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柔性植被叶片近地表覆盖对坡面流水力学特性的影响
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作者 蔡泽康 王健 +3 位作者 陈俞池 王晨沣 广彗冰 李锋 《水资源与水工程学报》 CSCD 2024年第1期133-142,153,共11页
坡面柔性植被对坡面流水力学特性有着显著影响,进而对坡面侵蚀起着重要作用。以往的研究主要集中在完整柔性植被上,包括茎杆和叶片。为进一步探明近地表柔性植被叶片对水力学特性的影响,采用模拟坡面冲刷试验,研究了3种流量(0.5、1.0和1... 坡面柔性植被对坡面流水力学特性有着显著影响,进而对坡面侵蚀起着重要作用。以往的研究主要集中在完整柔性植被上,包括茎杆和叶片。为进一步探明近地表柔性植被叶片对水力学特性的影响,采用模拟坡面冲刷试验,研究了3种流量(0.5、1.0和1.5 L/min)、5种坡度(2°、4°、8°、12°和16°)、5种覆盖度以及2种覆盖类型下坡面径流的水动力学特征,以期揭示柔性植被叶片近地表覆盖对坡面土壤侵蚀特征的影响。结果表明:平均流速随柔性植被叶片覆盖度的增加而下降,流量与坡度的增加可减缓平均流速的下降趋势;雷诺数Re与佛汝德数Fr随柔性植被叶片覆盖度的增加而降低,佛汝德数Fr下降趋势明显,雷诺数Re下降趋势平缓。柔性植被叶片覆盖度和坡度对流态的影响相互制约;阻力系数随植被叶片覆盖度的增加呈增加趋势,覆盖物起到增阻作用;坡度变化引起阻力系数先降低后增加再降低的趋势,相同条件下横向不同覆盖度覆盖物的形态阻力在总阻力中占比更大。研究结果可为黄土高原坡面侵蚀及生态环境治理提供理论依据。 展开更多
关键词 柔性植被叶片 坡面流 水力学特性 阻力机制 流态 土壤侵蚀
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基于智慧水力学的长距离调水工程调度参数预测方法研究
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作者 刘宪亮 许新勇 +1 位作者 陈晓楠 罗全胜 《华北水利水电大学学报(自然科学版)》 2024年第3期18-25,共8页
为提高长距离调水工程调度参数的计算精度,提出了智慧水力学的概念,基于南水北调中线工程的运行监测数据,采用人工智能方法开展了长距离调水工程调度参数预测方法研究。在对数据清洗的基础上,基于长短时记忆神经网络(LSTM)模型建立了白... 为提高长距离调水工程调度参数的计算精度,提出了智慧水力学的概念,基于南水北调中线工程的运行监测数据,采用人工智能方法开展了长距离调水工程调度参数预测方法研究。在对数据清洗的基础上,基于长短时记忆神经网络(LSTM)模型建立了白河、十二里河、东赵河节制闸调度参数的预测模型,采用鲸鱼优化算法(WOA)优化模型的超参数并进行调度参数预测。结果表明:3个节制闸的闸前水位和流量预测值与其实测值的最大平均绝对误差分别为0.655 cm和1.326 m^(3)/s,说明智慧水力学理念和人工智能方法在长距离调水工程调度参数预测中的适用性和精准性。研究内容可为实现工程调度参数预测与精准智能调度提供理论基础。 展开更多
关键词 智慧水力学 长距离调水工程 调度参数预测 人工智能 WOA-LSTM模型
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水力学的基本理论及其在土木工程中的应用——评《水力学(第三版)》
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作者 黄友明 《人民黄河》 CAS 2024年第4期I0001-I0001,共1页
水力学是力学的分支,主要研究液体在静态和运动状态下的性质和行为,涉及流体力学、流体静力学和流体动力学等。随着该学科的发展成熟,其应用价值日益凸显,具体到土木工程中,房屋建筑、道路桥梁等建筑的修建均离不开水力学的指导。《水力... 水力学是力学的分支,主要研究液体在静态和运动状态下的性质和行为,涉及流体力学、流体静力学和流体动力学等。随着该学科的发展成熟,其应用价值日益凸显,具体到土木工程中,房屋建筑、道路桥梁等建筑的修建均离不开水力学的指导。《水力学(第三版)》对水静力学和水动力学进行了系统阐述,并详细分析了水头损失、有压管流、明渠流动等。水力学基本理论主要包括:一是流体的性质。流体是液体和气体的总称,其具有一些特殊性质。 展开更多
