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雨课堂联合PDCA在康复治疗学毕业实习生线上教学中的应用
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作者 王欣 杨晓秋 +2 位作者 徐羚媛 周凤华 高敏行 《中国继续医学教育》 2024年第9期43-47,共5页
目的探讨雨课堂联合戴明循环[P(plan)、D(do)、C(check)、A(act),PDCA]在康复治疗学专业毕业实习学生线上教学中的应用效果。方法于2022年3—4月选取中国医科大学康复治疗学专业2018级65名实习学生作为研究对象。采用雨课堂联合PDCA完... 目的探讨雨课堂联合戴明循环[P(plan)、D(do)、C(check)、A(act),PDCA]在康复治疗学专业毕业实习学生线上教学中的应用效果。方法于2022年3—4月选取中国医科大学康复治疗学专业2018级65名实习学生作为研究对象。采用雨课堂联合PDCA完成六周线上实习教学,线上实习过程中每周对全体学生的雨课堂分数进行分析。结果全体学生6周雨课堂答题分数[(79.82±9.18)分,(69.78±13.01)分,(59.66±13.42)分,(67.45±15.04)分,(67.63±14.20)分,(67.78±13.78)分]之间差异有统计学意义(P<0.001),雨课堂答题分数从第2周开始呈现下降趋势,从第4周开始逐渐提升,并趋于平稳水平。女生每周的雨课堂答题成绩均高于男生,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论雨课堂联合PDCA构建多维度线上实习管理架构,有助于不断提升学生的临床诊疗思维,同时利于教学管理人员进行质量监控,不断提高教学水平和教学质量。 展开更多
关键词 雨课堂 PDCA 康复治疗学 毕业实习 岗位胜任力 质量监控
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机械类专业毕业实习教学模式创新与实践
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作者 李贵 邹光明 王兴东 《高教论坛》 2024年第2期26-29,84,共5页
针对机械类专业毕业实习教学面临的挑战,探索出了一种线上线下混合、校内校外联动、学生教师企业全参与的毕业实习新教学模式。构建了特色鲜明、内涵丰富、覆盖全面的线上实习教学资源;拓展优质实习资源为学生创造多元的毕业实习机会;... 针对机械类专业毕业实习教学面临的挑战,探索出了一种线上线下混合、校内校外联动、学生教师企业全参与的毕业实习新教学模式。构建了特色鲜明、内涵丰富、覆盖全面的线上实习教学资源;拓展优质实习资源为学生创造多元的毕业实习机会;聘请企业技术人员担任实习指导教师,从专业实际角度为学生全面发展提供导向性、指导性和咨询性服务。实践证明,该教学模式的教学效果良好,为学生进入毕业设计环节及以后的工作夯实了基础。 展开更多
关键词 机械类专业 毕业实习 教学模式
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新工科背景下汽车专业《毕业实习》课程考核和评价体系的探索与研究
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作者 刘春利 吴立勋 +1 位作者 罗云龙 李怡陶 《时代汽车》 2024年第4期73-75,共3页
毕业实习是高职院校汽车专业教育的重要环节,给学生提前进入社会实践的机会,使学生在进入实际的社会工作环境后能尽快适应工作,增强竞争力。文章通过比较研究法分析国内多所高校的先进经验,针对当前汽车类毕业实习的主要问题提出具有针... 毕业实习是高职院校汽车专业教育的重要环节,给学生提前进入社会实践的机会,使学生在进入实际的社会工作环境后能尽快适应工作,增强竞争力。文章通过比较研究法分析国内多所高校的先进经验,针对当前汽车类毕业实习的主要问题提出具有针对性的策略和建议。 展开更多
关键词 新工科 汽车专业 毕业实习 评价体系
