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“水产科学导论”课程思政的探索与实践
被引量:
2
1
作者
谢中国
罗玉双
杨品红
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第8期53-55,共3页
“水产科学导论”课程作为水产养殖学专业必修课,发挥着专业教育、培养学生专业兴趣、引导学生职业规划等多重作用。文章通过挖掘和梳理课程思政资源、改革教学方式等途径,构建了融知识传授、能力培养和价值塑造为一体的“水产科学导论...
“水产科学导论”课程作为水产养殖学专业必修课,发挥着专业教育、培养学生专业兴趣、引导学生职业规划等多重作用。文章通过挖掘和梳理课程思政资源、改革教学方式等途径,构建了融知识传授、能力培养和价值塑造为一体的“水产科学导论”课程思政教学方案,并有机融入课程教学,立德树人的效果较为显著:巩固学生的专业思想,增强对专业的认可,激发学习动力,提高科学素养,为专业课程学习和职业生涯规划夯实基础。
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关键词
水产科学导论
课程思政
立德树人
探索与实践
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题名
“水产科学导论”课程思政的探索与实践
被引量:
2
1
作者
谢中国
罗玉双
杨品红
机构
湖南文理学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第8期53-55,共3页
基金
湖南省新农科研究与改革实践项目“地方院校新农科双创人才培养模式创新实践”(2020年)
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于‘小班课’与‘翻转课堂’教学模式融合创新的水产人才培养与专业认同教育研究”(HNJG-2020-0718)
2019年湖南文理学院校级教学改革课程思政专项“水产科学导论”(SZZX1908)。
文摘
“水产科学导论”课程作为水产养殖学专业必修课,发挥着专业教育、培养学生专业兴趣、引导学生职业规划等多重作用。文章通过挖掘和梳理课程思政资源、改革教学方式等途径,构建了融知识传授、能力培养和价值塑造为一体的“水产科学导论”课程思政教学方案,并有机融入课程教学,立德树人的效果较为显著:巩固学生的专业思想,增强对专业的认可,激发学习动力,提高科学素养,为专业课程学习和职业生涯规划夯实基础。
关键词
水产科学导论
课程思政
立德树人
探索与实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“水产科学导论”课程思政的探索与实践
谢中国
罗玉双
杨品红
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022
2
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