关键词 水力学 明渠流动 水静力学 水动力学 有压管流 流体静力学 水头损失 土木工程
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外教+助教合作教学模式的探索与实践——以中外合作办学“水力学”课程为背景
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作者 张婧 《教育教学论坛》 2024年第9期99-102,共4页
“水力学”是土木工程、水利工程和环境科学等领域的基础学科,也是中外合作办学教学中的一门重要课程,其对于行业发展和社会可持续发展具有重要意义。随着中外合作办学的不断发展,“水力学”课程的教学也面临着新的机遇和挑战。针对外教... “水力学”是土木工程、水利工程和环境科学等领域的基础学科,也是中外合作办学教学中的一门重要课程,其对于行业发展和社会可持续发展具有重要意义。随着中外合作办学的不断发展,“水力学”课程的教学也面临着新的机遇和挑战。针对外教+助教合作教学模式在中外合作办学“水力学”课程教学过程中存在的问题,从教学分工、教学计划、教学资源、教学模式、外教和助教沟通机制、个性化辅导和反馈、教学评估和考评方式改进等方面对外教+助教合作教学模式进行探讨和研究,使教学更富有互动性、实践性和个性化,以提高教学效果和质量。 展开更多
关键词 外教 助教 教学模式 中外合作办学 水力学”课程
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“新工科”背景下水力学课程思政的探索
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作者 韩淑新 付敦 +1 位作者 牛智勇 彭位华 《教育进展》 2024年第3期24-29,共6页
水力学是环境类、水利类专业的一门专业基础课程,在“新工科”背景下,培养具有家国情怀、责任担当、乐于奉献的新时代卓越工程人才,课程思政建设势在必行。基于水力学课程理论与工程的双重特性,在教学实践中教学团队明确了水力学分层次... 水力学是环境类、水利类专业的一门专业基础课程,在“新工科”背景下,培养具有家国情怀、责任担当、乐于奉献的新时代卓越工程人才,课程思政建设势在必行。基于水力学课程理论与工程的双重特性,在教学实践中教学团队明确了水力学分层次教学目标和思政目标,通过课程培养学生大国工匠精神,树立正确的核心价值观。水力学课程中蕴含着丰富的思政元素,从思政元素挖掘的途径到思政育人空间的拓展两方面对水力学课程思政建设进行了探讨,力争在知识传授的同时,如盐入水的融入思政教育,提升大学生思想道德素质,并为培养具有中国特色的“新工科”人才提供一定参考。 展开更多
关键词 课程思政 水力学 新工科
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基于结果导向的水力学教学改革探索
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作者 王炜 魏清顺 段喜明 《科学咨询》 2024年第2期90-93,共4页
水力学是涉水专业的专业必修课,承担着衔接基础课和专业课的重要作用,为了提高水力学课程的教学质量,在开展一流本科课程建设指导思想下,本文从水力学课程现状及存在的问题入手,总结出水力学的教学特点及困难,提出了提升教学质量的具体... 水力学是涉水专业的专业必修课,承担着衔接基础课和专业课的重要作用,为了提高水力学课程的教学质量,在开展一流本科课程建设指导思想下,本文从水力学课程现状及存在的问题入手,总结出水力学的教学特点及困难,提出了提升教学质量的具体措施,即打造以学生为主体、结果为导向的教学模式,重新划分教学模块,丰富实验内容,融入课程思政,加大过程性考核,旨在提高水力学课程的教学效果,培养学生解决工程问题的综合能力,为其他高校水力学课程的教学提供参考。 展开更多
关键词 水力学 教学改革 结果导向 课程思政