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“新医科—双创”下药学毕业实习体系的实践研究
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作者 郭晶晶 安明 +4 位作者 赵冬冬 薄彧坤 杨丹 白万富 邬国栋 《包头职业技术学院学报》 2024年第1期29-34,共6页
包头医学院发展瞄准“五大任务”,探索药学专业本科毕业生在化学相关学科开展毕业实习体系改革的新模式是“新医科”视野下药学专业发展的根本方向。针对近五年就业情况,学院从管理模式、信息反馈方式、毕业实习质量评价方面构建毕业实... 包头医学院发展瞄准“五大任务”,探索药学专业本科毕业生在化学相关学科开展毕业实习体系改革的新模式是“新医科”视野下药学专业发展的根本方向。针对近五年就业情况,学院从管理模式、信息反馈方式、毕业实习质量评价方面构建毕业实习质量监控和信息反馈体系并实施,并对实施效果分析讨论。新型实习体系的建立,不仅提高了学院对毕业实习环节的管理效率,更加有利于提升药学专业学生的就业及升学率,为今后药学专业学生转型向化学相关专业方向就业开拓了思路。 展开更多
关键词 三全育人 新医科 创新创业 药学专业 新型毕业实习体系
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中药学和药学专业本科毕业实习质量监控和信息反馈体系的建立
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作者 孙启慧 容蓉 +1 位作者 刘芳瑞 李慧芬 《中国中医药现代远程教育》 2024年第4期206-206,I0001,F0004,共3页
中药学类和药学类专业本科毕业实习是学生理论知识与实际相联系的重要阶段,也是高校教学和管理工作的重要环节。为了适应高等教育发展新形势的需要,促进就业,保障实习教学质量,满足人才培养过程中日益多元化的要求,此研究基于当前山东... 中药学类和药学类专业本科毕业实习是学生理论知识与实际相联系的重要阶段,也是高校教学和管理工作的重要环节。为了适应高等教育发展新形势的需要,促进就业,保障实习教学质量,满足人才培养过程中日益多元化的要求,此研究基于当前山东中医药大学药学院中药学类和药学类专业本科毕业实习管理工作中出现的问题,提出系列解决对策,探讨并建立一套全过程毕业实习质量监控体系,并以此为试点,以期全面提高山东中医药大学本科毕业生实习质量,为国家培养出更多符合新时代中医药需求的人才。 展开更多
关键词 毕业实习 教学质量 质量监控 信息反馈 人才培养
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装备经济管理专业本科毕业实习情况调查与分析
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作者 陈国卫 李一丹 叶卫民 《现代商贸工业》 2024年第6期233-236,共4页
毕业实习是高等教育重要组成部分,是高校人才培养计划中一个不可缺少的教学环节。通过梳理装备经济管理专业2016年以来的毕业实习安排情况,并开展调整问卷,系统总结和分析装备经济管理专业本科毕业实习在“集中式”和“分散式”两种模... 毕业实习是高等教育重要组成部分,是高校人才培养计划中一个不可缺少的教学环节。通过梳理装备经济管理专业2016年以来的毕业实习安排情况,并开展调整问卷,系统总结和分析装备经济管理专业本科毕业实习在“集中式”和“分散式”两种模式的实践探索中存在的优缺点,以及得到的经验与启示,为下一步推进毕业实习实战化教学改革奠定良好的基础。 展开更多
关键词 毕业实习 调查问卷 分散式 集中式
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装备经济管理专业学员本科毕业实习新模式设计与构建
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作者 陈国卫 叶卫民 周雨菁 《科技风》 2024年第7期22-24,共3页
