和地理上都是连续分布的共时声调差异情况,推测各方言声调变化所在的阶段,重建常观时间尺度的音法演化,并预测声调的演变趋势,还可为方言分片提供系统标准。 展开更多
关键词 演化音法学 演化比较法 内部变异比较法 外部格局比较法 类型学 声调
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法学院中的比较法教学现状与反思 被引量:3
14
作者 李晓辉 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期53-57,共5页
比较法知识传统中葆有的人文性、思想性和科学性追求,使其成为实践面向的法学体系中难能可贵的"意义之维"。尽管比较法教学在法学教育中的地位被边缘化,但全球大部分的研究型法学院都开设外国法、比较法总论和部门比较法相关... 比较法知识传统中葆有的人文性、思想性和科学性追求,使其成为实践面向的法学体系中难能可贵的"意义之维"。尽管比较法教学在法学教育中的地位被边缘化,但全球大部分的研究型法学院都开设外国法、比较法总论和部门比较法相关课程。全球比较法教学有强调实践性和应用性的趋势。比较法总论的教学内容应集中在范畴、方法论和文化分析等几个方面,并通过精细化教学过程很好地处理两大关键性难题:海量知识与方法论问题。 展开更多
关键词 比较法 比较法教学 比较法总论 法学教育
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比较法在医学生物化学代谢教学中的应用 被引量:2
15
作者 罗旭东 叶祥东 +2 位作者 孙芳 覃陈虎 陈宗运 《基础医学教育》 2023年第4期302-304,共3页
代谢是本科医学生物化学教学的重难点。比较是一种对比、分析与判断的科学思维。比较法的合理运用能简化复杂代谢途径的教学难度,深化学生对生命化学本质的认识,促进学习的正迁移,提高学生对生物化学的学习兴趣与学习效果。
关键词 医学生物化学 代谢教学 比较法 教学改革 本科生
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“一点一线”比较法在单元整合教学中的应用探析——以统编《语文》必修下册第一单元为例 被引量:1
16
作者 杨慧芳 《中学语文》 2023年第23期94-95,共2页
高中语文新课标对单元整合教学提出了更高要求。在课堂教学实践中,笔者根据“思辨性阅读与表达”学习任务群的特征,探索了“一点一线”比较法,浅析了这一方法的逻辑旨归,结合“人文主题”单元整合教学,阐述了这一方法的基本内涵和主要... 高中语文新课标对单元整合教学提出了更高要求。在课堂教学实践中,笔者根据“思辨性阅读与表达”学习任务群的特征,探索了“一点一线”比较法,浅析了这一方法的逻辑旨归,结合“人文主题”单元整合教学,阐述了这一方法的基本内涵和主要应用。 展开更多
关键词 单元整合教学 “一点一线”比较法 高中语文
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比较法视野下的艺术法教育
17
作者 郭玉军 陈毅颖 《法学教育研究》 2023年第4期3-23,共21页
我国艺术市场的迅速崛起呈现出对高质量艺术法人才的迫切需求,这对艺术法教育提出了更高要求。域外艺术法研究与教育起步较早,形成了较为成熟且各有特色的艺术法教育体系,总体表现为注重实践、学科融合与差异化教学。在中国深化对外开放... 我国艺术市场的迅速崛起呈现出对高质量艺术法人才的迫切需求,这对艺术法教育提出了更高要求。域外艺术法研究与教育起步较早,形成了较为成熟且各有特色的艺术法教育体系,总体表现为注重实践、学科融合与差异化教学。在中国深化对外开放,构建人类命运共同体的大背景下,应比较研究域外艺术法教育的开展情况并借鉴相关经验,更应面向中国艺术市场发展的实际需求,尊重中国艺术创作与市场规律,建设具有中国特色的艺术法教育体系。 展开更多
关键词 比较法 艺术法教育 学科融合 域外经验 行业法
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基于比较法视角下大学英语口语语料库的套语研究 被引量:1
18
作者 董姝君 《吉林农业科技学院学报》 2023年第1期74-78,共5页
针对我国高校英语教学口语语料库中的套语应用存在的不足,为了提高我国高校在英语教学过程中的套语运用能力,文章运用比较法对两大具有代表性的口语语料库套语致谢语与道歉语为例进行研究,研究中英两国学生的致谢语与道歉语语言行为使... 针对我国高校英语教学口语语料库中的套语应用存在的不足,为了提高我国高校在英语教学过程中的套语运用能力,文章运用比较法对两大具有代表性的口语语料库套语致谢语与道歉语为例进行研究,研究中英两国学生的致谢语与道歉语语言行为使用差别。研究结果表明我国英语专业学生在使用致谢语模式过程中存在过度应用与少用现象,同时探明了我国英语专业学生与英国本土学生在应用三个道歉语时的特点与不同,并对产生原因进行分析。通过本研究给我国的英语口语教学予以启示,同时为相关研究人员研究英语专业口语套语提供经验借鉴与参考。 展开更多
关键词 套语 口语 口语语料库 比较法 致谢语 道歉语
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论历史研究中的“比较法”——以“中世纪城市革命”视角下的唐宋都城研究为例
19
作者 成一农 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2023年第1期41-50,共10页
“比较法”作为一种常用的研究方法,以往的研究中往往忽略了对其局限和学术意义的讨论。大致而言,“比较法”与历史研究的其他方法近似,是一种具有主观性和目的性的研究方法,由此其得出的结论也是一种历史认知和历史解释。不仅如此,世... “比较法”作为一种常用的研究方法,以往的研究中往往忽略了对其局限和学术意义的讨论。大致而言,“比较法”与历史研究的其他方法近似,是一种具有主观性和目的性的研究方法,由此其得出的结论也是一种历史认知和历史解释。不仅如此,世间万事万物都存在差异,因此单纯的比较研究并无价值,比较研究的价值必然在比较研究之外或之上。且比较研究除了可以阐释差异、变化和变革之外,还可以阐释相似和延续。而只有理解了相似和延续,才可以更为深刻地理解差异、变化和变革。因此对于相似和延续的揭示也应当是未来比较研究涉及的领域。 展开更多
关键词 中世纪城市革命 长安 开封 比较法
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比较法低频振动标准装置量传过程中的不确定度影响因素分析
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作者 李海滨 《中国标准化》 2023年第18期156-159,共4页
本文通过运用河南省计量院建立的比较法低频振动标准装置在实际校准加速度传感器时对进行的不确定度评定过程进行整理分析。在各个不确定度来源的分量的影响下,较为系统地对不确定度进行了详细地评定,进一步确认了不确定度来源的分析可... 本文通过运用河南省计量院建立的比较法低频振动标准装置在实际校准加速度传感器时对进行的不确定度评定过程进行整理分析。在各个不确定度来源的分量的影响下,较为系统地对不确定度进行了详细地评定,进一步确认了不确定度来源的分析可靠性和合理性,为今后计量检定工作的准确性提供了技术支撑。 展开更多
关键词 比较法 不确定度来源 不确定度评定
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