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湖北省水力发电工程学会水工水力学专委会暨长江科学院水力学所2024年新年学术交流会成功举办
7
《水电与新能源》 2024年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
2月4日,湖北省水力发电工程学会水工水力学专委会暨长科院水力学所2024年新年学术交流会在武汉成功举办。长江科学院院长、党委书记许全喜和湖北省水力发电工程学会副秘书长苏凯分别为本次会议致辞。长江技术经济学会副理事长兼秘书长... 2月4日,湖北省水力发电工程学会水工水力学专委会暨长科院水力学所2024年新年学术交流会在武汉成功举办。长江科学院院长、党委书记许全喜和湖北省水力发电工程学会副秘书长苏凯分别为本次会议致辞。长江技术经济学会副理事长兼秘书长吴志广,全国勘察设计大师、长江设计集团总工程师王小毛,南水北调中线水源公司副总经理付建军,长江科学院科技委正高级工程师李江鹰等受邀出席。 展开更多
关键词 长江科学院 全国勘察设计 学会副理事长 水力学 南水北调中线 湖北省
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以工程问题需求带动水力学课程教学
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作者 丁伟业 孙宏月 《中国教育技术装备》 2024年第1期80-82,共3页
考虑水力学课程的教学目标和作用,结合案例教学的主要方法,引入典型工程案例,完成水力学课程教学活动。以英那河水库溃坝案例为例,介绍了工程案例在水力学课程教学过程的实施,基于工程问题需求的解决,让学生更好地理解课程知识,提高学... 考虑水力学课程的教学目标和作用,结合案例教学的主要方法,引入典型工程案例,完成水力学课程教学活动。以英那河水库溃坝案例为例,介绍了工程案例在水力学课程教学过程的实施,基于工程问题需求的解决,让学生更好地理解课程知识,提高学生综合素质和能力。 展开更多
关键词 案例教学 水力学 工程问题
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基于水力学与水化学耦合的矿井涌(突)水水源识别方法研究 被引量:1
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作者 刘德民 顾爱民 闫凯迪 《煤炭工程》 北大核心 2023年第1期87-93,共7页
为解决当前水源识别仅考虑矿井水化学特性及水位观测等少量因素,缺乏矿井突水力学支撑相关问题,以林西煤矿1021中回采工作面为例,提出了一种基于水力学与水化学耦合的矿井涌(突)水水源识别方法。该方法首先根据封闭不良钻孔、断层、老... 为解决当前水源识别仅考虑矿井水化学特性及水位观测等少量因素,缺乏矿井突水力学支撑相关问题,以林西煤矿1021中回采工作面为例,提出了一种基于水力学与水化学耦合的矿井涌(突)水水源识别方法。该方法首先根据封闭不良钻孔、断层、老空区、底板等矿井突水力学模型,求解涌(突)水点不同水源或通道突水的临界防隔水煤岩柱厚度Lv;其次对比Lv和实际隔水煤岩柱厚度Le之间定量关系,判定不同水源突水的先验概率;然后以先验概率为纽带,利用贝叶斯判别分析,建立基于水力学与水化学耦合的矿井突水水源识别模型;最后利用该模型对1021中回采工作面涌水点水源进行验证识别。研究结果表明:由于第Ⅲ含水层、第Ⅳ含水层水化学特征相似,建立单一的水化学识别模型,会将涌(突)水点水源误判为第Ⅲ含水层水。而基于水力学与水化学耦合的水源识别模型可精确识别出该涌(突)水点水源属于第Ⅳ含水层水,判识结果与工程实际情况一致,有效提高了矿井涌(突)水水源识别精度。 展开更多
关键词 水力学模型 贝叶斯判别 先验概率 水源识别
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新工科背景下计算水力学课程改革路径探索
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作者 张西平 郄志红 +2 位作者 张蕾 梁素韬 陈任强 《灌溉排水学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期I0001-I0001,共1页