通过一体化设计装备经济管理专业本科学员大三暑期的岗位见习和大四下学期的毕业实习工作,构建装备经济管理专业学员实习新模式,分层开展学员实习训练,按照全过程进行实习训练管理,提高装备经济管理专业实践性教学环节对人才培养具有重... 通过一体化设计装备经济管理专业本科学员大三暑期的岗位见习和大四下学期的毕业实习工作,构建装备经济管理专业学员实习新模式,分层开展学员实习训练,按照全过程进行实习训练管理,提高装备经济管理专业实践性教学环节对人才培养具有重要支撑和不可或缺的作用。 展开更多
关键词 毕业实习 新模式 一体化 全过程管理
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应用型财经类本科院校毕业实习质量提升的对策研究——以湖北经济学院为例
8
作者 杨文绮 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2024年第3期135-138,共4页
毕业实习是提高学生解决实际问题的能力,锻炼他们思维水平和创新意识的重要环节,对于应用型本科院校的人才培养,毕业实习的作用更加重要。本文以湖北经济学院这所省属应用型财经类本科院校为例,结合学校近三年毕业实习开展情况的相关数... 毕业实习是提高学生解决实际问题的能力,锻炼他们思维水平和创新意识的重要环节,对于应用型本科院校的人才培养,毕业实习的作用更加重要。本文以湖北经济学院这所省属应用型财经类本科院校为例,结合学校近三年毕业实习开展情况的相关数据及实习实训调研问卷的数据全面分析该校毕业实习的管理现状,并从社会发展、学校组织管理、学生意愿三个方面指出了目前毕业实习环节存在的问题并针对性地提出提升毕业实习质量的对策。 展开更多
关键词 应用型 财经类本科院校 毕业实习 质量提升
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临床药学五年制本科专业毕业实习模式改革路径初探
9
作者 李芹 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第3期0119-0122,共4页
临床药学是一门综合性学科,涉及医学和药学领域。该学科的目标是培养具备实践临床药学能力、了解医疗知识和精通药物的专业人才。毕业实习是临床药学教学中非常重要的一环,是检验学生知识掌握程度和实践能力的重要环节。随着医疗技术的... 临床药学是一门综合性学科,涉及医学和药学领域。该学科的目标是培养具备实践临床药学能力、了解医疗知识和精通药物的专业人才。毕业实习是临床药学教学中非常重要的一环,是检验学生知识掌握程度和实践能力的重要环节。随着医疗技术的不断发展和患者对医疗服务需求的日益提高,对临床药学专业毕业生的能力与素质提出了更高的要求。如何改革传统的毕业实习模式,以更好地培养学生的临床实践能力、创新思维和团队协作精神,成为了亟待解决的问题。本文通过对当前临床药学专业毕业实习模式存在的问题进行深入分析,提出了针对性的改革路径,以期为提高临床药学专业人才培养质量提供有益参考。 展开更多
关键词 临床药学 本科 毕业实习 模式改革
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毕业实习劳动教育培养学生职业素养的实践与效果分析——以医学检验技术专业为例
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作者 何巍巍 王文娟 +2 位作者 谢福生 何媛 胡志坚 《卫生职业教育》 2024年第9期111-115,共5页
目的结合地方院校应用型人才培养定位,合理设计并实施融合新时代检验职业素养的医学检验技术专业毕业实习劳动教育,培养高素质检验医学人才。方法以2021年6月至2023年5月的实习生为观察组,制订并实施融合新时代检验职业素养的医学检验... 目的结合地方院校应用型人才培养定位,合理设计并实施融合新时代检验职业素养的医学检验技术专业毕业实习劳动教育,培养高素质检验医学人才。方法以2021年6月至2023年5月的实习生为观察组,制订并实施融合新时代检验职业素养的医学检验专业毕业实习劳动教育方案,定期进行毕业实习劳动教育评价和职业素养监测。以2019年6月至2021年5月的实习生为对照组,采用传统实习方案进行毕业实习。结果观察组对劳动教育活动的满意度高,出组专业操作技能考核与理论考试成绩、读研率均高于对照组,差异有统计学意义。结论医学检验技术专业毕业实习阶段开展融合新时代职业素养的劳动教育有助于学生成长和发展。 展开更多
