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民办学院综合英语教学中听说能力的培养策略探究
1
作者 谢苗苗 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第3期0152-0155,共4页
综合英语是一门涉及听说读写译的综合性英语基础课程,而传统综合英语教学中往往以教师为课堂主导,重读写轻听说。本文以民办学院专科生为教学对象,以产出导向法为指导的《新标准大学英语综合教程》第三版智慧版教材为例,浅析了如何在综... 综合英语是一门涉及听说读写译的综合性英语基础课程,而传统综合英语教学中往往以教师为课堂主导,重读写轻听说。本文以民办学院专科生为教学对象,以产出导向法为指导的《新标准大学英语综合教程》第三版智慧版教材为例,浅析了如何在综合英语课堂上有效的融入听说训练技巧,旨在提高学生英语交际能力,满足新时代对外语人才的要求。 展开更多
关键词 综合英语 听说能力 民办学院
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民办学院文科学生混合式学习现状、问题与对策
2
作者 包晗 《湖北开放职业学院学报》 2023年第11期35-37,共3页
2021年吴岩提出混合式教学要成为未来趋势,混合式教学的确具有很多优点,但对于基础相对薄弱的民办学院学生,在混合式学习中也存在一些问题。本文使用问卷调查方法,对我国3所民办学院学生的混合式学习现状和问题进行调研,结果发现存在混... 2021年吴岩提出混合式教学要成为未来趋势,混合式教学的确具有很多优点,但对于基础相对薄弱的民办学院学生,在混合式学习中也存在一些问题。本文使用问卷调查方法,对我国3所民办学院学生的混合式学习现状和问题进行调研,结果发现存在混合式学习中教师对女生和对高考分数较低这两类学生生群体支持度不足、大学低年级学生对混合式学习的满意度不高以及高考分数较低的学生和大一学生对混合式学习的准备度不足这些问题。针对这些问题,本文也提出相应解决对策。 展开更多
关键词 民办学院文科学生 混合式学习 问题 对策
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民办学院不同年级本科护生生命价值观及关爱能力现状 被引量：4
3
作者 王冬华 周静 余强 《护理研究（上旬版）》 2014年第10期3499-3502,共4页
[目的]了解民办学院本科护生生命价值观、护理关爱能力现状及关系。[方法]便利整群及分层随机抽样的方法抽取长沙某民办护理学院本科302名在校护生,调查其生命价值观、关爱能力、一般人口学资料。[结果]民办护理学院本科护生生命价值观... [目的]了解民办学院本科护生生命价值观、护理关爱能力现状及关系。[方法]便利整群及分层随机抽样的方法抽取长沙某民办护理学院本科302名在校护生,调查其生命价值观、关爱能力、一般人口学资料。[结果]民办护理学院本科护生生命价值观总体得分（4.35±0.64）分,各维度得分由高到低依次为生命存在、生命发展和生命目标,均高于国内普通高校大学生样本得分,差异有统计学意义（P〈0.01）；护理关爱能力总体得分（186.81±18.64）分,低于国外常模及国内某本科护理院校,差异具有统计学意义（P〈0.01）；护生生命价值观总体及各维度与护生关爱能力及各维度之间相关性介于0.27~0.51,均有统计学意义（P〈0.01）。[结论]民办护理学院本科护生年级越高,关爱能力越低；生命价值观得分越高,护生的关爱能力越好。 展开更多
关键词 民办学院 本科护生 生命价值观 关爱能力 生命教育
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民办学院大学生消费情况调查 被引量：1
4
作者 赵敏 颜士昊 邴照洋 《商场现代化》 北大核心 2007年第11Z期35-35,共1页
民办学院大学生的消费观念的塑造和培养直接地影响着他们世界观和人生观的形成与发展,进而对其一生的品德与行为产生重要的影响。本文通过对民办学院大学生消费状况的社会调查,关注他们的消费状况,研究他们生活消费的心理特征和行为导向... 民办学院大学生的消费观念的塑造和培养直接地影响着他们世界观和人生观的形成与发展,进而对其一生的品德与行为产生重要的影响。本文通过对民办学院大学生消费状况的社会调查,关注他们的消费状况,研究他们生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高他们的理财本领。 展开更多
关键词 民办学院 大学生 消费情况
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民办学院人文素质教育现状分析及对策研究 被引量：1
5
