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高校民族生培养中校本课程的开发探析
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作者 宋丽萍 《渭南师范学院学报》 2016年第18期45-50,共6页
校本课程开发始终是课程改革中历久弥新的话题,它以其自创性、灵活性、地方特色性等一系列特点,弥补、充实、解决了国家课程或地方课程中的不足而成为课程改革者的首选。基于这一认识,高校民族生校本课程开发主要针对内地各高校近年来... 校本课程开发始终是课程改革中历久弥新的话题,它以其自创性、灵活性、地方特色性等一系列特点,弥补、充实、解决了国家课程或地方课程中的不足而成为课程改革者的首选。基于这一认识,高校民族生校本课程开发主要针对内地各高校近年来民族生的不断增多,其培养中出现的文化背景、生活习惯、语言能力、民族心理等诸多问题,使得传统的同质教育内容及管理模式备受挑战这一现实,旨在立足于高校课程教学大纲这一基础,确立适应民族生的课程开发理念,探索适合民族生特点的课程设计或改革途径,从而为更好地推进民族生培养提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 高校民族 高校校本课程开发 民族生培养
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民族生培养工作中存在的问题和对策 被引量:1
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作者 章华明 《中国民族教育》 北大核心 2000年第2期25-26,共2页
关键词 少数民族教育 民族生培养 宗教政策
原文传递
Three-Dimensional Path of Cultivating Belief in Marxism of University Students in Ethnic Areas
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作者 Xinrong Wen 《International English Education Research》 2014年第3期27-29,共3页
The condition of Marxist college ethnic areas will directly affect how the beliefs of national unity and stability of the region, the survival and development by leaps and bounds and the Chinese nation. In order to in... The condition of Marxist college ethnic areas will directly affect how the beliefs of national unity and stability of the region, the survival and development by leaps and bounds and the Chinese nation. In order to internalize the Marxist belief in the heart and outside of the line, it needs to start from the cognitive, emotional, and behavioral levels. 展开更多
关键词 Minority Areas Marxism Belief FOSTER
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