关键词 毕业实习 劳动教育 职业素养 医学检验技术专业
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工程教育认证背景下工科类专业的毕业实习实施的改革与优化
11
作者 胡万欣 雷敏 王曦照 《现代商贸工业》 2024年第8期98-100,共3页
毕业实习作为大学工科学习的重要实践课程,是学生正式进入企业解决复杂工程的最后教学课程。因此,以工程教育认证的理念为指导,优化毕业实习课程的教学模式,对培养学生质量的提升有重要现实意义。首先,通过分析毕业实习实施过程中的常... 毕业实习作为大学工科学习的重要实践课程,是学生正式进入企业解决复杂工程的最后教学课程。因此,以工程教育认证的理念为指导,优化毕业实习课程的教学模式,对培养学生质量的提升有重要现实意义。首先,通过分析毕业实习实施过程中的常见问题,明确工程教育认证条件下的毕业实践能力的要求。其次,从完善优化毕业实习制度、构建工程认证条件下的实习方式以及教学项目设计优化等方面进行了毕业实践教学体系重构。最后,从持续改进的角度对教学评价进行了设计,希望通过面向工程认证背景下的毕业实习教学优化提升不同工科专业学生的综合工程能力。 展开更多
关键词 工程教育认证 毕业实习 教学改革 成果导向教育
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高职护理专业毕业实习课程思政实施方案构建 被引量:4
12
作者 胡苏珍 费素定 +1 位作者 王华 徐霞 《卫生职业教育》 2023年第3期102-104,共3页
探讨高职护理专业毕业实习开展课程思政的必要性,从理论层面构建高职护理专业毕业实习课程思政实施方案,分析实施中可能存在的问题,并提出应对策略。
关键词 高职 护理专业 毕业实习 课程思政
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基于OBE理念的毕业设计、毕业实习与就业一体化教学模式改革探索 被引量:2
13
作者 石圆圆 《对外经贸》 2023年第5期97-99,共3页
高校毕业设计和毕业实习课程是学生本科阶段最后课程,课程质量是高校教学质量的重要体现,也影响着学生的就业情况。以长春建筑学院为例,详细分析当前高校毕业设计、毕业实习现状,总结归纳容易出现的问题,通过引入OBE理念,重新确定教学... 高校毕业设计和毕业实习课程是学生本科阶段最后课程,课程质量是高校教学质量的重要体现,也影响着学生的就业情况。以长春建筑学院为例,详细分析当前高校毕业设计、毕业实习现状,总结归纳容易出现的问题,通过引入OBE理念,重新确定教学目标、修订教学大纲、调整毕业设计与毕业实习课程进度计划、建立三级教学管理监督机制、制定考核评价标准、注重教学反馈六方面改革毕业设计和毕业实习课程,建构基于OBE理念的毕业设计、毕业实习与就业一体化教学模式,为培养应用型人才提供理论指导。 展开更多
关键词 OBE 毕业设计 毕业实习 一体化
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虚拟仿真教学在护理学专业本科生内科学毕业实习中的应用 被引量:1
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作者 张尧 李玲 《卫生职业教育》 2023年第7期85-88,共4页
目的 探究新冠肺炎疫情防控阶段,虚拟仿真教学在护理学专业本科生内科学毕业实习中的应用效果和可行性。方法选取2022年1—5月在我院内科进行毕业实习的护理学专业本科生57人为研究对象,随机分为两组,实验组(n=27)采用医学虚拟仿真实验... 目的 探究新冠肺炎疫情防控阶段,虚拟仿真教学在护理学专业本科生内科学毕业实习中的应用效果和可行性。方法选取2022年1—5月在我院内科进行毕业实习的护理学专业本科生57人为研究对象,随机分为两组,实验组(n=27)采用医学虚拟仿真实验教学平台授课,对照组(n=30)采用传统病例示教法教学。实习结束后以出科考试和问卷调查的方法对两组的教学效果及满意度进行比较。结果 实验组出科考试成绩及教学满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论 疫情阶段,在护理学专业本科生内科学毕业实习中应用医学虚拟仿真实验教学平台在保证教学安全的同时,有助于提升学习效果,激发学生的学习热情。 展开更多