新工科建设背景下,行业、社会等对大学生实践能力及工程应用能力的培养提出了新的、更高的要求,同时也对工科专业的课程改革指明了方向。《计算水力学》是水利水电工程和农业水利工程的专业拓展课,是用数值计算的方法来求解水力学中的... 新工科建设背景下,行业、社会等对大学生实践能力及工程应用能力的培养提出了新的、更高的要求,同时也对工科专业的课程改革指明了方向。《计算水力学》是水利水电工程和农业水利工程的专业拓展课,是用数值计算的方法来求解水力学中的计算问题。其任务是培养学生综合运用所学知识,编写解决工程实际问题的计算机程序,为后续课程、毕业设计及解决工程实际问题奠定计算机应用基础。随着人才培养计划的调整和课时的不断压缩,计算水力学课时由24学时压缩到目前的16学时,其中理论讲授6学时,上机实验10学时,按教学大纲,课程需要编写和调试运行4个程序:程序1是线性与非线性回归;程序2是明渠均匀流水深、临界水深及收缩断面水深求解计算;程序3是明渠非均匀流水面曲线定量计算;程序4是消能池计算。 展开更多
关键词 理论讲授 计算机应用基础 计算水力学 计算机程序 明渠均匀流 农业水利工程 上机实验 临界水深
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大藤峡水利枢纽船闸水力学关键技术研究与实践
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作者 胡亚安 潘明鸿 +3 位作者 王常义 陆阳 江耀祖 刘本芹 《中国水利》 2023年第21期11-17,24,共8页
大藤峡船闸是目前国内外水头最高的大型单级船闸,其闸室输水功率、阀门水力条件、闸门结构尺寸等多项指标均居世界之最,代表了当今世界船闸建设的最高水平。围绕大藤峡大型船闸安全高效输水、高水头输水阀门空化振动、巨型人字门安全运... 大藤峡船闸是目前国内外水头最高的大型单级船闸,其闸室输水功率、阀门水力条件、闸门结构尺寸等多项指标均居世界之最,代表了当今世界船闸建设的最高水平。围绕大藤峡大型船闸安全高效输水、高水头输水阀门空化振动、巨型人字门安全运行等水力学关键技术难题,历经10多年研究和实践,在大型船闸输水系统布置、高水头阀门防空化技术、巨型人字门设计、现场调试技术等方面取得了大量创新成果,成功解决了40 m单级船闸设计、建设和运行难题,在基础理论和核心技术上实现新的突破。总结梳理了大藤峡船闸水力学关键技术研究成果,以期为类似高水头船闸设计研究提供参考。 展开更多
关键词 大藤峡水利枢纽 船闸 水力学 闸阀门 高水头 创新技术
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水力学课程思政的关键问题与建设思路探讨 被引量:1
12
作者 廖海梅 《大学(思政教研)》 2023年第4期107-110,共4页
水力学是水利水电工程、土木工程等专业的一门基础专业课程,其课程思政建设对相关专业实现对学生立德树人的培养目标具有重要意义。文章基于水力学课程思政研究现状和贵州省水利行业建设发展情况,从课堂的思政素材、思政融入机制以及思... 水力学是水利水电工程、土木工程等专业的一门基础专业课程,其课程思政建设对相关专业实现对学生立德树人的培养目标具有重要意义。文章基于水力学课程思政研究现状和贵州省水利行业建设发展情况,从课堂的思政素材、思政融入机制以及思政效果考核方式三个方面分析了课程思政建设的关键问题,并结合专业特点,探讨开课前准备、开课期间实现以及课程结束考核等不同阶段的水力学课堂思政建设思路,为工科类专业基础课程开展思政教育提供一定的参考。 展开更多
关键词 水力学 课程思政 关键问题 建设思路
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水力学课程多平台混合教学实践
13
作者 曾玉红 万云娇 槐文信 《大学教育》 2023年第6期62-64,71,共4页
混合式教学即将传统教学和数字化教学相结合的教学模式。在“互联网+”时代,多平台混合教学正成为新的方向。文章以水力学课程为例,介绍以线上授课为核心、以慕课和爱课堂为线下学习辅助、辅以QQ群答疑讨论的多平台混合教学模式及其实... 混合式教学即将传统教学和数字化教学相结合的教学模式。在“互联网+”时代,多平台混合教学正成为新的方向。文章以水力学课程为例,介绍以线上授课为核心、以慕课和爱课堂为线下学习辅助、辅以QQ群答疑讨论的多平台混合教学模式及其实践。该模式下的教学实践取得了较好的效果,为相关课程的教学改革提供了借鉴。 展开更多