作者 沈伟峰 郑晓坤 《教育与职业》 北大核心 2012年第24期53-54,共2页
人文素质教育的提出,给大学教育理念的更新、教育教学方式的改革、人才培养模式的创新提供了一个全新的机遇,大胆地实践尝试使我国大学教育进入一个新的层次,而人文素质教育恰恰是高校教育中的薄弱环节。文章以人文素质教育为研究主线,... 人文素质教育的提出,给大学教育理念的更新、教育教学方式的改革、人才培养模式的创新提供了一个全新的机遇,大胆地实践尝试使我国大学教育进入一个新的层次,而人文素质教育恰恰是高校教育中的薄弱环节。文章以人文素质教育为研究主线,以民办学院人文素质教育现状为切入点,分析和揭示出民办学院在人文素质教育中存在的缺陷,重新审视民办学院人才培养的目标,探索出符合民办独立学院办学规律和学生特点的人文素质教育的独特之路。 展开更多
关键词 人文素质 民办学院 高等教育
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民办学院不同类型学生及与普通高校学生应付方式的比较研究 被引量：1
6
作者 徐建财 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2008年第7期66-69,共4页
以肖计划等人的应付方式问卷对600名民办学院学生及250名普通高校学生进行问卷调查,分析民办学院不同类型学生及与普通高校学生应付方式的差异。结果表明:(1)民办学院学生的应付方式总体是积极的、成熟的,主要采用解决问题和求助的应付... 以肖计划等人的应付方式问卷对600名民办学院学生及250名普通高校学生进行问卷调查,分析民办学院不同类型学生及与普通高校学生应付方式的差异。结果表明:(1)民办学院学生的应付方式总体是积极的、成熟的,主要采用解决问题和求助的应付方式;(2)求助维度上,民办学院在性别、年级、家庭收入、是否当过班干部等方面存在显著性差异;(3)民办学院学生与普通高校学生在自责维度上存在显著性差异。 展开更多
关键词 民办学院 普通高校 应付方式
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当前我国民办学院发展的障碍与应对策略 被引量：1
7
作者 田丽 《边疆经济与文化》 2008年第6期162-164,共3页
我国民办学院存在着宏观上体制不顺、制度不健全、认识观念保守、招生困难,微观上专业设置不合理、课程解构落后、教学体制不灵活、优质师资缺乏、学生心理困惑多等问题。解决的对策是:激活办学机制;加大社会宣传;优化专业设置;重构课... 我国民办学院存在着宏观上体制不顺、制度不健全、认识观念保守、招生困难,微观上专业设置不合理、课程解构落后、教学体制不灵活、优质师资缺乏、学生心理困惑多等问题。解决的对策是:激活办学机制;加大社会宣传;优化专业设置;重构课程模式;实行弹性学制;提高师资质量。 展开更多
关键词 民办学院 障碍 策略
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基于OBE的民办学院翻转课堂评价研究--以“英语教学法”课程为例 被引量：1
8
作者 包晗 《教育教学论坛》 2021年第41期153-156,共4页
针对某民办高校英语师范专业大二专业必修课程“英语教学法”实施OBE翻转课堂实证研究;再以学习者预期为变量,结合客户满意度理论(ACSI)和技术接受模型理论(TAM),利用结构方程设计的问卷对学生开展调研。结果表明:学习者满意度与课上环... 针对某民办高校英语师范专业大二专业必修课程“英语教学法”实施OBE翻转课堂实证研究;再以学习者预期为变量,结合客户满意度理论(ACSI)和技术接受模型理论(TAM),利用结构方程设计的问卷对学生开展调研。结果表明:学习者满意度与课上环节成明显相关关系;翻转课堂满意度与学生高考分数不呈正相关;提升学习者感知价值也是课堂满意度的关键。通过对课程满意度调查,使得任课教师在未来翻转课堂教学设计上,有了更明确的关注点。 展开更多
关键词 OBE 满意度 翻转课堂 民办学院
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“双创”背景下民办学院创新创业课程改革方法研究 被引量：1
9
作者 陈洪华 《山西能源学院学报》 2018年第4期80-82,共3页
民办学院办学基础较为薄弱,随着社会就业形势日益严峻,创业成为民办学院学生的主要趋势。为满足学生就业需求,在"双创"背景下,对民办学院创新创业课程进行改革。通过对民办学院创新创业课程实际调查,找出课程现有问题。针对... 民办学院办学基础较为薄弱,随着社会就业形势日益严峻,创业成为民办学院学生的主要趋势。为满足学生就业需求,在"双创"背景下,对民办学院创新创业课程进行改革。通过对民办学院创新创业课程实际调查,找出课程现有问题。针对问题提出改革意见,帮助学生满足就业需求。 展开更多