关键词 虚拟仿真教学 护理学专业 内科学 毕业实习
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“新工科”背景下食品专业毕业实习教学体系的改革与探索
15
作者 宋亮 唐越 +3 位作者 宋爽 姜鹏飞 丁卓 周大勇 《中国食品工业》 2023年第10期96-98,105,共4页
随着经济的发展,新工科建设对食品专业实践教学提出了更高要求。研究以大连工业大学食品学院海洋资源开发技术专业为例,毕业实习教学将理论与实践紧密结合,以满足食品行业对具备创新实践能力的高素质专业人才的需求。该专业通过完善培... 随着经济的发展,新工科建设对食品专业实践教学提出了更高要求。研究以大连工业大学食品学院海洋资源开发技术专业为例,毕业实习教学将理论与实践紧密结合,以满足食品行业对具备创新实践能力的高素质专业人才的需求。该专业通过完善培养目标、增强校企合作、拓展中试平台应用、改进教学模式、增强师资队伍、完善管理和考评体系等方面进行了改革与探索,旨在为有效提高工科院校实习实践教学质量提供参考,并为培养高素质的“新工科”人才提供新思路。 展开更多
关键词 新工科 海洋资源开发技术 毕业实习 实践教学
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经管类专业本科生毕业实习困境与对策研究
16
作者 马光明 《科教导刊》 2023年第26期137-139,共3页
本科毕业实习作为高校本科生将理论知识进行实践与运用的重要人才培育环节,对提升本科就业竞争力具有重大意义。经管类专业本科毕业生一方面有考研出国等升学需求,另一方面由于专业涉及行业与单位类型更为广泛,且容易接触企业经营信息,... 本科毕业实习作为高校本科生将理论知识进行实践与运用的重要人才培育环节,对提升本科就业竞争力具有重大意义。经管类专业本科毕业生一方面有考研出国等升学需求,另一方面由于专业涉及行业与单位类型更为广泛,且容易接触企业经营信息,其实习管理与效果保障更为复杂。文章在总结近年全国高校本科毕业实习各层面问题的基础上细致分析了经管类专业本科生毕业实习存在的问题,并依据学生的实习管理经验,在学校与学院、指导教师、用人单位等层面提出了具有针对性的对策建议。 展开更多
关键词 本科生 毕业实习 经管类专业 困境与对策
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学前教育专业师范生毕业实习困境与超越--基于具身认知理论视角的分析
17
作者 王春燕 陈依依 王佳霖 《广东第二师范学院学报》 2023年第3期27-40,共14页
毕业实习是理论与实践的“黏合剂”,是师范生实践智慧生成的重要途径。基于具身认知理论视角,采用滚雪球抽样法对M学院33名学前教育专业师范生进行半开放访谈,发现学前教育专业师范生在实习过程中面临情感困境、知识困境及实践困境。进... 毕业实习是理论与实践的“黏合剂”,是师范生实践智慧生成的重要途径。基于具身认知理论视角,采用滚雪球抽样法对M学院33名学前教育专业师范生进行半开放访谈,发现学前教育专业师范生在实习过程中面临情感困境、知识困境及实践困境。进一步分析发现学前教育专业师范生毕业实习困境产生的原因可以发现:双导师指导模式流于形式引发师范生情感困境;产教学分离引发师范生知识困境;实习评价脱离教学实践导致师范生实践困境。对此,提出学前教育专业师范生毕业实习困境突破的实践逻辑:以促进师范生实践智慧发展为目标,强化双导师协同机制;以发展师范生职业能力为导向,优化课程顶层设计;以提升实习质量为重点,改进毕业实习评价机制。 展开更多
关键词 学前教育 师范生 毕业实习 具身认知理论
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涉农专业本科毕业实习课程存在问题与对策
