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《汇编语言及接口技术》“任务驱动”教学模式的构建
被引量:
1
1
作者
李华
《遵义师范学院学报》
2006年第1期72-73,共2页
现代科学技术的发展对高职教育教学模式提出了新的更高的要求。“任务驱动”教学法能体现计算机专业教学的特点,更适合培养技能型、应用型的高素质人才。作者就如何在《汇编语言及接口技术》课程中实施“任务驱动”教学法的模式进行了...
现代科学技术的发展对高职教育教学模式提出了新的更高的要求。“任务驱动”教学法能体现计算机专业教学的特点,更适合培养技能型、应用型的高素质人才。作者就如何在《汇编语言及接口技术》课程中实施“任务驱动”教学法的模式进行了构建。
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关键词
汇编语言度接口技术
任务驱动
教学步骤
教学模式
构建
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职称材料
题名
《汇编语言及接口技术》“任务驱动”教学模式的构建
被引量:
1
1
作者
李华
机构
贵州师范大学职业技术学院
出处
《遵义师范学院学报》
2006年第1期72-73,共2页
文摘
现代科学技术的发展对高职教育教学模式提出了新的更高的要求。“任务驱动”教学法能体现计算机专业教学的特点,更适合培养技能型、应用型的高素质人才。作者就如何在《汇编语言及接口技术》课程中实施“任务驱动”教学法的模式进行了构建。
关键词
汇编语言度接口技术
任务驱动
教学步骤
教学模式
构建
Keywords
assembler language and interface technology
task drive
teaching step
teaching mode
structure
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《汇编语言及接口技术》“任务驱动”教学模式的构建
李华
《遵义师范学院学报》
2006
1
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