关键词 线上教学 多平台混合教学 水力学
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“水力学”课程线上线下混合式教学探索与实践
14
作者 彭杨 王乐 《教育教学论坛》 2023年第43期89-92,共4页
随着互联网和智能设备的普及和发展,线上线下混合式教学模式成为高校课程教学改革的热点。“水力学”是高等院校水利类专业一门重要的专业基础课,在专业学习中起着承上启下的作用。针对“水力学”课程教学面临的主要问题,首先对课前预... 随着互联网和智能设备的普及和发展,线上线下混合式教学模式成为高校课程教学改革的热点。“水力学”是高等院校水利类专业一门重要的专业基础课,在专业学习中起着承上启下的作用。针对“水力学”课程教学面临的主要问题,首先对课前预习、课中教学、课后复习进行了“水力学”课程线上线下混合式教学设计,然后探讨了混合式教学下的实验教学和课程考核方式,最后对混合教学的学习效果进行了问卷调查,可为高校“水力学”课程教学改革提供参考。 展开更多
关键词 专业基础课 线上线下 混合式教学 水力学
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PBL教学模式在“水力学”翻转课堂中的应用探讨
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作者 张新燕 王文娥 王增辉 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2023年第9期42-44,共3页
翻转课堂教学中课堂的有效利用是提升教学质量的关键。在水力学课堂教学中实施以问题为导向的PBL教学模式,采取以驱动问题为导线、通过引导性问题梳理巩固理论知识、以解决工程案例强化理论应用于实践能力等形式,促进教学内容和理论知... 翻转课堂教学中课堂的有效利用是提升教学质量的关键。在水力学课堂教学中实施以问题为导向的PBL教学模式,采取以驱动问题为导线、通过引导性问题梳理巩固理论知识、以解决工程案例强化理论应用于实践能力等形式,促进教学内容和理论知识的吸收内化,实现“以学为中心”,提升学生的综合素质,是课堂教学的有效手段和方法。 展开更多
关键词 翻转课堂 PBL教学模式 水力学 课堂教学
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PLIF系统在水力学物理模型试验中的应用
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作者 王勇 赵永俊 +2 位作者 罗俐雅 丁文浩 赵金箫 《水科学与工程技术》 2023年第1期85-87,共3页
利用平面激光诱导荧光系统(Plane Laser Induced Fluorescence’简称PLIF)测量水力学物理模型中竖直截面温度场,研究温排水竖直平面形态。温排水竖直截面经历从肾形到马蹄形结构,再到出现分叉现象,最后马蹄形结构消失的过程。PLIF系统... 利用平面激光诱导荧光系统(Plane Laser Induced Fluorescence’简称PLIF)测量水力学物理模型中竖直截面温度场,研究温排水竖直平面形态。温排水竖直截面经历从肾形到马蹄形结构,再到出现分叉现象,最后马蹄形结构消失的过程。PLIF系统在水力学物理模型试验研究中的应用前景较广,在众多科研项目中发挥了重要作用,提高了水力学模型试验的研究水平。 展开更多
关键词 水力学 物理模型 PLIF
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思政教育应用于水力学课程教学的实践探索
17
作者 刘惠英 《炫动漫》 2023年第15期0208-0210,共3页