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作者 黄李春 范晓磊 +2 位作者 张昌泉 李钱峰 刘巧泉 《智慧农业导刊》 2023年第17期154-157,共4页
毕业实习是涉农专业本科生人才培养的重要实践教学环节,是涉农高校实践教学体系的重要组成部分,对培养学生的综合素质、提高学生的实践能力和创新能力、促进学生学习方式转变等方面具有重要意义。然而,在实际教学中,涉农专业毕业实习还... 毕业实习是涉农专业本科生人才培养的重要实践教学环节,是涉农高校实践教学体系的重要组成部分,对培养学生的综合素质、提高学生的实践能力和创新能力、促进学生学习方式转变等方面具有重要意义。然而,在实际教学中,涉农专业毕业实习还面临着许多问题,不仅严重制约本科毕业实习的效果,而且不利于农业人才的培养。该文分析并探讨当前涉农专业本科毕业实习课程中存在的主要问题,并提出一系列解决方案,以期为涉农专业本科毕业实习的优化提供参考。 展开更多
关键词 农科 本科 毕业实习 实践教学 现代农业
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护理学专业本科生毕业实习线上教学需求的调查研究
19
作者 代培方 任蓁 +2 位作者 周苗苗 穆欣 张仁川 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期0028-0032,共5页
探讨毕业实习护生对线上临床实践教学的需求现状,为完善线上教学模式和推动护理实践教学改革提供参考依据。方法 采用自行设计的临床教学需求调查问卷对某大学122名本科实习护生进行调查,并应用SPSS25.0统计学软件对所有数据进行归纳统... 探讨毕业实习护生对线上临床实践教学的需求现状,为完善线上教学模式和推动护理实践教学改革提供参考依据。方法 采用自行设计的临床教学需求调查问卷对某大学122名本科实习护生进行调查,并应用SPSS25.0统计学软件对所有数据进行归纳统计。结果 护生的理论教学需求主要集中在突发重大传染病相关护理知识(48.67%)、专科护理(内外妇儿)知识(17.70%)、急危重症护理类知识(10.62%);实践教学需求排名前三位的是职业防护用品穿戴(51.33%)、专科护理操作技能(19.47%)、急危重症护理技能(12.39%),差异具有统计学意义(P<0.01);护生对直播讲课(钉钉或腾讯会议)(50.44%)及线上讲授(学习通)(23.01%)更认可;考核方式更倾向于综合病例分析+实践技能考核(45.13%)和线上理论考试+实践技能考核的形式(19.47%),差异具有统计学意义(P<0.01)。结论 毕业实习护生对临床教学需求的意愿较大,学校与附属教学医院应充分结合自身实际教学情况,重视和完善相应教学机制,进一步加强师生互动,提高毕业实习效果。 展开更多
关键词 毕业实习 护生 线上教学 需求
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提高食品科学与工程专业毕业实习教学质量的探讨
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作者 杨勇 徐超 +2 位作者 梁栋 艾志录 赵建中 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期0033-0036,共4页
毕业实习是食品科学与工程专业的重要环节,能够为学生提供接触实践、巩固理论、提高技能的机会,对于日后的职业生涯有着重要的影响。本文总结分析了毕业实习过程中遇到的一些主要问题,并针对这些实质性问题给出了一系列措施,从而进一步... 毕业实习是食品科学与工程专业的重要环节,能够为学生提供接触实践、巩固理论、提高技能的机会,对于日后的职业生涯有着重要的影响。本文总结分析了毕业实习过程中遇到的一些主要问题,并针对这些实质性问题给出了一系列措施,从而进一步提高食品科学与工程专业毕业实习的教学质量,更好地为食品行业培养高质量的综合型人才。 展开更多
关键词 食品科学与工程专业 毕业实习 教学质量 人才培养
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