关键词 双创 民办学院 创业 毕业生
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民办学院新生心理健康状况调查分析 被引量：1
10
作者 杨凯 顾永健 《交通医学》 2010年第3期247-249,共3页
目的:了解民办学院新生的心理状况,以指导学校的心理健康教育。方法:采用《中国大学生心理健康量表》对南通大学民办学院2007级新生进行测试,分析其心理健康状况差异。结果:民办学院新生与普通本科新生比较,在自卑、依赖方面差异有高度... 目的:了解民办学院新生的心理状况,以指导学校的心理健康教育。方法:采用《中国大学生心理健康量表》对南通大学民办学院2007级新生进行测试,分析其心理健康状况差异。结果:民办学院新生与普通本科新生比较,在自卑、依赖方面差异有高度统计学意义(P<0.01),社交退缩差异有统计学意义(P<0.05);民办学院新生中,理工专业学生在躯体化、强迫上显著差于文史专业学生(P<0.01),体育艺术专业与文史专业学生躯体化比较差异有统计学意义(P<0.05)。农村新生自卑、社交退缩、性心理上显著差于大城市新生(P<0.05～0.01),焦虑、自卑、社交退缩、性心理因子显著差于中小城市学生(P<0.05～0.01)。结论:民办学院新生心理健康存在的问题,与其自身的心理社会环境有关,应帮助他们完善自身的人格,提高对环境变化的应对能力。 展开更多
关键词 心理健康 民办学院 新生 中国大学生心理健康量表
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开放性公共艺术课程在民办学院的构建研究 被引量：3
11
作者 杨雪男 《陕西教育（高教版）》 2015年第7期61-62,共2页
普通高等教育的重点在于培养学生的思维能力、创新能力、学习能力等,高校的教学模式、教学方法、学术研究等都是基于学生以上能力的发展为目标而进行相应调整和匹配。随着社会的发展普通高等院校对课程体系也作出了相应的变革以适应经... 普通高等教育的重点在于培养学生的思维能力、创新能力、学习能力等,高校的教学模式、教学方法、学术研究等都是基于学生以上能力的发展为目标而进行相应调整和匹配。随着社会的发展普通高等院校对课程体系也作出了相应的变革以适应经济环境对人才的市场化要求,同时对以培养学生创意性为目标的公共艺术课程也提出了更多、更高的要求,变封闭性教学为开放性教学,从而更好地适应社会发展对人才的全方位素质要求。 展开更多
关键词 开放性 公共艺术课程 民办学院 教学方法 教学空间
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高校二级民办学院的办学现状存在问题及对策 被引量：2
12
作者 丁梅芳 《西安航空技术高等专科学校学报》 2003年第4期28-30,共3页
普通高校的国有民办二级学院是市场经济的产物 ,其发展促进了我国教育事业的发展。但是 ,在制度环境、生源、师资建设、公办学校的发展、境外教育机构的涌入等使民办教育发展面临挑战。针对这些问题 。
关键词 高校 二级民办学院 可持续发展 教育机构 招生规模 师资建设
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高校二级民办学院的教学管理模式与对策的探讨
13
作者 杨浩波 李泽浩 周海霞 《杭州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第1期92-94,共3页
对浙江省高校二级民办学院的教学管理进行调查和具体实践操作中 ,总结了目前的独立组班 ,由母体院校安排在相关二级学院中进行教学、独立校区安排教学和低高年级分段进行教学三种教学管理模式 ,比较了相应的优、缺点 ,为建全和发展高校... 对浙江省高校二级民办学院的教学管理进行调查和具体实践操作中 ,总结了目前的独立组班 ,由母体院校安排在相关二级学院中进行教学、独立校区安排教学和低高年级分段进行教学三种教学管理模式 ,比较了相应的优、缺点 ,为建全和发展高校二级民办学院的办学 ,提出了有意义的探讨。 展开更多
关键词 高校二级民办学院 教学管理
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民办学院教学管理与教学改革的探索与实践——以盐城工学院博雅学院为例 被引量：1
14
作者 吴帆 《科技信息》 2011年第26期405-405,408,共2页
本文根据目前民办学院教学管理工作的现状,并结合笔者所在学院教学管理工作的特点,对教学管理与教学改革进行探索,应通过改革和创新教学管理制度等多种途径不断提高民办学院教学管理工作的质量和效率。
关键词 民办学院 教学管理 改革
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高校与高新技术开发区合建公有民办学院初探
