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题名“汉字易学”论的理论偏差与证据缺陷
被引量：2
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作者
杨烈祥
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机构
中南林业科技大学语言与教育技术研究所
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出处
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》
2012年第5期102-105,共4页
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基金
湖南省哲学社会科学基金项目:"语言动态教学与评估体系研究"(编号:08BY007)
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文摘
正确对待和认识汉语和汉字在语文教学中有重要理论意义。"汉字易学"论批评了"汉字难学"谬论,维持了汉字在民族语言中的基础地位,但在理论上又走向了另一个极端。"汉字易学"论以字本位为理论基础,抹杀了汉字和汉语的区别,混淆了语言系统和文字系统两个概念,否定了汉字本质上是记录语言的符号。"汉字易学"论缺乏必要的理论基础,将语言习得等同于语文教学,违背了语言习得基本理论,既不利于汉字和汉语本身的认识,也不利于语文教学。
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关键词
字本位
汉字易学论
文字系统
语言习得
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Keywords
Chinese-character-oriented
view of ＂Learning Chinese-character is easy＂
writing system
language acquisition
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名汉语是一种伟大的语言——与莫大伟先生商榷
被引量：1
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作者
何南林
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机构
江苏大学外国语学院
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出处
《汉字文化》
北大核心
2003年第2期1-8,共8页
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关键词
莫大伟
汉语
学术争论
汉字优越论
汉字易学论
智高论
世界通用文字
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分类号
H10
[语言文字—汉语]
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