推进课程思政建设是落实立德树人教育目标的有效途径。水力学课程作为高等院校水利类、环境及市政工程等专业的一门重要技术基础课,承担着为国育才的重要使命。培养工程和科技人才的重要任务,将思想政治教育融入水力学日常课堂教学中可... 推进课程思政建设是落实立德树人教育目标的有效途径。水力学课程作为高等院校水利类、环境及市政工程等专业的一门重要技术基础课,承担着为国育才的重要使命。培养工程和科技人才的重要任务,将思想政治教育融入水力学日常课堂教学中可以更好地助力德才兼备的科技人才的培养。本文提出了水力学课程思政建设的实施策略,从课堂教学、实验与实习、教师自我成长、学生竞赛等多个方面探索如何将思政教育应用于教学实践,从而实现思政育人的目标。 展开更多
关键词 水力学 课程思政 教学质量 实践探索
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某枢纽省水船闸输水系统水力学模型试验 被引量:2
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作者 韩莹莹 刘海民 +1 位作者 张丽媛 钱黎辉 《水运工程》 北大核心 2023年第3期121-126,共6页
某枢纽船闸所处航道沿线水资源匮乏,且船闸一次输水过程耗水量大,船闸需带省水功能。根据船闸最大工作水头及闸址地形条件,提出采用带1个省水池的短廊道集中输水系统布置方案。为解决省水船闸设计中的输水系统布置的水力学关键技术难题... 某枢纽船闸所处航道沿线水资源匮乏,且船闸一次输水过程耗水量大,船闸需带省水功能。根据船闸最大工作水头及闸址地形条件,提出采用带1个省水池的短廊道集中输水系统布置方案。为解决省水船闸设计中的输水系统布置的水力学关键技术难题,通过采用130物理模型,对船闸非省水运行和省水运行时的输水系统水力特性、船舶(队)停泊条件进行了试验研究。结果表明:采用的输水系统布置合理可行,各项输水水力指标满足规范和设计要求。 展开更多
关键词 省水船闸 输水系统 水力学特性 模型试验
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遮荫对白花泡桐叶片经济学、水力学和叶片大小性状的影响 被引量:1
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作者 侯月爽 陈静 +3 位作者 曹静静 王豪杰 孔德良 范国强 《河南农业大学学报》 CAS CSCD 2023年第4期581-590,共10页
【目的】探究遮荫对白花泡桐叶片结构功能的影响。【方法】以白花泡桐(Paulownia fortunei)为材料,设置了无遮荫、(50%)中度遮荫和(90%)重度遮荫3个光照梯度,测定了不同光照处理下叶片经济学性状、水力学性状和叶片大小,分析3个性状间... 【目的】探究遮荫对白花泡桐叶片结构功能的影响。【方法】以白花泡桐(Paulownia fortunei)为材料,设置了无遮荫、(50%)中度遮荫和(90%)重度遮荫3个光照梯度,测定了不同光照处理下叶片经济学性状、水力学性状和叶片大小,分析3个性状间的关系。【结果】随遮荫程度的增加,叶片经济学性状中比叶面积显著增加,叶厚度、叶组织密度和比叶质量显著降低;叶水力学性状中叶脉密度、叶脉直径和气孔密度显著降低,而遮荫对气孔大小没有影响;遮荫后单个叶片面积显著增加。叶脉密度和叶脉直径呈强烈正相关关系,而气孔大小和气孔密度不相关,且叶片上述3类性状呈现较强的耦合关系。【结论】遮荫显著影响白花泡桐叶片的经济学性状、水力学性状和叶片大小。与中度遮荫相比,重度遮荫后叶经济学性状、水力学性状和叶片大小变化幅度更加明显。 展开更多
关键词 遮荫 叶片经济学性状 叶片水力学性状 叶片大小
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“水力学”线上教学实践 被引量:1
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作者 卢嘉 赵锦梅 +1 位作者 马瑞 李广 《西部素质教育》 2023年第12期130-133,138,共5页
为了提升“水力学”线上教学效果,文章首先阐述了“水力学”线上教学设计,然后论述了“水力学”线上教学过程,接着构建了“水力学”线上教学考核体系,最后对“水力学”线上教学实践进行了反思。
关键词 水力学”课程 线上教学 考核体系
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