15
作者 吴一明 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第5期85-87,共3页
本文就高新技术开发区和高校合作建设公有民办二级学院在可行性、办学模式及办学的积极意义等方面进行了分析、探索 ,认为双方合作办学不失为强强联合、优势互补、双赢互利。高校依托高新技术开发区的物质基础和社区环境 ,在经济建设、... 本文就高新技术开发区和高校合作建设公有民办二级学院在可行性、办学模式及办学的积极意义等方面进行了分析、探索 ,认为双方合作办学不失为强强联合、优势互补、双赢互利。高校依托高新技术开发区的物质基础和社区环境 ,在经济建设、科技文化、人才培养等方面为开发区提供智力支持的过程中 ,探索高等教育与社会互补互动的全新交往模式 ; 展开更多
关键词 合作办学 公有民办学院 办学模式 高等院校 高新技术开发区
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发展普通高校二级民办学院的探讨
16
作者 韩翼祥 陈世瑛 韩维仙 《高教与经济》 2000年第2期1-4,共4页
在当前形势下,对普通高校创办二级民办学院的发展空间及其内外动力因素作了全面的分析,指出其发展中的五个特点,剖析了相关的影响因素,并提出了今后发展的思路。
关键词 发展 普通高校 二级民办学院
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民办学院大学英语分流教学模式探究——以三江学院为例
17
作者 史洁颖 《长春教育学院学报》 2015年第4期97-99,共3页
分流教学不仅可以尊重学生的个体差异,更能体现因材施教的教育理念,近年来在我国众多高校中得到广泛应用。本文以三江学院大学英语分流教学为例,阐述分流教学的实施方法和实施效果,并对实施过程中出现的问题进行了分析,以期为分流教学... 分流教学不仅可以尊重学生的个体差异,更能体现因材施教的教育理念,近年来在我国众多高校中得到广泛应用。本文以三江学院大学英语分流教学为例,阐述分流教学的实施方法和实施效果,并对实施过程中出现的问题进行了分析,以期为分流教学方法的更好实施做出有益的思考。 展开更多
关键词 民办学院 大学英语 分流教学
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对民办学院物流管理专业应用型本科人才培养的思考——以西安翻译学院为例
18
作者 闫柏睿 王媛媛 《经贸实践》 2015年第14期210-,212,共2页
很多民办学院以往的培养方式大多是对公办院校的低水平模仿和复制,但是近年来,随着我国高考报考人数开始逐年下降,这种情况已经难以适应时代的发展,本文以西安翻译学院为例,对现今民办学院开设的物流管理专业进行重新定位,在探讨物流管... 很多民办学院以往的培养方式大多是对公办院校的低水平模仿和复制,但是近年来,随着我国高考报考人数开始逐年下降,这种情况已经难以适应时代的发展,本文以西安翻译学院为例,对现今民办学院开设的物流管理专业进行重新定位,在探讨物流管理专业应用型本科人才培养的内涵界定的同时,提出民办学院物流管理专业实现培养应用型本科人才目标的具体措施。 展开更多
关键词 民办学院 物流管理专业 定位 西安翻译学院
原文传递
针对民办学院特点 高校如何提高毕业生就业率
19
作者 周兴海 颜彩媛 《黑龙江史志》 2009年第12X期168-168,171,共2页
新形势下民办学院学生的学习和生活规律呈现新的特点.研究教育对象,分析学生存在的问题与可以利用的优势,牢牢抓住特点,找出规律,思考新的工作方法,努力提高民办学院学生就业率,是民办学院面临的新课题。
关键词 民办学院 就业率 提高
原文传递
民办学院学生英语四级考试成败的归因研究
20
作者 裴丽霞 《黑龙江教育学院学报》 2011年第4期175-179,共5页
归因理论以认知的观点看待动机,着重于依据原因所推论的信息,进一步预测和控制其随后的相关行为。运用W e iner归因理论的"三个维度与六因素归因模式"和2009年12月的大学英语四级统考成绩设计了一份问卷调查表,对苏州某民办学... 归因理论以认知的观点看待动机,着重于依据原因所推论的信息,进一步预测和控制其随后的相关行为。运用W e iner归因理论的"三个维度与六因素归因模式"和2009年12月的大学英语四级统考成绩设计了一份问卷调查表,对苏州某民办学院2008级非英语专业学生进行了四级考试成败的归因调查,发现了一些有价值、有意义的信息,对提高民办学院的英语教学水平具有一定的启示作用。 展开更多
关键词 归因理论 四级考试成败 民办学院学生
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